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Re:康康日记
对做坏事,比以前克制。如想玩我的化妆品,仍然会将手放到化妆包上,抬头抿嘴看着我,我摇头示意或说不可以,会迅速放下手离开;
对环境的适应也较以前进步,停电,以前是无法接受,拼命地哭,现在是尽管不高兴,仍然会哼哼,但不会大哭不止,一会儿也就算了;
曾经以为他学不会骑车,现在三轮车骑得非常好,也很喜欢骑;
喜欢妈妈:每天早晨我比他先下车,以前最多是看看我或连看都不看,无所谓。现在是拉着我的手,不让我下车,让我即高兴又难过。所以总是到了还不下车,让儿子拉着我的手,享受着这份小小的幸福。
等待:现在也不太好,但比以前进步。带他的奶奶曾带着他座公交车,起点站,上车需要等到点才能开,他不干,拼命地哭,让奶奶去将车开走;在家想要什么东西,一会也不能等,必须立即满足他。我们有意训练他,比如想要东西,给他提出要求,让他座到小凳子上等着,东西拿到后也不让他立即吃,必须先说话,比如问他谁吃――他会拍着自己的小胸脯,说我吃,如此等等;
讲条件:当他着急让大人给他做什么事的时候,总是过来拉着你的手,没有语言,这时候我们就一定让他说,要做什么。以前如果要求他说,他会耍赖并大哭,要挟我们就范;现在不会再象以前那样耍赖。如果他不会说,就示范他,一定要说出来才去帮助他(前提是知道他能说出来);希望达到目的,对他能做到的指令,执行又好又快。比如我在床上躺着,他让我起床给他拿好吃的或好玩的东西,我会说:把鞋给妈妈穿上,他会迅速趴到地板上,从床下找出鞋并帮我穿上;或是让他将某某东西扔到垃圾桶里,他会迅速完成;或是让他亲亲妈妈,搂搂妈妈脖子…..通常趁此机会给他提出诸多要求,他会一一照做(当然太多,他也会急的);
吃药:从上月开始服用DMG,他不爱吃,天天早晨需要三个人才能完成(一个人抱着他、一个人按着他的手、一个人喂)。小时候只要夸他是解放军,勇敢,再苦的药也能喝下;现在大了,好象味觉也比以前敏感,这个屡用不败的经验不管用了,必须用别的方法。目前山楂片是他的最爱,告诉他吃完药就可以吃山楂片,比较管用,居然可以比较轻松地完成吃药这项艰难的任务了。当然,前提是在吃药时他必须看到山楂片。
入睡前总爱趴在床上前回蹭,我们一直在纠正他。他爸爸总会不停地将他的腿侧过来,让他不得逞,于是很不高兴他爸爸。现在睡觉时,不让爸爸在床边,推开他,叫“爸爸、狗(走)”。在学校,贾教师纠正他睡觉脱光衣服的坏毛病,第二天睡觉也不让贾教师在旁边,推开他;会记仇了(有记忆和简单的关联)
早晨睡懒觉不爱起床,阿姨哄半天也不管用。如果告诉他你睡觉吧,我们都走了,他会很紧张地抬起头看,但仍然不愿意起来;但如果用很动听和夸张的声音告诉他,起来吃山楂片了,或是座电梯去了,他会很高兴地立即起床,自己穿衣服。投其所好还是很管用的。
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