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[求助]孩子多动的问题

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1#
发表于 2007-4-3 08:40:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    我们的孩子今年三岁五个月,虽然以前他也很多动,但最近发现他的多动是越来越厉害了,他每天都是一刻不停地爬上爬下,动这动那,动个不停,前天刚从阁楼的楼梯上摔下来,擦伤了后背,今天又从桌子上摔下来哭了,要么就把鞋油抹得到处都是,只要一不看好他,他马上就闯祸,我们真得是没有办法了。
    请教各位,有什么办法能够控制一下孩子的多动,例如比较有效的训练方法或者是比较有效的药物治疗。
    谢谢!!
2#
发表于 2007-4-3 13:26:01 | 只看该作者

re:孩子的多动是一个普遍的现象

孩子的多动是一个普遍的现象
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3#
发表于 2007-4-3 21:19:48 | 只看该作者

re:用药物来控制多动行为,我们是不赞成的,一...

用药物来控制多动行为,我们是不赞成的,一般自闭症界认为用药物只是在孩子的多动行为已经到了严重危害自己或别人的安全时才会建议用.你孩子的情况看起来没到那种程度.
最合理的训练方法就是让孩子觉得有事情可做,有感兴趣的事情可做,如果你观察一下,当你孩子在玩他最喜欢的事情时(包括刻板动作)时,他或许可以长时间地精神贯注,如果这样的话,他就不是多动症,因为多动症在那样的时候还是会分神的.而你的孩子往往是当他没有了可做的(他喜欢做的)事以后,才会出现那种所谓的多动的情况.
这就要看你父母的本事了,当你们发觉他因为无事可做而多动时,即使地准备好孩子喜欢做的但是他又没想到的活动来引导他.让他能沉浸于其中.对于自闭症孩子,我们就是要给他们提供一种"结构化"的生活方式,让他们时刻有事可做,在这个过程中,我们因势利导地训练他们的"执行能力","自控能力"等等.这也是我在"教育训练"中翻译的"关于执行能力和注意力"一文中的主要思想,我们不能把注意力问题分裂开来,而是应该把它放到"执行能力'的框架里去理解和训练,当孩子无事可干,或者是他不愿干的时候,光谈"多动"和"注意力"是没有用的.
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4#
 楼主| 发表于 2007-4-3 22:39:09 | 只看该作者

re:刚才读了几遍binfeng2000 先生...

刚才读了几遍binfeng2000 先生的贴子,似乎明白了一点,但似乎又没有完全明白,我想先这样一放,等我看完您的关于教育训练中的关于执行能力和注意力的帖子后,再具体跟您谈这一情况,因为我孩子确实存在较严重的多动和注意力问题,就目前我的水平,还没法跟您谈这些问题,可能我们的水平还不在一个层面上,所以我要天天努力,不断向上。
先谢谢您!
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