童真--送给堂儿的成长礼物！

WGY

我的堂堂啊，你知道吗？最近你确实让人感到头疼。但是我却一次次在你的身上找到无比的自豪，和喜悦。

你让人心痛的是近来的睡眠问题。你几乎是每个晚上都没有安睡好。看见你日渐消瘦的身体让人心疼不已。<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>

但是你为了弥补自己给别人带来的担忧却在另一方面取得更好的进步。让我们一次次在你的身上发现奇迹。

很高兴你没有让姐姐感到失望。过去一直忽视了给你说故事的重要性，而现在的你只要是姐姐只说过两三遍的故事就能把故事的内容回答出来。还能复述出故事的情节。虽然在复述的过程中还缺少了故事中的情感和神情，但是我相信你会冲破这重门的。

要强的你为了不让那一句的预言实现而努力地学习电脑的技巧和电脑的奥妙。可真是功夫不负有心人，因为有神的兼顾，而使你冲破的预言。记得以前在机构的时候有个阿姨说你是个电脑盲、思维能力差是很难知道怎样点激电脑的。（那时的你才是第一次碰电脑，就让人这样预言了）但是现在的你已经懂得怎样去点激鼠标。也能独立的完成我给你安排的电脑课程。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>堂堂你知道，姐姐是多么的开心啊。我一定要把那个阿姨的电话号码找出来，让你亲自给阿姨打电话告诉他，告诉她你不是电脑盲，自己只是学习比别人慢一点而已。<img src="images/icon_smile_cool.gif" border=0>

因为以前老想着怎样去干预你的不好行为而忽视了你的强项。忘记了你有读写的的天赋，一直没有给你学习文字。一直到现在上了学前班，我才发现你的强项。发现你对写字、拼音特别有天赋。由于时间和也不想对你操之过急就只给你安排一节课学习三个生字。还有就是什么声母、音母你都已经懂得书写了，还有少量的不会认读，但是姐姐相信你会有一天学会的。 在无意之中姐姐发现你无师自通自己学会了拼读生字。堂堂你真棒！<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

堂堂，你是我们的骄傲，你让我感到自豪。无论在未来的道路上有多艰难。我都相信你一定能走过去，加油！我的堂儿。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



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非常感谢方老师的提醒，我们已经很认真的考虑到这个问题了。这几天我总结出好几个问题原因。

（1）以前说过要给他开禁，但是还没有放胆去做。不过中秋那天有吃了一点月饼，但也没有出现什么不好的行为。很奇怪的是那几天他的睡眠也特别好，没有出现失眠现象。

（2）不过很奇怪的就是从青岛回来后就一直有皮肤过敏的现象，全身痒，抓得皮肤都破了。（那时还是禁食很严）刚开始是以为天气问题就没有多大的注意了。一直到了他妈妈给他吃了两次发烧的中药，问题就也越来越严重了。他妈妈相信中医，却不知道这个问题。还领着堂堂去看了两次的中医，得到不同的结果。一个医生说是流行的皮肤过敏，就开了一些外用的药水。而另一医生却说是海鲜过敏，就又给堂堂开了一些医治过敏的中药。但是服用后不但没有治痒还比以前更严重了。我们这是个小港岛也没有这方面的医生。真是着急。（到了晚上睡觉堂堂的全身痒痒，就很难入眠）

（3）因为时间对堂堂来说特别紧张，却了上幼儿园外还要每天坚持在家学习4个多小时的课程。所以在运动方面就没有像在机构里做的分量一样了。而且因为有时候太累了就没有坚持给他泡脚、按摩之类的事了。

（4）还有一个原因就是母体的依赖性太强了，每天晚上睡觉都怕妈妈走开。不敢放心的安睡，总是提着高度的警戒思维睡觉。只要妈妈轻轻动一下都能把他惊醒。

希望堂堂能快点度过这个难关吧！<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/10/18  10:11:54</font>

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我的好朋友谢谢你，欣悦。非常感谢你一直在支持我，我会努力的。为了孩子共同向前冲！努力、加油！<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



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昨天下午领你去医院做检查，你总是身痒。还真的不知道是禁食出了问题还是这气候问题。让你痒得睡不着。可是最后医生还是说是气候问题，尽量少出汗。<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>（我没有告诉医生你禁食的问题）

还没有去医院之前，姐姐做了很多假设性的问题，如果去了医院，你将会出现什么样的状况，会出现什么样的怪行为，我要用怎样的态度去处理。我也真的没有把握让不要在医院里乱跑、傻笑、兴奋之类的怪行为。

