“有事没有就把手放在嘴里”,应该观察一下都是什么时候,什么情况下才咬手,若是无聊没事干才咬手,就要给他把活动安排满,或发展动手能力,自己安排活动的能力。
我儿子原来也啃指甲,我还特意去感谢幼儿园的老师说:我从来没给儿子剪过指甲,儿子的指甲都是幼儿园的老师剪的,老师说她们没剪过,后来发现他每天都在啃指甲,当他经过干预,动手能力提高后,每天给他安排好活动就没有啃手了,现在自己会安排时间了,除了学习时间是我安排外,什么时候溜冰什么时候骑车........他自己会安排的,所以也没时间啃手了。
“他说接着说"咬咬手,罚写字",但过一两分钟,他又把手放到嘴里了.不知道怎样纠正.”
一个是可能不明白“咬咬手,罚写字”对自己带来的不利,另一个是惩罚只能暂时解决问题,还需要教会替代行为。 |