RDI有关录像片断解释的翻译

文文媽媽

謝謝thankstoyilin!我覺得我們的孩子必須經過象此類細致而且分解化的語言(有聲，提示，暗示，模仿)動作的教育，我覺得本著一個原則，無論你做什麼，說什麼，必須讓他心裡明白，有思維的做、說一些事，這樣就必須要求我們引導者采用各種方法使他有興趣參與進來，我想沒有教不會的孩子，只有不會教的大人。我把我自已放在一個引起它興趣的配角地位上，按著他的思路也把握著我的原則去引導他。不知我的方法是否有不當之處，請大家有話直說。