把训练融入生活

雅雅妈

谢谢老师!很受教。
另有一问题请老师指点！
我女儿8岁二年级，他一直很刻板的喜欢卡通动画人物，只要是有这样的图画的东西他都喜欢（柯南、火影忍者、海贼王等一些）也是她的强化物，他心里也知道也会认识这些字可她就不会说，以前问我妈妈我喜欢什么？我就回答他说你喜欢动漫人物，现在走到哪里都问别人我喜欢什么同学老师都问，不回答就很焦虑开始很不安，这问题困扰很久用很多办法都又绕进去了，请老师指教。谢谢！

jinglenn

自闭症的孩子容易陷入某种刻板状态。

孩子一直问同样的问题，家长一直给孩子一样的答案，是一种刻板；更要命的是，孩子问的这个问题，在生活里是不适当的，也就是说，你长期以来都在强化一个不正确的行为，而没有想办法及早介入干预。

在生活里，孩子当然不可能得到同样的答案，焦虑自然是难免的。

目前来讲，第一，不再强化孩子的行为。当孩子问这个问题的时候，引导孩子自己回答。比如“你告诉我你喜欢什么”；比如给一个错误的答案，“我猜你喜欢火车”；引导孩子自己讲出正确的答案；如果孩子过于焦虑，没有办法给出正确答案，你可以给选择性问题，比如“你是喜欢火车呢还是喜欢柯南呢？”这个过程要慢慢淡化。同时，也可以主动问题孩子喜欢什么，在孩子提问之前，你先问孩子。还有，可以示范，比如你直接跟孩子说“我喜欢XXXXXX，你呢？”

供参考。

雅雅妈

非常感谢朱老师！你说的没错就是这样的。谢谢！！！！