求助：“打”是必须的负强化吗

秋爸爸

才2岁多的孩子，就对他“重重地打了儿子嘴巴”，这老师肯定有问题。

我没见过任何老师把直接打孩子当做训练手段的，无论如何这是不允许的，这是起码的师德要求，如果是在机构或学校，这种错误是足以被开除的。

这个老师还好意思跟你讲行为理论。我来讲吧，看看她是否能听懂：

从行为原理和技术上说，任何一个惩罚，实际上它都必定是在与一个强化相对抗。
惩罚一个行为，那么就应该考虑这个行为是怎么来的，它一定是强化来的，那它的强化物是什么？这才是干预过程中，应该首要考虑的。

比如分心。孩子的分心，常见于老师授课过程的无趣，无趣的课程就是令人生厌的条件，那么，孩子分心，就是在逃避厌恶条件，这里，老师的无趣授课就是孩子分心的负性强化物。

一边用正惩罚让孩子减少分心，一边自己的授课无趣让孩子增加分心，这就是老师正在做的事。