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样样学语记

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发表于 2009-3-1 23:26:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
真的没有想到自己会成为一个自闭症论坛的常客,而且还为了不让儿子受到伤害而另开一处空间来详细记录他的成长。虽然孩子还小,1岁10个月,医生只说他是语言和社交发育迟缓,但我们自己知道问题不是那么简单,因为他的其他行为如喜欢旋转物、有刻板行为、不跟小朋友玩等,是客观存在不容忽略的。感谢以琳论坛,让我开始了解自闭症,知道世上还有别的作父母的在经历同样的甚至更艰难的过程,知道有信、有爱就会有望。尽管现在还没有完全进入角色,但我已没有起初的迷惘和空洞感。

儿子的自闭倾向表现行为:

1、22个月,没有语言。本来8个月时就发出babamama的声音,后面不知怎么没有了。现在只会发小鸭子的“嘎嘎”声,其他声音都是哼音调,不发音。
2、出去不跟小朋友一起玩,就自己自得其乐。不给家人外的别人抱甚至触碰,小朋友过来摸他就躲就哭。在陌生环境只要无人接近就可以安静自己玩,东走西走。
3、可以很久玩一样东西,如果被强行打扰或停止(没有先转移注意力的话),就会发脾气。有刻板行为,如把积木排成一行,或只用同一大小的积木拼接。如果强行改变,会发脾气,搞乱玩具走开或滚地哭闹。
4、喜欢旋转的东西,如电扇、洗衣机等,可以拿所有的东西来转,园凳,园积木,硬币,饭碗,以前我们还惊讶他怎么转得这么熟练。
5、偶尔踮脚尖走路或自己原地转圈,不过时间不长。
6、记忆力好,能认几百个字(他生活中认知过的事物就能和字本身相联系,应该算是理解而非机械记忆了,如“外婆”两个字贴在墙上,问他他会指,但如果外婆本人在,他也会指向外婆。);能哼唱几十首儿歌,包括“名曲”——只要是他听过多次的,就能哼出旋律,还很完整。
7、和家人有目光对视,最佳距离是两米左右,太近的对视他会逃避,对视时间不长,最多十几秒。如果是外人,基本不看。
8、叫他名字时,多半时候是充耳不闻的,只有用他感兴趣的事物叫他才理人。
9、难入睡,两个小时翻来覆去。(这两天给他按摩,情况有好转)
10、发脾气哭闹起来不容易安慰。
11、抽象概念不太明白,如是、否,让他用点头和摇头来表示肯定和否定,但发现他并不明白其含义,只是知道他喜欢的东西就点头。(这两天强化训练,好像开始明白摇头可以表示拒绝了。)
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 楼主| 发表于 2009-3-2 00:42:02 | 只看该作者

re:不典型的方面: 1、对父母特别是...

不典型的方面:

1、对父母特别是妈妈依恋,出去玩回家,看到妈妈会很高兴,过来撒娇。有妈妈在会拒绝别人的照顾、喂食等。意识到妈妈要离开时会大哭。有和父母固定的互动游戏。
2、看父母的目光很有感情。看喜欢的东西也会面带喜色。
3、虽然通常花较长时间才能和其他人建立信任关系,但如果有合适的游戏,也会和人玩的咯咯笑,不过很少就是了。
4、对父母经常性的指令比较服从,会按要求亲亲、做再见手势、开关电视、碟机,不会去父母不允许的区域,界限感很清楚。
5、很爱自己,小一点时,看到镜子里的自己会很喜欢,会亲亲镜子的自己。问他“谁是可爱的宝宝”,会得意地按妈妈教的指指自己,并哼出“我是可爱的宝宝,的宝宝!”的音调(不会说话)。知道自己三个不同的名字(大名、小名、英文名),问时会指自己。
6、教他学东西,不会当场模仿,甚至假装不注意,但过后会发现他自己按大人样子做,如擦地板、擦桌子、打电话、涂护肤霜、刷牙等。 问他“弹琴怎么弹?”“开车怎么开?”“怎么刷牙?”都会作出相应的动作。
7、有假装游戏,如拿圆凳当洗衣机,假装摔跤(故事里“熊奶奶走着走着不小心摔了一跤”他听了就配合动作假装摔倒,脸上笑眯眯的。
8、认知水平还可以,所讲的基本都明白。(抽象的东西好象不行,是、否好像不太清楚,颜色也不全认对。)
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