宝贝，妈妈陪你一起飞翔！(07.10)

candy78xx

      来说下翔的一些刻板行为吧。
      每天上学前，翔都要问下“我们去哪里上学”，回答他后，他又会接着问“我们坐什么公交车去上学”，如果故意回答错了，他就会纠正，回答正确的或纠正后，他会说“我们先坐**路再转***路去上课。”在公交车上一路他最关注的从原来的桥，到现在添加了红绿灯，一到红绿灯的地方他一定会指出来，并说出现在是红灯还是绿灯，“现是在红（绿）灯，看到红灯停一停，看到绿灯往前走”。对车转弯也特别在意，现在已经是每次车快要转弯时，他都是指出来“公交车准备要转弯了”。还有每到一站车停下来，他都要说“前门下车，后门下车”。下课回来有两种车可以选择，他对两种公交车的路线也相当清楚了，而且不同的地方都会指出来：“**路要转弯，***路往前走，我们现在是坐***路，我们要转弯啦”。   总之，在公交车上，他开口前我几乎都知道他要说些什么啦，已经是雷打不动啦。
     不过因为对公交车的痴迷，翔对上学也不抗拒了，每次因为上学可以坐公交车，他都是高高兴兴的去啦。
     在家玩车子，也随着兴趣的转换，从过桥过山洞，到现在喜欢过桥过山洞时把红绿灯加入其中，最近翔爸又给他添加了送货的情节，翔很喜欢。
    以前有一招比较好用，比如翔在哭，我说“再哭三下就不哭了好吗”，然后和翔一起数三下，他就不哭了。现在也成刻板了，无论做什么，我要求停止的，他都会要求“再哭（玩，睡，跳。。。）*下”，至于几下，要随他的高兴啦。满足他后他经常会没完没了的，“还要**下”等等。
    还有很多，特别语言，很多总是固定的模式出来。
      

JJmum

下面引用由[U]candy78xx[/U]发表的内容：

      来说下翔的一些刻板行为吧。
      每天上学前，翔都要问下“我们去哪里上学”，回答他后，他又会接着问“我们坐什么公交车去上学”，如果故意回答错了，他就会纠正，回答正确的或纠正后，他会...

翔妈，别着急，这语言上的刻板慢慢会好些的。俊还有刻板语言，不过比起小时候少了很多。

candy78xx

     谢谢俊妈！

candy78xx

      昨晚给翔买了新玩具，电动音乐积木。其实翔还不懂的玩，昨晚陪他折腾了一晚上，都是我拼起来他破坏。翔每次买新玩具，第二天肯定会起个大早，一起床就直奔新玩具。今天也不例外，昨晚11点睡的，本来会睡到第二天的十点左右。今天是7点就起床了，一醒来不知为何狂笑了一番，不知是梦到什么还是哪条神经错了？问他也不懂的回答。起床了就又直奔新玩具的方向。
      今天发了三通脾气了。早饭吃了一半就不肯吃发了脾气。午饭时吃了一半时突然又一定指着爸爸说是妈妈，说他有两个妈妈，被我批评后就一直边哭边叫“翔翔不哭了翔翔不哭了”，真是被他气疯了。下午上课表现不错，情绪也好。可是下课回来到了家楼下，看到几个邻居哥哥在玩遥控推土机，他就直接过去摸啊推啊的，人家哥哥不肯，我跟他说是哥哥的东西，哥哥同意了你才能玩，他就非说这推土机是翔翔的，不是哥哥的。又不肯回家，到家后又闹了好久，爸爸哄了去吃饭才好。  今天我的嗓子都叫哑了。

加油宝宝

下面引用由[U]candy78xx[/U]发表的内容：

      来说下翔的一些刻板行为吧。
      每天上学前，翔都要问下“我们去哪里上学”，回答他后，他又会接着问“我们坐什么公交车去上学”，如果故意回答错了，他就会纠正，回答正确的或纠正后，他会...