以前你每次去医院，医生还没有帮你看，你就没事了。已经在家发烧是40度了，把我们急得上窜下跳的，抱着你往医院里跑，可是呢，刚进医院你就没事了。有几次医生还以为我们闲得没事干陪着你胡闹。原因还不是因为你每次去医院情绪很兴奋。医院里有太多的东西吸忍你了。医院里人多、医院里的电梯、、、这些东西你都特别跟兴趣。特别是医院里的电梯，已经病的站不住了还无论如何都要排着长队来等着。等待搭电梯的感受。

不过今天我又要帮你该写历史了，把你新的历史再刷新的一页。你没有让我失望，你到医院后没有乱跑，也没有傻笑，更没有要去搭了一次又一次的电梯。而是很有规律地跟着我，当你忍不住的时候，你却很主动地来和我说‘姐姐我要去走走、我去看看’‘姐姐我想要搭电梯，好不好’这些话都让姐姐感到无比的感动。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

医生徘号还没有到你，就让随便玩玩。可是狡猾的你，玩起小计谋来了。趁我不注意偷偷地拿走了我的医料卡。无论我怎样说你都不愿意还我，说是要我给你5毛钱才行。（你想什么我明白得很）故意给了你一块钱，但是你却不要。一定要5毛钱。（还要我先给钱你再还我卡）你坐椅子上模仿坐在旁边的叔叔看报纸。一本正经地拿着报纸很用心地看着。（其实你已经把报纸拿倒了）阿姨却还说你很乖，很可爱。

早有预谋的你，小狐狸尾巴露出来了。医生让你乖乖让他做检查。早有准备的你竟然拿出刚才给你的5毛钱和我讨价还价，谈条件。如果我不答应让你买冰棍你就不好好配合医生。你聪明我也不笨，我答应让你去买，但是却不能买你要买的，而是买另一种你爱吃的东西。你也答应了。乖乖地让医生给你做检查。医生问你是哪里痒，你却害羞地说着‘这里痒’（手指着后背）‘这里也痒’（指着大腿和屁股）。



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续

医生说先打两针看行不行。领着你去了输液区，你很高兴因为你以为是打点。你最爱就是打吊瓶的，可是当护士让你到打肌肉区去的时候，你已经意识到是怎么回事了，用手抱着屁股，很不愿意地走 进那里。一直拉着我的手不愿意放开，我从你的手也能感觉到你的紧张和畏惧。我只能抱着你安慰你，鼓励你不要怕、不要紧张。你也说不怕的。但护士真正拿出针对着你的时候。你怕得很紧张地依偎我、找地方逃。但是你还是没有逃出去，在我的协助下还是让护士打了。过后，你很痛苦地对着我说‘姐姐，痛死的。’‘姐姐很痛的’。我听了这些话心也很不好受，因为是我协助让他们打你的屁股的。

不过这一次的医院之旅收获不少，接下来就是要看医生开的药有没有对你有效了。





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堂堂，你知道吗？你的进步都让我感到非常自豪。

平时最怕鱼和虾的你今天竟然帮着我拣新鲜的虾。还把鱼和虾，螃蟹都分类了，让其他的顾客方便买卖。老板高兴地说你乖，还特意把价钱算便宜一点。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



我在买新鲜青菜的时候你把吃不完的米糕往我嘴里送，还把米糕瓣得小块小块地方便我吃。老板惊讶地问我你是我的什么人，怎么会有这么乖的小孩，怎么会有这样孝顺的孩子。知道大人手没空拿就一块一块地喂着吃。堂堂你知道吗？听见有人这样的称赞你心里比吃了蜂蜜还要甜。从前每次有人问你是我的什么人，我从来都没有勇敢地说出来，也从不把你介绍给我的朋友认识，因为我总感觉自己做的事情是多么的没面子。现在我不会了，因为从你的身上我找到了自己的存在，自己努力的成果。卖菜的老板问你是我的那位的时候，我自豪地告诉他，你是我的学生、我的朋友、还有是我追求的目标。（虽然老板不明白我说的话，但是他已经认同你是一个比所谓正常小孩还要好的小孩了）。<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/10/23  14:40:22</font>

