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口 舌 运 动
目的:锻炼口舌运动的力量和灵活性,为正确的口型、舌位打好基础。
第一节:张大嘴按照音乐节拍或鼓点儿一张一合;第二节:伸舌头按照音乐节拍或鼓点儿一伸一缩;
第三节:顶舌头按照音乐节拍或鼓点儿用舌头顶两腮,左一次右一次;
第四节:舔牙床按照音乐节拍或鼓点儿用舌尖舔牙齿背后,一上一下;
第五节:卷舌头按照音乐节拍或鼓点儿用舌尖舔上牙膛,由前往后;
第六节:弹舌头按照音乐节拍或鼓点儿舌头由卷变为放平,反复做(如同发"啦"音的方式);
第七节:活动嘴按照音乐节拍或鼓点儿使嘴进行张一咧一撮一抿的变化练习。
建议:口舌操应长期练习,并可根据孩子发音存在的问题,加强某几节的练习。
《语言康复训练》I 训练准备:端正坐姿,全身放松,调整呼吸。 II 唇运动分节训练
第一节:张口闭唇训练:闭双唇,张口(尽量张大),再闭双唇,张大口反复进行。
第二节:咧唇训练:将嘴角尽量向两侧展开,放松再展开、放松反复进行。
第三节:圆唇训练:双呈呈字母“O”型(越圆越好)放松,反复进行。
第四节:砸唇训练:闭双唇,口呈半张开状态,迅速闭合,迅速半张开,可以发出震动声反复进行。
第五节:鼓腮吹气训练:口内含气,将两腮鼓起,持续2-3秒,然后将气体吹出,反复进行。
第六节:张口缩唇训练:张大口,使口形呈圆型,并逐渐口形,缩至最小,反复进行。
第七节:咧唇吹气训练:将口角向侧展开,上齿贴下齿,让气流从齿间流过,反复进行。
第八节:吮咽训练:吸空口内气体,使呈现负压,两夹内陷,紧拢双唇,放松后,反复进行。
第九节:交*叩齿,按摩双颊
舌部运动他节训练
第一节:伸舌训练:将舌尽量前伸,缩回,再前伸,缩回,反复进行。
第二节:上舌位训练:口形保持张开,舌尖用力抵上齿颚,舌体反复训练,反复进行。
第三节:下舌位训练:口形保持张开,舌尖用力抵下齿颚,舌头体前伸,反复进行。
第四节:翘舌训练:口形保持张开,舌尖尽量上翘,持续2-3秒。
第五节:卷舌训练:舌体两侧卷起,通过双唇之间前伸,反复进行。
第六节:舌绕唇训练:舌尖抵上中点,贴唇向左环绕一周,回到上唇中点,再向右绕唇运动一周,反复进行。
第七节:咧唇砸舌训练:口角外展,舌在口腔内上下摆动。
第八节:缩唇砸舌训练:将口形缩成圆形,舌在口腔内上下摆。 第九节:闭叩齿,按摩双颊。
唇舌功能训练操:i. 训练准备:端正坐姿,全身放松,调整呼吸。 ii. 唇运动分节训练
第一节:张口闭唇训练:闭双唇,张口(尽量张大),再闭双唇,张大口反复进行。
第二节:咧唇训练:将嘴角尽量向两测展开,放松、再展开、放松、反复进行。
第三节:圆唇训练:双唇呈字母“O”型(越圆越好),放松,反复进行。
第四节:砸唇训练:闭双唇,口唇呈半张开状态,迅速闭合,迅速半张开,可以发出震动声,反复进行。
第五节:鼓腮吹气训练:口内含气,将两腮鼓起,持续2——3秒,然后将气体吹出,反复进行。
第六节:张口缩唇训练:张大口,使口形呈圆形,并逐渐将口形缩至最小,反复进行。
第七节:咧唇吹气训练:将口角向侧展开,上齿贴下唇,让气流从唇齿间流过,反复进行。
第八节:吮烟训练:吸空口内气体,使呈负压,两夹内陷,紧拢双唇,放松后,反复进行。
第九节:交叉叩齿,按摩双颊。
iii. 舌部运动分节训练
第一节:伸舌训练:将舌尽量前伸,缩回,再前伸,缩回,反复进行。
第二节:上舌位训练:口形保持张开,舌尖用力抵上齿颚,舌体反复训练反复进行。
第三节:下位舌位训练:口形保持张开,舌尖用力抵下齿颚,舌体前伸,反复进行。
第四节:翘舌训练,口形保持张开,舌尖尽量上翘,持续2——3秒。
第五节:卷舌训练:舌体两侧卷起,通过双唇之间前伸,反复进行。
第六节:舌绕唇训练:舌尖抵上唇中点,贴唇向左环绕一周,回到上唇中点,再向右绕唇运动一周,反复进行。
第七节:咧唇砸舌训练:口角外展,舌在口腔内上下摆动。
第八节:缩唇砸舌训练:将口形缩成圆形,舌在口腔内上下摆动。 第九节:闭叩齿,按摩双颊。
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