我是小猪

ky

我曾经有幸和一个在欧洲学过结构主义的人，零零散散地谈了一些结构主义语言学的东西。就放在这里吧
也许不全对

ky

结构主义语言学的兴起，以西方哲学家索绪尔的《语言学教程》的出版为标志的。他的学说主要研究的是语言的结构。什么叫语言的结构？就是从宏观上组成语言的各个要素之间的关系。
结构主义者认为，语言是一种符号。符号，是指的一种抽象化的东西，它包括语言，图片，手势，数字等等。符号最大的特征就是它在系列看似不同的现象或者形象中，抽出相同的因素组成的。比如我们说“桌子”，这个桌子可以指代圆的，方的，自己家的邻居家的。用大拇指表示棒，可以是短粗的拇指，细长的拇指，老人的拇指，小孩的拇指，但这些差异都不影响“棒”这个含义。在数学上，这种性质就更明确了：我们所说的1+1=2，不只是1个人的1，也不只是1个苹果的1，而是抽象出的单位1。这都说明一个特点：符号的性质是“不在场性”。也就是说：我们用符号表达思想的时候，往往是不需要有一个具体的东西呈现在眼前的。比如我们在图像上画一盏路灯，可能画的很不标准，然而我们还是可以理解这是什么，我们不需要把街上的路灯拿来摆在眼前，也能知道这是什么。
然而自闭儿对于不在场性的理解是比较差的。有的自闭儿对语言的泛化能力偏弱，有的自闭儿的机械记忆虽好，却记不住加减法。这都应该和对符号的理解的缺陷有关系。他们总是不能理解家里的杯子等于图片上的杯子，也无法理解1+1=2是实际中的1个人加1个人等于2个人抽象出来的。我们已经说过，人类的活动是基于符号的。从普通的眼神，手势，到稍微高级一些的价格计算，都莫过于此。自闭儿的思维方式之一是他们感知到的常常是“碎片”，他们感知到了比常人更多的是“不同”（常人会自动滤掉一些细节），因此变忽略了“相同”的部分，没有自动提取“相同”，便没有符号。

ky

语言有组合关系和聚合关系。组合关系的意思是：语言在运用的过程中，是一个接一个的声音单位，一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，组成一个链条。每一个单位在，都占有了时间的单位。假设说：我睡觉，这三个音节各自占了一个时间单位，它们互相按一定顺序排列才能组成一句完整的意义。
聚合关系的意思是：在组合的某一个位置上能够相互替换。
我认为自闭儿在理解这两部分上可能都有问题。
先说组合关系方面。这部分的核心在于顺序和节奏。以下只是猜测：自闭儿本身对声音的节奏的感知就是有问题的？甚至一些多动症儿童，说话总是说半句是不是可能也与此有关。（多动症的儿童本身在时间加工能力是有缺陷的）
聚合关系方面：自闭儿在这方面的缺点很明显。因为聚合关系非常精确地体现了语言的“符号”的特点。如：我吃饭，可以替换成我吃水果，我吃冰棍。（我只是举其中的一个最简化的例子，其他复杂些的例子也是一样的道理）其中的“吃”指的是一种各种情境下的一种往嘴里放食物的动作。无论往嘴里放的是什么（甚至是不可食用的东西），都是“吃”。无论去了火车站还是超市，都是“去”。而对于自闭儿来说，由于无法理解这种可以替换的性质，所以在语言上显得机械。这仍然是对于符号性的理解问题导致的，按葛兰汀所言自闭儿看到的细节差异多于相似，他们观察世界的方式就是这样的，在极端的情况下，他们认为一旦事物之间有了微小的差异，那两个事物就是不同的。而人类观察的方式不是这样的。人类的语言，数字等等，都是暂时抛弃了不同的特点而对“同一”的一种总结。
法语的一部小说中曾经记述了一个人，他有一种“怪异的能力”。能观察到常人观察不到的事物间的差别。但是代价就是：他不能接受如此的现实：事物是有共同概念的。在欧洲哲学上，这叫唯名论：只有个别的感性事物才是真实的存在。否认“共相”。
我在思考：这个“共相”是不是和我们说的“不在场性”有关系？自闭儿的沉迷于细节是不是与此有关？

以上是我断断续续的思考，以及和其他人讨论的记录。猪妈可以看看。拍砖。

ky

还有一点

在结构主义看来，表情，动作，图片都算作符号。人类是依赖符号系统来沟通的。符号都具有不在场性。

从部分自闭儿身上可以看出很典型的无法理解不在场性——只知道具象的概念。比如XXX楼XX号。而不说“回家”。也就是说，他无法理解“家”是一个有共同特征的东西。
语言上如此
对于其他符号的理解。也许有可能（这里只是推测？）也有这个问题。

玮玮

不小心,错过了猪猪的生日,送去迟到的祝福:
予乐生日快乐,永远快乐!!

yitonglisa

最近过的很混乱, 居然把小猪的生日给忘了. SORRY!该打该打!
小猪,生日快乐!

JJmum

可爱的小猪, 完全象个正常孩子那样! 让人羡慕!

pastryjing

陈老师要请我吃饭，你看怎么样？”“这样啊，你先去问问你老公吧！”“我老公他肯定不同意的。。你呢？”“我也不大愿意哦！”



哈哈哈，真的是个大大的儿子了，看看吧 也才六岁呢。  让人满眼都是微笑，满心都是喜欢。

niu123

看小猪和你的对白多自然啊，变化真是太大了！现在看来他是一个充满爱心又快乐的孩子。对了，我记得在以琳的时候，他的语言就蛮好的，表达很自然流利！祝福你和小猪。期待你们更好的明天！