见过秋爸爸，家庭陷入危机

thankstoyilin

这帖子可评为本年度跟帖最快奖。

我和QBB在06年十一以琳相见，两人晚上在以琳门口靠着栏杆谈了很久。QBB烧了若干根中南海。适当少抽点。－－我这人其实好烟好酒，但实在是不敢弄，这点上活得很拘谨。[em13]

binfeng2000

完了,秋爸爸.这帖子停不下来了.为了大家的心理健康,您就继续牺牲点色相吧.

田田妈妈

筱王子妈妈，你可把偶吓着了。看着这标题，一下子就想歪了，其实也不是想歪，这是典型的歧义句嘛．我看着就想，不会吧，秋爸这么高的ＡＢＡ，怎么会陷入家庭危机呢，但是这里说的是＂见过＂，那肯定不是耳听为虚，进，不进，进，不进，但还是放不下秋爸，登录了，进来了，一看，原来就我一人想歪了．我松一口气，看到楼底，又不由得替秋爸紧张了．最后，还是想歪了！向帅锅的秋爸，美丽的秋妈妈致敬，你们一家人要团结一心呀，一定要顶住呀．

thankstoyilin

06年十一，方老师发起家长培训，我有幸忝列为嘉宾，和QBB、继续微笑一起参加了这个盛会。当时乐乐正在青岛，我也顺便探望家人。

初见QBB的印象是比我想象的年轻。在当时，以琳论坛还是比较沉闷一点，QBB的帖子也是显得比较老成，也许是网名中的“秋”字似乎带有的暮气，想象中的QBB是一个俨然肃穆的样子（当然，要是现在看QBB的帖子，那就完全两回事儿）。当时一见，有点哑然，是个挺俊朗的小伙子嘛！我们在儿童小椅子上浑身不自在地听了讲课之后，进入游戏表演环节，QBB惟妙惟肖的表演（演了个大猩猩）、松弛的舞台状态给人留下深刻的印象，瞬间产生了一批拥趸。

晚上有观摩课。我回家做完吃好之后，来到以琳，个训观摩基本接近尾声了。在小雅办公室，方老师和张老师对我说：“QBB认死了ABA，似乎很难接受别的东西。这会儿他正在观摩李老师的课，你去找他谈谈，试着磨一磨ABA猛男的棱角，让他柔滑一些”（大意如此）。我颇踌躇，想来我没这个资格去做这个事情。经不起方老师挤眉弄眼的撺掇，我就上了二楼的教室。

我进去时，李老师给一个小朋友的个训示范刚刚结束。QBB开始向李老师接连提问，其中之一是：“按ABA的操作，指令最多只能发两次，刚才那个指令你连发了4次，为什么？”（大意如此）李老师很谦逊地说：我是想再给孩子机会，有时候再给一次，孩子就执行了。于是QBB继续商榷。

我的插话想来略显唐突，不明就里的人估计不容易理解我为什么有点“好为人师”地说起自己的看法。当时我不知为什么自己想到一个说法（至少我未见任何学界人如此提过），大意是：Lovaas提出ABA训练方法的时候，临床诊断还是基本定位在“典型自闭症”，那么这种高度结构化的训练方式可能是相对比较合理的；而现在，这个谱系内不同程度的孩子，不少是具备认知教学的基础的，基于这个前提，灵活多样的教学方法可能效果更好，未必要绝对坚持ABA的原则，这也可能就是现在一些关系型干预思路的出发点。我的一番话立意大抵如此。

QBB是个不错的商榷对象，因为他始终是心平气和的。首先他指出：ABA是先于Lovaas就有的，是一种比较得到检验的方法，用于自闭症的干预也是得到实践检验的。

李老师作为以琳大牌老师，她始终谦逊地、笑眯眯地听着。

下得楼来，以琳大门都要关了。我和QBB在门口靠着栏杆继续聊。我说，从你记载的宝贝进步来看，宝宝贝贝应该不是典型的。QBB答道，六院×大夫诊断的，是典型的。我于是默然。因为我没有任何资格和能力质疑专家的诊断。但是我理解此时QBB心里的酸楚，回想起他帖子里提起的确诊初期自己找心理医生的事儿，心里不禁很苍凉。白天那个活蹦乱跳的QBB，经历过的心里的苦楚，不是我等都能体会得到。

培训结束后，方老师留我等几个在一个馆子吃个便饭。席间相谈甚欢。QBB说起家长里短，生动有趣，个中无奈都被嘻笑所消解。我和继续微笑等几个同为苦主，对QBB的精神面貌甚为钦佩。

留意到QBB的手臂是有些斑点的（似乎是一些小痘痊愈后留下的），现在从众姐妹的描述中，似乎又添了牙印？想象不出有多么不忍睹。

很欣慰看到方老师给宝宝贝贝的好评，也很欣慰QBB带着一对宝贝儿来到了以琳。经历过ABA残酷洗礼的小家伙，但愿在以琳能够快速进步。

转眼已经是前年的事儿。日子的飞逝总是让人心急。回首那个十一，不禁温暖涌上心头。方老师、张老师、李老师一干人亲切的脸，还在眼前。试图改变QBB的ABA猛男作风的两位老师，脸上的那股子急切劲儿，让人感动。

拉杂记下，不知QBB是否还记得有这几出？

张雁

既然这成了秋爸爸的致敬专贴，我也来插一杠：秋爸，还记得我们和最可爱的星星一起说服另一位家长慎做排毒吗？我们在金顶轩作了一下午把人家的茶喝成白开水了……时间过得快啊。
前一阵和张庆长老师聊天，他说起一个观点：很多机构强调自己的方法最灵最好，其实方法是甚莫不重要，对孩子适用才是第一位的。

秋爸爸

真不想再顶着个“小三”疑似的帽子跟贴了。

进入更年期后，我忘事儿快，那几出T版所忆，我有印象，但见描述，我都脸红地不敢确切了。
哦，原来你是方老师派来的啊，早知如此，我当时一定是双手前垂，一句一个“喳！”。
那年我青春期，出门少，外面的世面见识不多，不懂规矩，多有冒犯，得罪得罪。

楼上忆的我也记得。

现在我的一些看法，说出来还是多少要有勇气的（说我固执）：
1 ABA是好东西，但不是只有ABA才是好东西，尽管还没有哪个系统可完全替代它。ABA是个方法论，但方法论之外的比如教学内容却是很关键的一块。
2 ABA若尽可能地规范当然更好，会更有助于灵活地运用。虽然夜间闯红灯可以提高效率，但危险性增大（我确切地记得那晚我如此和T版提过）。

June

看完帖子，肠子都悔青了。那天好容易报了名，还没去成，本来还自我安慰，以后会有机会见到方老师的，没想到竟然还错过了这么多帅锅美女！郁闷！我的孩子现在就在那个幼儿园，希望各位名人一定要常去，还能有机会见到呀！要不然可就让俺遗憾终生啦！

binfeng2000

估计可用郁达夫的两句老话来描述一下QBB的现状了:

曾因酒醉鞭名马
生怕情多累美人

这"名马"者,ABA也,马是好马,名马,骑手也不错,只是偶然喝高了点,酒精含量超了点标,晕呼呼这鞭子就抽上去了,这快马本来就快,无缘无故受了鞭打,马脾气一来,这速度立即就超了光速,一过光速,时光就倒流,所以怨不得贝贝退步.还得怪这骑手的一时糊涂.
而"美人"者,the one and the only one,QMM是也.