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关于强化的总结

1.（得到正面效果）和（避免负面效果）是两种强化的方式。（强化）是任何一件事情只要它是针对一个行为而适时发生的，并且能够增强该行为的出现。



（2） 食物和活动是初级的强化，夸奖和赞许是社会强化。（来自外部的奖励如食物、夸奖等于一个行为的巩固是非常重要的，尤其是在刚刚开始的训练的时候，我们对孩子的一些行为需要给予夸张的奖励，这是一种正面强化）



3  外在强化是指在孩子所处环境中其他人所控制的强化；内在强化是指那些孩子得到可以享受的东西，（要在一定课题和行为）孩子是内在强化的控制者。（内在强化是一个强化力，内在强化是非常重要的，并且对于最终的教学成效来说可能是本质性的，这种强化是指孩子在完成课题时是处于一种本能的体验，尽管其他的人从未发现这个课题有强化力，但是必须相信内在强化的存在。）



4  及时强化非常重要，既只要孩子表现出适当的反应，就要立即给予奖励。（在训练开始的阶段使用外强化是明智的，因为在教学的过程中获得控制能力，而且大多数孩子在外在强化的促进下也容易参与学习活动）



5  什么样的强化物对什么样孩子有效，有着极大的个别差异，重要的是找到适合孩子的有效强化物。



6 部分强化方案对于巩固孩子已经学习得的行为和避免强化饱和是必不可少的。









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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/10/25  11:47:49</font>

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早上我和你妈妈谈起了有关于你智商的问题。这是我最不愿意去面对的事情，每次说起这个问题我总是在逃避。虽然我常常说要用‘平常心’去爱护你，但是我就很不愿意不面对你的弱点。

你的每一方面没有人比我还清楚你。你每做一件事、每个眼神我都会明白你的用意。虽然你不是高智商，没事啊。姐姐我也不是什么聪明人，想必姐姐的智商比你的还要低。但是只要努力，我相信别人能做得到的事我们也能做到，一次不行，就两次啊。两次不行几一百次。我就不相信你在101次后还学不会。姐姐一直是靠着这个信念来面对你的。



常常听说那些所谓的智商的家长说自己的孩子有多好。但是你在我的心目中是最好的。学习不行就从另一方面发展啊。你的网球是那么精彩，乒乓球是那么的有活力，篮球是那么的优美。同龄的朋友没有你的对手。骑车会看路、不会迷路找不到家门。

你不会随地掉垃圾、吐痰、小便，每天起床你都会自己去独立梳洗。

你的小计谋连姐姐我都不是你的对手，做事情你会观察人的神情、眼神，会看很细致的事情。在你的身上姐姐找到了已经遗失的童年、找到了姐姐已经遗忘的童真。

我不知道还能陪你走多久，但是我向你保证，只要我陪伴你的一天，我都会陪着你把这条路走下去的。把每一步都记录下来，让你有一个不会遗失的童年。我们一起努力！加油<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/10/26  16:01:49</font>

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欣悦，谢谢你的关注，堂堂的睡眠还是老样子。医生给他开的药也没有作用，皮肤还是痒，我都没有什么头绪了。顺其自然了。



今天很幸运，老师终于答应我在幼儿园陪读画画课了。很多小朋友都吃完早餐后就拿着椅子玩起了‘开火车’游戏。这是一个很有互动的活动，堂堂也拿着椅子玩起来了。虽然不是很配合，期间也有离队，但很快又会回来了。（我没有干涉他们，只是在外面侯着）上课铃响了，老师一边忙着收拾一边给他们发指令要坐好。小朋友们好象什么也没有听见一样照玩不误。堂堂本来听见已经安静的坐好了，但他看见其他人还在玩也忍不住了继续再玩。玩得热闹极了。老师真的生气了，气冲冲的转过身来。狡猾的堂堂一见情势不同就立刻安静坐好，其他人还没有意识到结果被老师批评还罚站在门外。而堂堂呢，却相安无事的坐在教室里。（原来防范意识强也是一件好事哦）<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

开始上课了，我站在他的身边看着。孝顺的他看见我没有椅子坐，就很主动地帮我拿来了椅子。说‘姐姐就坐在这里（把椅子放在他的旁边）’。老师让小朋友们都把彩笔和画本拿出来，堂堂也去拿了（我没有帮他）。他先去书包拿彩笔（书包在教室的外面）然后再回教室的墙壁上拿画本最后回来坐好。步骤没有出错，也没有乱跑，期间也没有什么怪行为的出现。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

