孩子语言混乱了，该怎么办？

猪猪宝贝

从9月中旬从北京检查回来后，在家加紧对其语言进行训练。起初语言进步很大的，想要的东西都会用语言表示。比如：想吃饼干时会说“喜欢吃饼干了”，想出去玩时说“喜欢做公交车了”，想玩积木时说“喜欢玩积木了”。
刚开始拿强化物训练时没太注意，比如拿起小饼干就问他“你喜欢吗”让他回答“喜欢”就给他。现在可好了，什么都用喜欢来表示。让他改给“我想要。。。”时，起初是仿说的，现在开始混乱了。比如让他仿说“我想要饼干”，他不仅不仅说而且回答“好呀”，有点答非说问了。是不是教得多了，或者不规范，孩子脑子乱了呢？真着急呀，该怎么办？
另外，最近自己又自创了“语法”。比如想玩小汽车玩具时，就会说“喜欢玩小汽车行了”。想让我们给他画画火车时就会说“喜欢画火车行了”。每句话末尾又加了个“行了”。让他仿说，他就回答“好呀”。真拿他没办法了。
最近和大人互动还是不错的，孩子现在3岁3个月了，最近半天幼儿园半天在一个机构做训练。老师反映认知还行，理解欠缺。

诚望坛子里的兄弟姐妹们帮忙呀，如果我叙述的不清楚，您告诉我联系方式，我给您打过去咨询好吗？

盼着孩子说话，却说成这样，真要崩溃了。。。

康妈

我给你一样，急得上火我现在耳朵都听不到了，我们家也是半天幼儿园半天机构。孩子的语言能力还是很差，希望能够多交流

书阳妈妈

楼主别着急，我儿子也曾经有过这样的阶段。即使现在，偶尔也存在这样的问题。
出现这样的问题，是因为我们的孩子在语言学习时过多的依赖机械记忆，而没有真正理解。这就造成他在需要表达的时候，
把自己记忆中的词汇胡乱堆砌，结果词不达意。
你可能会发现，有时候我们的孩子可以把一个故事从头到尾的背诵一遍，但是却无法用自己的语言来讲述这个故事，或者无法回答
关于这个故事的一些及其简单的问题，尤其是“为什么”的问题。
这是语言学习的必经阶段，孩子的理解能力提高以后，慢慢会好起来。

猪猪宝贝

谢谢书阳妈妈。

上个月还不这样的，从这几天开始就自己造句子了。听着孩子别扭的表达，前面高兴的心情全化为灰烬了。我还在想是不是教他的东西多了，他都混乱了呢。还在想要不想不再教他，等一段时间再说呢。看了你上面的回复，有点放心了。我孩子现在还不能背诵故事，但能唱好多歌了。对唱歌很是感兴趣。希望尽早能带他到以琳，希望他的理解能力能快快提高。
现在问他“这是什么”他都能回答的。问他妈妈在干什么，他知道的也能回答。
想问，
1、在家里怎么提高他的理解能力呀？另外，普通的小孩，好象一般不存在这种语言混乱的情况吧？
2、孩子在提出要求时不喜欢带称呼，该怎么办？

fearless

孩子三岁三个月又这样的水平已经很不错了，出现这样的情况确实跟理解能力有关，我家四岁了，偶尔也会出现你说的情况，在三岁多一点的时候经常。
语言理解能力的提高，我说一点我的经验，有几点：1、多说，什么都可以说，但语速要放慢，重点词语要加重语气，并要求孩子仿说；2、每天孩子的活动安排要做到提前告知，也需要适当重复，然后事后带孩子回忆；3、把一些需要特别理解的部分，比如概念类的词语作为桌面教授的内容

书阳妈妈

   这是什么，在干什么，这种问题都是从不需要思考直接从记忆提取就可以获得的答案，所以孩子可以回答。
   而“为什么”"怎么了”这种问题，没有一个固定的即成答案，需要孩子在理解的基础上，自己思考，总结才能得出结论，就困难一些。
上个月不这样，说明这个月他进步了，词汇量提高，而且自我表达的意愿加强，这是很值得肯定的。普通孩子也存在同样的情况，只是没
有我们的孩子这么明显，因为我们的孩子机械记忆大多都好，而理解相对偏落后，所以记忆和理解、表达的差距特别大，这种混乱的时间
就比较长，也显得突出。
   关于认知理解的提高，我个人比较推崇“蒙特梭利”的教育理念，尽可能调动孩子的多种感官来学习。比如：苹果，如果仅仅给他看
一张图片，教他这个是“苹果”，就不如给他一个苹果，可以看到红红的，圆圆的，摸起来是硬的，光滑的，咬一口，脆脆的，甜或者
有点酸的汁水。再比如“圆形”“三角形”，也不仅仅是纸上一个图像，可以在生活中找到各种各样可对照的物品，也可以给孩子同图形
的物品，拿个圈圈摸一摸，边缘是圆滑的，滚一滚可以转动，三角形摸一摸有三个尖尖的角是扎手的，滚一滚呢，被角卡住滚不动，再延伸
还可以用这些图形组合成各种不同的图案，圆形加几条线是太阳，加一个把是苹果。三角形可以变成雨伞，还可以变成小树。只有来把抽象
的概念，具体化，实物化，让孩子自己去感知和体会，才能真正理解和掌握，真正运用。
    至于你提到孩子不带称呼，我不清楚你孩子的年龄和具体能力，所以也不能确定你这个要求是否吻合他的实际情况。不过总体来说，
这些细节的东西，不必太过拘泥，顺其自然比较好。

猪猪宝贝

谢谢fearless和书阳妈妈的回复。总算有点放心了。

若鱼

楼主，别急。孩子的语言都是一步一步逐渐发展的，我女儿现在有时你问她，喜欢吃吗？她还会说喜欢吃吧。说话也是自己经常加个小尾巴，也许随着量的增加慢慢就好了。

猪猪宝贝

谢谢若鱼。您宝贝女儿真是个小美女呢。您女儿多大了？您是怎么训练孩子的？