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养不教,谁之过?

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1#
发表于 2009-12-7 02:07:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
读了一些北京大兴灭门杀人案的跟踪报道,摘一部份文章和博客:


李玫瑾“心理抚养”
http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1270577247_5_1.html


新闻报道:


http://news.sina.com.cn/c/sd/2009-12-03/070219178905.shtml
2#
发表于 2009-12-7 20:06:30 | 只看该作者

re:断章取义一下:李玫瑾认为,“心理...

断章取义一下:

李玫瑾认为,“心理发展是个连续的过程,早期如果没能抚养孩子而形成情感依恋关系,后期就很容易在管理过程中失去管理权,你管他,他就会恨你。”

她写道:“只有建立了幼儿对抚养人的依恋,才能发生幼儿与抚养人的‘心理上的依赖关系’,这种含有感情成分的心理依赖关系,会使儿童自觉自愿地接受抚养人在管教和观念方面的影响。如果人在生命的初期没有形成过这种心理依恋关系,那么,人的心理异常发展的可能性就会增大。这种人容易形成冷漠、拒绝他人、无情残酷等性格。”

  李玫瑾认为,父母一定要亲自抚养孩子,“要建立孩子对父母的依恋情感,同时还要有性格方面的教育,要让他想到别人,不能以自我为中心,不能想干什么就干什么。”她认为,没有接受过很好的性格教育的孩子,往往会出现弱能的情况,体现为自尊心特强、脾气大。“当其成年以后,只要遇到问题,遇到麻烦,就有可能出现危险的结果。他不会用复杂的方式处理,只会用最简单的方法解决。”

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3#
发表于 2009-12-8 09:06:11 | 只看该作者

re:恐怖!!看来,父母的责任任重道远!!

恐怖!!
看来,父母的责任任重道远!!
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4#
发表于 2009-12-8 09:34:05 | 只看该作者

re:看了心理抚养5 在孩子六岁前对他说“不...

看了心理抚养5  在孩子六岁前对他说“不”!  我发现自己以前对孩子的鼓励和表扬太多了,凡事都是先考虑他的感受,对他迁就的多,虽然也有对他说不的时候,可是比较少,所以孩子现在会有一些只能听好话,听不的批评,赢了就高兴,输了就大哭的表现,虽然现在学习能了和语言能力都发展的不错,可是心理素质真的很差,看来我以前太过于他智力方面的培养,对心理素质方面引导的少,自己学习的也不够,现在开始迎头赶上吧!
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