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怀着忐忑不安的心情在家过了一天,下午也是早早的就准备要去接他了。还没到门口,就听到一阵接一阵的咳嗽声,一听就是他,结果看到他时,真是两眼泪汪汪,他一眼看到了我,问我:“妈妈,你是来接我回家的吗?”我回答是,他想站起来,但是又一想,老师还在上课呢,所以又坐了下来,我看到的课目是:老师给小朋友一人发一张纸,然后按要求画画,恒恒在一心两用的情况下,执行指令还是不错的,画直线,画气球,画房子,画得也还是有模有样。让我意外的是,当老师做房子的动作时,他背对着老师,没有看见老师的动作,但是他可能参照了小朋友的动作,所以也做了出来。画完画后,很着急着要回家,就看他一人在那儿忙活,一会儿去问陈老师自己能不能得100分?得到肯定的答复后,马上又去拿他的书包,第一趟拿错了,再跑一趟,我看他的笔还没有收拾,又提醒他把笔盖好,然后着急着跟老师再见。
生活老师是位姓李的老师,是很有经验的老师,也很热心,班主任李老师很沉稳,对孩子们很有爱心,音乐老师陈老师好和蔼,估计恒会最喜欢,感谢恩主,为恒恒预备了这么好的老师。
回到家后,本来是想让他描描红,刚坐下,他就问他爸爸是不是去办公室了,我说是的,他又问他可不可以去爸爸的办公室,让他自己打电话,大概意思表达对了,恒爸也同意,所以又送他去了办公室。回家时,让恒爸不用送他,看他自己能否上楼,表现还不错,顺利到家。
饭后,在阳台上,看到宝宝在滑滑梯和沙坑那里,自己要也吵着去,并要求拿上他的滑板车,到了那里,宝宝见他很兴奋,跟旁边的大哥哥介绍说:“他是HWJ,我朋友。”恒恒也很高兴,但是并没有合适的表达方法,玩得也不踏实,因为旁边一个姐姐骑走了他的滑板车,他一直要求人家还给他,为了转移他的注意力,我提议玩警察抓小偷的游戏,恒恒先当小偷,结果每次都是没跑多远,就给抓住了,后来又交换角色,结果恒恒很努力的跑,我都觉得他今天跑得很快了,都能逆着上滑板了,但是小宝灵敏如猴子,任凭恒恒怎么努力,都没能抓住,因为他还不懂方法啊,还不知道可以抄近路去抓,最后我一看他蹲了下去,抬起小脸一看,眼睛红红的,已经委屈的哭了出来,对我说:“我哭了,我当警察,我抓不到小偷啊”。当时心里真是心酸到不能自已,他还那么小,就能感觉出自己不一样了,并且如此在意,不敢想像,将来他还要承受多少这样的不同。在回家的路上,又追了一次,边哭边跑,我一看不行啊,今天不追上,可能真是不罢休了,所以决定作个小弊,说自己也是警察,一起去帮他捉宝宝,唉,无奈,连我都追不上那个家伙,最后只好请宝宝放水,停下来让他抓一次。感叹,宝宝比恒恒大40天,运动能力超强啊。回到家想了又想,还是只好从家庭游戏中慢慢提高他的抗打击能力。
睡觉前,又一遍遍强调,明天早上不上幼儿园,我试着转移话题,没用,又不能骗他说不去,最后他提出解决办法,如果我能陪着他一起上,他就去,这是个
台阶呀,赶快跟他说,我明天会向老师请示,但是如果老师不同意,就不可以,好,点头睡觉。 |
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