珠海一中学数十位家长联名阻止自闭症学生与孩子同班

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通过这个事件，提醒我们做家长的，在谈融合之前一定是要做足准备的，不要不顾现实一昧地争取上学权利，一昧地认为不能让学校和其他家长的意愿得逞，这样的解决方式不利于后期孩子们的处境，反而给社会、学校和学生家长造成压力和恐惧，促进ZF职能部门对融合教育的了解、规划和完善才是最重要最能帮助到孩子们。