感统要如何做才能起作用

陈小陈

由于种种原因，新年伊始，给儿子换了机构，这家机构的感统课都是家长自带，老师就给你张小纸条，写着蹲下30个，爬5圈，冲滑板30个之类的。每节课就单做某一个项目，我儿子2岁半，不太情愿一下子就做这么多个来回。我就陪他每个项目都玩十来个来回，儿子也开心乐意做。但机构的老师说这样没效，他不愿意做就强迫他做。我觉得这样老搞得儿子哭闹，更加没意义。请问各位老师家长，感统的量要怎么把握?这个老师的说法是否正确?谢谢。