四年级的小女孩儿

niu123

下面引用由[U]玮玮[/U]发表的内容：

  
妞妞越来越优秀了，玮玮也发了红领巾，但没有让他戴，告诉他，什么时候表现好了，才可以戴。有时候回家，他会找出来，戴上显摆一番。
问他表现得好了吗？
他说表现不好。
告诉他什么时候表现好了再给...

玮爸，既然学校发了，就让玮戴吧，增加他的自信，也能因胸前有红领巾而更加自律些。
你说呢？

niu123

嗯，听你的，凯妈。让她去了。

回来让妞妞讲过程。
下了车，到一个湖边有荷叶的地方拍了照。然后可以随意看荷叶，后来又走了好远，到了一个长廊里野餐。最后又看了什么九龙壁，白塔寺，就又坐车回来了。
下午一点半老师发短信回校了，让家长速去接。本来给的通知是下午两点半去接的。
到了我们班级， 我检查妞妞的书包，只吃了几块夹心饼干，喝了营养快线和一瓶水。还说用饼干换了人家的玉米肠。（没吃自己的）
湿巾只有一张了，说是分给好朋友用了。问她给老师好吃的了吗？（走时有意没叮嘱她，看她会想到吗）说没有，没人给。这伙狼心狗肺的。
下次还要去呢。
开心就好。

niu123

最近我一直强调妞妞要在课堂上发言。
每天回来我都问她发言了吗？这样每天妞妞能主动发言一到两次。
今天她在课堂上给“候”组词。她举手组的候鸟。说老师还夸了她，并告诉他们什么是候鸟。

要期中考试了，让她做阅读理解的短文，妞妞来了句：“妈妈，我不想考100分。”
其实，我没有强调非要考100分啊，可是看来她还是有压力的。

niu123

下午去接妞妞时，看她满脸的花，想她可能哭了。
一问果然是因为在课上写词慢了，自己担心写不完就哭了。
同学们还给他们几个加油。
写慢的原因是在写词之前改了试卷，第一次没改对，老师又讲一回，才改过来。
我想归根结底还是注意力的问题。老师讲时没有用心听，写字时又不专心。
平时在家做题少，见的题型不多，我指导的又不够。
我们的孩子实在不敢放松。

wwg

妞妈，好久不来了，祝好！

bigniuniu

全篇看完,羡慕.
祝妞妞越来越好!

niu123

下面引用由[U]wwg[/U]发表的内容：

妞妈，好久不来了，祝好！

力妈，谢谢惦念！
实在是鱼和熊掌不可兼得，
工作上的事让我对妞妞的教育有了松懈。
是妈妈，也是老师，
但若做个妈妈式的老师，或者做老师式的妈妈，实在难。

niu123

下面引用由[U]bigniuniu[/U]发表的内容：

全篇看完,羡慕.
祝妞妞越来越好!

谢谢牛牛妈妈的鼓励！
一起加油吧。

niu123

今天我们学校开了家长会，有这样一种体会，
家长过多地娇惯孩子，孩子的生存能力就越低。
我班上有位男生，是个胖子，每天下课只坐在那里看书，
但自理能力却很差，书桌里的垃圾一堆，
让他从书包里拿出语文书来，半天也找不到。
五年级的孩子不会扫地，笨手笨脚的。
一切都因家长做的太多了。
和这个家长聊后，想想对我来说真是一种警戒。
孩子不能胖，胖了就显得笨。
要在生活方面培养孩子，让孩子学会劳动。
要学会关心照顾别人。

下周，妞妞也要期中考试了。

niuniuma

总是在想，如果我家妞妞在北京，会不会像这个妹妹这样表现出色呢？为你们高兴，让人喜欢不够呢！
最近想家的利害，又想回北京了。

niu123

niuniuma，真希望能见到这个妞妞姐姐呢。其实有些时候，这两个妞妞有些象。不免让人疼爱。
如果真回北京，一定让她们见见。

今天一天在家给妞妞复习。做了试卷，听写了生字。
感觉她的基础还不是很扎实，生字有几个不会写。
但阅读理解还可以，看图说话写的很有趣，与她喜欢看书有关。
希望明天妞妞会考出好成绩，也是增加她自己的信心。

niu123

昨天，今天妞妞的期中考试结束了。
她说挺简单的，都会，自己都答上了。
我觉得考试之前，大量给她做试卷还是有帮助的，至少她会见到更多的题型。

答应她如果三科都达95分以上就带她去爬香山。

niu123

今天妞妞考完数学来我学校，我让她坐到一个男生的旁边，是个胖男孩。
没想到妞妞一口回绝，“我才不和他坐一起呢。”
晚饭时，我问她为何不坐那男孩的旁边。
“他是男生嘛。”好现象，知道男女有别了。
“他还有点胖。”来了说教的机会了。
“你不喜欢胖人，那么你如果老是吃大肉，也会发胖，人家能喜欢你吗？”我趁机说。
妞妞嘿嘿笑，没有作声。
晚上的肉丸子自然被我们两个不怕胖的人给消灭了。
妞妞在一旁说：“哈哈，到时你们同学就管你叫胖老师了。”

