请教:如何让宝宝明白自己的名字?

木唐醇

最近发现一个问题,我叫儿子的大名"春宇"或者小名"宇宇",他经常跟我重复他自己的名字,感觉他对自己的名字比较困惑,如何让他明白"春宇"或者"宇宇"都是他的名字呢?今天他又表现出困惑的样子,我说"宇宇是谁"?他反问我妈妈是谁?让我有一种遇到哲学家的感觉,我指着自己说这是妈妈,又指着他说这是"宇宇",感觉他还是不很明白,请问大家有什么好的方法吗?

张雁

和他一起看镜子；拍下照片让他看照片。
能认字的话，在他的照片和物品上都写上他的名字。
如果你觉得是两个名字让他困惑，干脆就只叫他一个名字。我们家自从确诊之后都改叫他的大名，免得万一他走丢了不知道自己的名字。

秋爸爸

明白自己的名字--这个说法太笼统，必须分解开来，按照各种细化的目标行为来分别教。
对别人呼叫自己的名字有反应，是最基础的必须的也最实用的，而且需要大量的，长时间，有干扰物存在地各种泛化。是最重点的。
大量的命名能力也是基础。且指认照片远不如指认真人。但对于很多自闭儿来说，认照片有时候也是比较难的，所以必须强调实用性。认人时结合具体的操作，比如把物品给指定的人，把书给爸爸，把吃的给自己，会好些。这里还需要分解，语言的接受理解，就是听得懂指令要容易些，而让他自己表达谁是谁要难上一个台阶。

木唐醇

谢谢指点,不过秋秋爸爸说的太专业,看的有点吃力

秋爸爸

啊，太专业？不会吧。那我重说
1，叫他名字，他有反应，叫别人他不用反应。这个是最相关的基础。
2，大量的命名也是基础。认识很多物品，如动物，水果，从事物到卡片。
3，听指令，指认家人。给指定人送东西。
4，正确叫家人。
5，配对能力，爸爸的大鞋，自己的小鞋。
....
....
这些都是基础能力，你说的也许是最终幼儿园排排坐点名子分果果的时候能听名字等候。

木唐醇

谢谢秋爸爸，是不是最好固定一个名字呢，不要叫很多呢称。

秋爸爸

开始是应该固定的，所有项目都应该如此，熟练了，再拓展开。这就是那个专业词“泛化”的意思。

mrgood

言之有物。
让孩子听到这个声音，知道会对自己产生作用，带来心里感受。慢慢形成联系。
宇宇，……牛奶；宇宇，……西瓜；宇宇，……玩；宇宇，……睡。多强化。

大概宇宇应该还在辨别你我他。