求助：记忆力

张下

对不起各位！又犯了上次一样的低级错误.谢谢各位热心指点！

张下

我还想细问一下关于闪卡的问题：1.一次拿多少张卡为好？
2.这些卡是孩子都不认识的还是认识不认识的都有？
3.我拿一张卡给他看，告诉他名称，他需要跟着我重复一遍吗？
4.一俩个回合后，我可以检验一下他记住多少。一次训练作多少个回合为好？

黎明

一般的闪卡活动当然是选择孩子认识的，能说的物品。

闪卡活动有很多训练目的，但总是有一种主要的目的，如果主要目的是训练注意力的持续，那可以把闪卡的方式加入一点有趣的动作，延长闪卡的时间，让孩子的眼光追随着卡，从而达到注意力得以持续的目的。

认识一样新东西的时候，拿出来的时候采用闪卡出现，那只是为了增加呈现方式的趣味性，与我们所讲的闪卡不是一个概念。

孩子说不出，你就要检查一下孩子是不是认识，如果认识那就放慢闪卡速度，一步步来。

多少合适，那就要看孩子的态度与反应，如果孩子喜欢就多做一些，不喜欢就少做一些，应该没有规定的。孩子程度差就少用几张，孩子程度好就多用几张，主要看孩子的认知水平。

张下

那我想利用闪卡活动教孩子认识新的物品，不是不行了吗？我的主要目的就是想寻求一种比较好的教孩子快速命名新物品的方法。