蛋妈

妞妞真好，真让人羡慕。祝你们越来越好！

老郭

下面引用由[U]蛋妈[/U]发表的内容：

妞妞真好，真让人羡慕。祝你们越来越好！

完全赞同。

niu123

谢谢蛋妈和老郭的光临鼓励。
让我们一起努力！

妞妞的期中考试成绩知晓了，语文93.5数学93，英语94
妞妞说分数的时候，还有些沮丧。自己还在嘟囔：“没有一科超过95分的。”
“是啊，都是差了一点。不过也不错了。”
妞妞不再提爬香山的事儿了。

语文阅读理解部分有个关于写啄木鸟有几个法宝，妞妞不能理解什么是法宝。
我觉得还是与理解有关。
现在每天规定必须做一篇阅读理解，
自己读两篇作文，也算是对词语的一个积累。

坚持总会有进步的！

niu123

中午时妞妞吃过饭，到校园里玩，我看到她时，她正要一个人往四年级的班里去，只在门口好奇地看了看。
我喊她的名字，不理，
我让班上的一个同学去叫她，她看了我一眼，在那里和人家理论：“我就不想去嘛！”
我当时真是火冒三丈。走过去把她拉进教室，狠狠地踢了两脚。
开始她还没有哭，回头当她看到班上的同学都在看她时，她的眼泪直往下掉并立刻用手抹掉。
我知道在这么多的人面前批评她太伤她的自尊了。
那时她也变得格外懂事了，知道错了，下次不再犯了，妈妈喊我我就要过去，等等。
搂过她，个子已到了我的腋下，
心想，女儿真是长大了。
不能再用从前的眼光待她了，
尊重， 也是一种爱。

niu123

昨天学校有个聚会，衡量再三才带妞妞去的。想对她有个锻炼。
在家里做了约定，听妈妈的话，不大声喧哗，不能一个劲儿地吃自己喜欢吃的东西，不能喝太多的饮料。
饭前和一个同事的孩子玩的很开心，没有大声吵闹。
席间见大人互相敬酒，自己也举起杯子来和小朋友敬酒，祝酒的话也一套一套的。（过年时教过她）
有老师问妞妞那个胖老师漂亮吗？我担心妞妞会说人家太胖了。
妞妞抬头看了一眼说漂亮。
又被问另一个胖老师漂亮吗?
妞妞扫了一眼说漂亮，你们都漂亮。他们俩个也帅。说着指向两个同事带来的男孩。
老师们夸妞妞嘴甜不得罪人。我暗吸气。
其实是她语言上的刻板，我们教她女孩要说漂亮，男孩要说帅气。在以琳时她就这样夸男老师，女老师的。
席间妞妞更关注小伙伴。
见别的小朋友都吃完了，自己也匆匆放下筷子去和他们玩。
校长拉住她问她期中考的怎么样？答，还行吧。
看来自我感觉还良好。

带出去混混也还可以充数的。
感觉妞妞对大人的问话反应进步了许多，尤其在眼神方面有了更多的交流。
与孩子们玩也自如自信了些。最近我一直在强调她不能太自我，要多为别人想想。
同事们总结妞妞天真，单纯。
其实这就是差距，也是现实。我暗想。

niu123

一天妞妞在家做了许多的事。
早晨帮我们叠了被子
做了两张试卷，数学语文各一张。一页英语题。
读了两篇作文。
自己洗了一个小内裤，两个小黄帽，把她最爱的小虎仔（毛绒玩具）洗干净了。

妞妞个子长高了不少，都到我的腋下了，也懂事了许多。
洗头，洗澡都不用我操心了，早起睡前自己洗漱。
每天的作业主动完成，整理书包，削好第二天的铅笔，想着把眼镜收到书包里。
我想这些好的习惯会影响她的一生，
就象当初爸爸给我培养了许多好习惯一样，让我受用不尽。

这些事，在两三年前我想都没有想过。
感恩啊！

love-dong

会时常来看妞妞，妞妞已经很棒了，如果东东能到妞这个程度，我做梦都会笑醒的。
一起加油吧，不急不躁，慢慢来。