真是观察的角度不同，再一次羡慕翔的语言丰富度和复杂度。

candy78xx

   安安妈，你还说羡慕啊，翔如果有安的80%我就高兴啦。
   今晚在楼下，翔居然对着一个只有七个月大的坐在小推车的小弟弟叫“小哥哥”，人家弟弟的妈妈在一边纠正，翔还硬是说“就是小哥哥”。唉。。。。
   不过今晚也有意外的话，我们今晚带他去台江玩，路上叫翔看月亮，翔说“月亮婆婆，翔翔要去台江玩啦，月亮88”。

candy78xx

    今晚翔爸几个堂兄弟姐妹聚餐，之后又一起去逛街，晚上10点多才回到家。翔表现的还是很让人失望。在饭店包间里，墙上有一张秋天的风景画，翔就一直指着画说“这是什么季节，这是秋天的季节”，说了一遍又一遍，如果不说这个，就要指着窗外刚好可以看到的红绿灯，“红（绿）灯了，不能走啦（可以走啦）”，反反复复就这两句话翻来复去。   后来把他从椅子上抱下来，他就开始乱跑，动不动开门跑走，一点不怕安全问题。  嘴里倒是很会说“要找哥哥姐姐一起玩”，可是哥哥姐姐一来找他吧，他就会发呆，从不理会人家和他说什么，也不懂的怎么玩。  去逛街，小朋友们都特别高兴，东看西瞧，问东问西，只有翔粘着爸爸妈妈，一定要抱不肯自己走，一路发呆，偶尔说句话也是看到灯啊树啊什么的。    回来后我和翔爸说，翔一看还是特殊的啊，原想要翔爸安慰我几句（以前我每次这样说，翔爸都是安慰性的语言的），没想到翔爸第一次非常干脆的回答“当然是特殊的，要不上机构干嘛？”
     

candy78xx

      对四季的刻板。
      两三个月前，翔看了小小爱因斯坦中的“发现四季”后，好像对四季的不同有了一点理解，可是接下来就对四季变的迷恋刻板啦。刚开始天天都要问我“现在是什么天（季节）？”我当时也很乐意，每次都给他解释。但后面发现问题时已经迟了，他已经不用我回答，会自问自答了。有一段时间，每天在公交车上他会不停的指着外面问我“这是什么季节”，回答他后他就开始描述春天的景像（当时是春季），比如树叶长出来啦，下雨啦之类的。描述完后就又开始问“这是什么季节”，没完没了。  后来在公交车上的注意力转到了红绿灯，现在有时也会说，可是不会不停的重复啦。   现在对四季的关注转移到了故事书上了，每天看故事书，对故事的内容一点兴趣没有，只看图片中的景色，猜测季节。所有的故事到了他嘴里，都成了季节的故事了。经常是我在讲着故事情节，他完全没听，在一边讲自己的季节故事。比如看一本大公鸡看朋友的故事，我说“有一天大公鸡去森林看朋友”，这句刚停下，翔就指着画面接着说“这是夏天的季节，太阳公公在天上，很热很热”，翻过一页我接着说“刚到森林就碰到了大灰狼”，翔就又接着指新的一页说“这还是夏天，树上的叶子好绿好绿”。。。结果我讲的什么他基本都没听。   
    其实对于翔的这些刻板，我采取的是听之任之，我想随着他的知识和理解的提高，会慢慢的好的吧。

candy78xx

    今天翔翔又出现一着急或达不到目的，就尖叫的情况。
    最近在翔哭闹时，引导他说出原因来，还不成功。应该是表述能力还达不到。可是好像被我搞刻板啦。现在一哭闹，翔反而自己就先开始边哭边不停的问“翔翔怎么啦”，“翔翔为什么哭啦”或者“你怎么这么不听话”，我在旁边帮他猜测问题，不管猜的对不对，反正他都说是，就算我故意乱说明明没有发生的事，他也说是。不管原因对不对，他还是一边哭一边重复着我的回答。
    睡眠还是不行。这两天晚上还尿床啦，不知是不是因为加锌的原因？