这个老师是位男老师，小朋友看见他了就一起跑在他的面前，几个小孩还抱着老师撒娇。就堂堂一个人没有动，也没意识到。我叫他也过去和老师打招呼，他还是不愿意去。我让一个要好小孩领着他过去。我站在位置上看见堂堂没有说话，也不愿意去抱老师，就挣脱小孩的手跑了回来。他还和我说“不去的，不要和老师拉手的”。（这个问题还是要加强啊）

开始画画了，他没有看黑板。我在一边提醒他怎样去看，要怎样的看着老师画画。在我的协助下终于完成了这一幅巨作。刚响下课铃，他就急着把我赶走。“姐姐，下课了，你回去的”（小家伙，记性还真好，死脑筋。说一节课就是一节课。原本我还想着厚着脸皮不走了。不走也得走了）





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‘馋猫.——堂堂’

现在堂堂偷吃的本领越来越顺手了。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>中午我刚把煎好的鱼放在一边就忙着炒青菜了。闻香而来的堂堂看见那鱼口水差点掉在盆里了。看他那馋涎欲滴的样子就像很久没有吃鱼一样，可爱极了。天生有着小心眼的他，不敢明着要鱼吃（他知道如果他向我要鱼吃一定会有小要求的）。突然站在我的后面撒娇的抱着我，娇滴滴的叫着我，动听极了。他一边娇滴滴的叫着我而另一边却在行动了，他的一只手已经伸在鱼的盆里边了，他还以为我不知道。（有点像那掩耳盗铃）他把抱着我的手慢慢的松开了，我转眼睛一看他在美滋滋的啃着鱼尾巴呐。（如果他有机会做小偷的话一定没得跑了）



天生有着运动细胞的堂堂，不用10分钟就能学会了打羽毛球。下午给他买了一副新的羽毛球拍，自己高兴笑得合不拢嘴巴。刚开始他连球都不会发别说是接球了。（我还以为要给他好好的练习才行）谁不知他，打了一会后就慢慢熟练起来了。别说是发球，都能和爸爸对打好几个回合。

现在家里已经是运动场了，有网球场、乒乓球场、保龄球、、、（堂堂你有可能是国家的未来运动员哦，加油！）





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非常感谢继续微笑的建议，我们也在考虑这个问题，能不能给堂堂单训练一项的专业。就算脑力不行还有体力啊，总比没有的要强的多。堂堂是很有运动细胞，只要是球类他都会玩，而且打得非常棒，动作也很标准、优美。但是他的爱好太多了而且每一样都这么棒就很难取舍，我们常常在想要是有个多项比赛的话堂堂一定会得冠军。<img src="images/icon_smile_blush.gif" border=0>





这两天天气转凉了，今天妈妈给他买一双运动鞋，拿回来给他试穿的时候死活不干。谁知道，刚才叫他穿鞋上学的时候（现在他穿的还是夏天的鞋子）他竟然要我帮他找袜子。我刚好也在换衣服也没有意识他的意思就随便的回答他让他自己找。但过了一会我出到客厅的时候，只看见他自己手拿着新鞋一边在找袜子。他看见我出来就说‘姐姐，没有的，姐姐找袜子的’，我问他要干什么，他回答我说‘要穿鞋子的’。我还没有反应过来他又说了一句‘姐姐，找到的，在这里’说完就拿着袜子穿了。（这是我的堂儿吗？怎么了，堂堂你又长进了？对的，这就是我的堂堂）我在冥想堂堂的好事没有反应过来。突然堂堂跑到我的身边拉着我的手说‘姐姐走了，去幼儿园的，姐姐穿鞋，下去的’我才清醒。一看他还把新买的衬衣也穿在身上了（这个爱美的家伙）我高兴的抱着他亲了又亲，对堂堂说了一句‘哗，堂堂你酷毙了，帅呆了’他听了也高兴的跳来跳去。穿着新鞋子走起路来都特别有劲，精神也特别棒。在楼梯的时候我告诉他楼下有一位奶奶在楼梯的门外，他也没有说什么。谁知刚下到，他就很主动的说‘奶奶好！’‘你好，去那里啊？’奶奶回答他。堂堂：“去幼儿园的，再见”<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

原来新东西也能刺激到新成绩哦，刚送他去，现在我又要去接我的小帅哥啦！<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/11/01  19:21:02</font>

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昨晚和你一起玩‘飞行棋’发现你进步不少哦！<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>本来姐姐还计划要用半年的时间教会你下‘飞行棋’的。但是现在我想，已经不用半年了，再玩几次你一定会全懂的。

