互动好了很多，但总不能持久。

朗爸爸

朗朗和外面小朋友的互动好了很多，出去一碰到小朋友他都很兴奋，会跑过去一起玩，但是总不能持久，玩着玩着就自己去玩了。

比如昨天在kfc的小游乐场玩滑梯，这样的场景这段时间比较普遍：
1、一开始和小朋友玩的蛮好，有样学样：脱袜子，倒着滑下来，都会模仿。这样很正常的玩了大概20分钟。
2、接下来他又走神了，一个人在上面玩，并且自言自语，大概几分钟后，他回头看我们在不在，我就手势把他叫下来，帮他穿了袜子，然后说我们走吧，他说还要滑滑梯，我说那你玩吧，他又上去滑滑梯了。这时，我了解他是在应付我，他很明白，如果不做滑滑梯这个动作，就要走人了。
3、这时游乐场只有一个5岁左右的小朋友了，朗朗接着和他一起玩：这时表现不错，他们有很多谈话，朗朗和他说话时眼神也正常，大概这样玩了10分钟。
4、接下来朗朗又明显没有那么兴奋了，不和那个小朋友玩了，一个人漫不经心的，那个大的小朋友叫了他好几次，还抓住他，他也不理，这样我们就把他叫下来，自己穿鞋，走了。

我在旁边看，别的小朋友都能不停地玩和叫，朗朗却不能这样保持很久。是兴趣缺失还是其他原因呢？

在今天

随着年龄的增大会好些的，我儿子原来这种情形非常多，现在很少见了。他在三周半时根本达不到你儿子这样的水平。

在今天

而且直到现在他跟陌生的小朋友还是很难有互动，在我引导的时候，他还是显得非常的害羞，躲在大人身后。上学上了几个月了，才渐渐地跟坐在一起的小朋友开始互动----这是听他自己回来描述和听老师说的。但是跟邻居几个小朋在互动很好。

SUISUI

    已经蛮不错了，只是我们的孩子除了注意力不容易持久，在与人交往的兴趣上也不是很浓厚。所以建立孩子与人交往的兴趣非常重要，可能我们还忽视了一个问题，就是孩子主动性的问题，本身我们的孩子主动性就较弱，缺乏从本身的主动愿望出发来建立与别人的社交沟通，这就导致我们的孩子处于被动的状态，另外，孩子本身对人不是很感兴趣，所以时间长了他就觉得没意思了，体会不到玩的乐趣。多设置一些生活场景和情景游戏，从孩子感兴趣的东西和物品出发，渐渐地，通过对物品的兴趣过渡到对人的兴趣。

加油宝宝

已经很不错了！

朗爸爸

下面引用由[U]SUISUI[/U]发表的内容：

    已经蛮不错了，只是我们的孩子除了注意力不容易持久，在与人交往的兴趣上也不是很浓厚。所以建立孩子与人交往的兴趣非常重要，可能我们还忽视了一个问题，就是孩子主动性的问题，本身我们的孩子主动性就较弱...

朗朗对人的主动性时有时无，让我很担忧：在外面滑滑梯时经常和旁边的大人搭讪；在路上他玩一个大树枝，他喜欢用树枝去蹭路人；碰到小朋友玩，他也会跑过去。但有时是小朋友在他眼前玩，他也熟视无睹。

海妖朵朵

非常非常不错了,朗朗.我只有看着流口水的份

妈妈的小南瓜

SUISUI说的很有道理。我想消化这段话变成实际的做法。宝宝很棒！

星辰2010

这样的互动很好呀，我们的和家人还好，外面的小朋友互动还是不行！

010101glj

我们也这样