candy78xx

    今天午餐时，翔又闹了，我也急了，又吼又拍桌子，吃到一半实在哭的不行根本吃不下去了，我气的把他关到书房，他怕是怕了，服软了，可是照样哭个不停，边哭边不停的认错。我气的又拍断一根筷子啦。问他“为什么闹”，他只会说“因为翔翔不听话”，“为什么不听话”，他答“翔翔不好好吃饭”，为什么不好好吃饭，又答因为翔翔不听话。翻来复去的，只会这两句。   其实原因是翔想边吃边玩玩具，我不肯，讲道理给他听他表面也接受了，可是应该心里不爽，吃饭时动不动就要呕出来，被我骂了。
    被我制服后吃完饭，准备玩玩具了，看到爸爸从房里出来，马上就跑到爸爸身边又大哭特哭起来了，很委屈。爸爸越安慰哭的越狠。我还是阴着脸，叫他到我身边来，他怕怕的走过来，我抱着他，和他一起复述了刚才的经过，他为什么生气，妈妈为什么生气，他做的对不对等等，说完后一会儿，我还是阴着脸，翔看着我说“妈妈下次再也不敢啦”，“谁不敢啦？”，“翔翔再也不敢啦”，“不敢什么？”，“不敢不好好吃饭”。  我马上换上一付和颜悦色的样子，亲了他一下，说“这才是乖孩子”。   这下翔才放心的去玩啦，一会儿他就又忘了这事了，又过来粘着我一会儿要我帮他抓痒，一会儿要我帮他拿玩具。

candy78xx

    感统老师说这两天翔上课又不配合啦，虽然没有哭，可是什么项目都不爱做，都要连哄带逼的进行。感统的前40分钟是由家长自己带的，翔做蹲起和仰卧起坐时兴致还很高，心情很好。可是滑板时，不知什么原因就是一直哭，不想做。
    个训课结束后，个训室时跑来几个小朋友，其中一个比翔小的弟弟，应该只是语言迟缓的，一直主动找翔玩，翔居然是小弟弟一靠近他，他就推小弟弟，几次三番。翔在两岁左右有一段时间也是有小朋友一靠近他就会去推，可是一段时间过后就不会了。后来就最多是躲避或是不理人家，今天这是怎么啦？真怕翔会有暴力行为出来。
    今晚在外逛完街回到家楼下，又说什么也不想回去，只有再逛一圈，结果还没逛完他就睡着了，才8点半。抱回来后看他睡的香，也没吵醒他，给他洗了脚擦把脸就放床上睡了。

来福

翔妈是修炼过铁砂掌的？真心疼那筷子。

要控制自己情绪啊。大人的情绪，决定了孩子的情绪问题有多大。

还是羡慕翔翔的语言程度，双重否定都会了。牛啊。

聰聰媽媽

同样羡慕啊,这语言,聪聪插上翅膀也追不上了。

翔妈不是约好了说不发火的吗？居然还来个又拍坏一支筷子。偷偷的跟你说哦，聪爸说他已经连续三天大声对聪说话都没有了。今天聪闹情绪，我差点发飙，看到聪爸都不愠不火的，脾气硬是没发起来。

candy78xx

    二位批评的对，我修炼不够啊！
    我们家的塑料筷子特别脆，拍两下桌子就断啦，呵呵。
    聪爸真是好样的！向聪爸学习！
    还有，翔的“不敢不好好吃饭”，完全是复制我们平时说的话，不算自己会，呵呵。

candy78xx

    昨晚翔睡到11点醒了，特精神，不想再睡了。看我正在玩电脑，爬上来也想玩。先看到鼠标垫上的“上门维护”字样，指着“门”字问我“这是什么字啊？”，我看他这么问就猜他会认的，就让他自己答，没想到还真是认的。我就在QQ对话框里打了些字，会认的有“田，福，天，春，夏，秋，冬，一，二，三”，不过“大，人”这两字他都认成“天”啦。   接着他就非要自己按键盘玩，我也想教他一点，就让他按数字，他从1按到8时，不小心连按了两个8出来，就问我怎么办，我教他用消字键把8消掉一个，他很高兴，一直把数字都消没了，剩下个打字符一个竖一直闪，就和我说“还剩下一个1一直闪啊闪”，接着他又想消我和我姐的QQ对话，我和他说这是已经打给大姨看的，不能删啦。翔听了，认真的从1按到9，按后完对我说“妈妈，这个给大姨打过去。”    打完数字，发现键盘上的字母W，翔特别喜欢说“W”，可能觉的发音好玩，经常边说边笑。我就把键盘切换到大写字母给他按，他先按了W后又找到了A，然后就问我B在哪，找到后又找C和D。别的字母他就认的不清楚啦。玩了一会被我逼去睡了。
   

