3岁8个月的男孩喜欢要别人玩具玩，玩了之后一直不想归还

ABA工作组6

从楼主的描述来看，这个孩子不适合去幼儿园。他不具备在幼儿园里融合的技能，更多的需要一对一的干预。
对于如何建立孩子的规矩，提高孩子的认知，楼主需要从最基本的ABA回合操作做起。
例如，能让孩子交回玩具的练习。对于不愿意交回玩具的孩子，我们曾经这样做过：
1、给孩子指令：“该我玩了”拿回玩具，中间没有间隔，也就是0秒间隔再还给孩子，同时夸奖孩子：“你好棒，玩具给妈妈玩”。
这里要注意的是，我们拿回玩具是有技巧的，并不是跟他争抢，而是把他手里的玩具往孩子的方向推，并且同时往里翻。这样很容易就从孩子的手里把玩具取出来，而不是跟他争抢。争抢或者拉扯玩具是不可取的，给孩子哭闹的机会而且大人的行为就变成了抢玩具的行为，对孩子影响不利。
2、等孩子玩一会儿后，再发指令：“该妈妈玩了”，巧妙的取回玩具，根据情况间隔2秒把玩具还给孩子并同时夸奖孩子：“你好棒，玩具可以给妈妈玩了。”
3、孩子玩一会儿玩具后，在重复上面的指令：“该我玩了”，取回玩具，根据实际情况间隔5秒再还给孩子并夸奖孩子。
4、取回玩具后，可以加上简单的指令：“拍拍手”辅助孩子完成指令，及时把玩具还给孩子并夸奖孩子。
零秒间隔---两秒间隔----多秒间隔----中间加入任务的练习，

这样做我们一般反复做几次，孩子就很容易把手里正在玩得玩具还给大人。
这只是我们建立孩子规矩中的小小一部分练习，仅供参考。