加油宝宝

跟格爸学了，去翔妈小红花一朵！
翔认字也是不用教啊，这么复杂的也认得了。
翔很强！

candy78xx

安妈，这红花应该去，去几朵都不为过啊！
翔认的很少，福字是因为大门上帖着福他天天看，田字因为他以前误认为窗字我给他解释过，春夏秋冬及天字是因为他最近非常迷恋四季的变化，所以他一点也不强。

candy78xx

    自从加了钙镁液，翔天天拉肚子，咨询了K妈，是因为镁的原因，建议减少剂量，不行就停服。
    还有今晚居然发现翔长了根白头发，心疼的要死。怎么办啊！唉。。。

candy78xx

     今天停了钙镁液，真的就不拉啦，而且一天都没大便。明天先试5ML看看。
     晚上又是聚餐，有一会儿翔和小表姐一起跑来跑去的玩的很开心，还一起跑到包间隔壁的一间空房间玩，但一会他们就跑出来了，翔还哭着跑过来找我，我问他怎么了，他说“门门关啦”“YY姐姐哭啦”“里面黑黑的”，可能想说的是YY姐在空房间里害怕的哭了，就跑出来，还把门给关啦。其实YY兴高采烈的样子，一点都没哭，可就是不想在空房里玩，而翔还想在里面玩吧。我劝他说姐姐不想在里面那就在外面玩一样的。翔就又高兴的和YY一起跑来跑去啦。   看到翔和YY一起玩我们都很高兴，饭后特地邀请翔姑姑一家带上YY一起到我们家玩，玩了三个小时，结果两小朋友除了在沙发上一起玩滑滑梯几分钟外，都是平行玩。主要原因是因为我们放了天线宝宝的片给他们看，他们都更爱看电视吧。

candy78xx

     翔今天去游乐场玩，没一会就因为从球池往下跳扭了脚，不肯再呆在游乐场了，被爸爸抱回来。估计一路哭回来的。回家一看到妈妈，就扑到妈妈身上更委屈的哭起来了。指着自己的脚说“翔翔受伤啦”，问他在哪里受的伤，说在游乐场的球池，为什么受伤的，因为跳下来受伤的。还算说的明白。拿了药给他擦了下揉了一会，又拿了5ML的钙镁液泡了水，哄他说这是药药吃了就不疼了，他就真喝了，又奖励他三粒好多鱼，总算不哭了。    不过真的扭的重，因为一下地走就喊疼，拿东西吸引他走几步，一拐一拐的。不知为何，他自己一定要说跳感统球就会不疼的，拿了球出来他真的跳了几下，说不疼。可是一放下地走就又一拐一拐的喊疼。这个不可能是装的。看脚没有肿，应该没大问题的。
    接下来的几小时，就一直闹脾气。拿出字母拼图洒了一床又不拼，我就说谁拼了有奖励，问翔拼吗，他说不拼。我就把图拼好了，叫翔爸奖我三粒好多鱼，翔看到我自己吃了没给他吃，就大闹天空了，我就是不理他，随他赖在我怀里又哭又抓的，后来他自己自问自答“翔翔你怎么啦，我哭啦，为什么哭啊，因为脚脚疼。要涂双飞人要涂双飞人。”（这可能是个训课教的吧，这几天发现也成刻板啦。每次哭都要我按这个程序问他。）我就给他涂了双飞人，涂完就不哭了。又说想吃好多鱼，还要三粒（刻板的数量），我就让他唱首歌就可以吃，他唱完就真的给他三个。吃完还想要，又哭了，翔爸直接拿了两粒给他，他不依，要的是三粒，我不肯给他了，他就又不依不饶的哭起来，我不理，叫翔爸也别理，一会翔爸受不了，拿了块糖给他，和他说好吃了糖不能再哭了，翔本来一定要三块糖，我不肯，翔后来答应了只要一块。可是一吃完又闹要三块。以哭又闹了，后来见我们都不理他，就要求去睡觉，说“翔翔好困好困啦要睡觉”，午餐都没吃呢，还是让他睡了。
    翔经常就是这样，一波又一波，唉！