我们也只是玩了两三次而已，你就已经懂得规则了。昨晚我问你要用什么颜色的飞机，你说要红色的，而你还给姐姐摆好了绿色。你还说你的飞机是飞去广州的，而表姐的飞机是飞去青岛的。（因为你只去过这两个地方）所以当姐姐问你我的飞机要飞去哪里的时候，你就说不出来了，最后姐姐故意说一个你不懂的国家‘美国’。因为你也不知道美国是哪里的就傻笑了一会。狡猾的你，掷了好几次的骰子都没有掷到六点。于是你就在手上做了蛊惑，每次要掷的时候你就先把六点找出来，然后趁我们不注意就直接把六点放在桌子上面，说什么是六点，飞机要起飞了。让妈妈听见了高兴了好一会。

你的掷的点数不对，飞机老飞不回来。姐姐就开玩笑的说你的飞机是不是没有油了，还是遇见寒流了，你也没有回答我。我还以为你是听不懂我的话，谁知道你再一次飞不回来的时候却说“是下大雨了”。终于掷在了完整的点数飞机飞到机场了，你就会说“飞机飞到家了，要回家去了”<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



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昨天中午去幼儿园接你的时候看见你没有跟着老师读书认字，不过还好，你没有离座也没有乱说话。本来是想批评你几句的，但是只要一想到你还能安坐在座位上已经算不错的了。在回来的路上我故意考考你问你刚才老师教你们学什么？你却很大声的说着“pary.  pary  book”。这不是老师刚教的句子吗？你要是也能在教室里和同学们一起读的话那该有多好！



晚上给你上电脑课的时候，因为姐姐有点累了，就翘起了二郎腿。也不知道这是什么天气竟然还有蚊子，我没有发现这蚊子已经在我的腿上开始工作了。眼拙手快的你发现了用那生硬的打蚊子功夫追着蚊子来打。打了好几次都没有打着。就和我说“没有打到的，蚊子飞走了”。你会发现蚊子还会懂得去打蚊子，姐姐真的很高兴。也狠狠地表扬了你。不过姐姐心里还有一句话没有对你说，就是上课不能三心两意，不要像小猫钓鱼一样。是因为我怕说了会打击你的信心。姐姐今天就把这话记录在这，希望你有一天看见了会明白我的用意。堂堂，我们一起努力加油！<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



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昨天下午家里有点事就急着赶回家去了，因为家里没有人堂堂也跟着我回去。不过是堂堂爸爸开车送我们的，堂堂也想和爸爸去姑婆家去。（他很喜欢去姑婆家他也只记得这个地方）

一路上堂堂表现出很安静，大概是今年还没有去过姑婆家吧有点紧张。（堂堂每次都是这样的，如果是临时决定的事情他都会感到很紧张）就快要到达的时候堂堂的情绪也慢慢舒畅了。慢慢的表现出很高兴的样子，嘴巴不停地告诉我是要去***家去的，去那里玩的。我问他如果见到姑婆要怎样做，他很明确地回答我‘要叫姑婆好的，抱抱姑婆’在我的提示下还说了一句‘姑婆，我很想你啊’

先到我家了他自己就跑下车直接进我的家。（以前他也来过我的家玩，所以还记得）见了我的妈妈也很主动的叫起‘阿姨好’。把我的家参观了一遍就又跑出来了。跑得很急的样子，一边跑上车去一边急着和我说再见，嘴里还说着要去看姑婆。

今天中午刚到家我还带来了一位同学，刚开始还会以为堂堂见了我的同学以后会兴奋，不过没有。我就只给他介绍一遍同学的名字而已他就能记得了，还能主动的叫出来，自己还像个小主人一样。很主动的请同学坐好，还放自己最爱看的VCD给同学观赏。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>（其实呢是他想看而又没有机会看就借着招待朋友之意自己趁机看啦罢）

睡觉前堂堂和我的同学玩得可热闹了，好象已经是认识好几年了一样，连我也参加不进去。（贪新厌旧的小家伙）<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/11/06  20:05:41</font>

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堂堂近来的小事

最近堂堂学会了一句新句子，也许是因为这句话尝到甜头了吧就把这话到处发表。如果自己不想干的事他一定会说“我不想做的”“我不想去刷牙的”“我不想学习的”更好玩的就是昨晚妈妈要抱他的时候明明是他不愿意妈妈抱，他还说“妈妈不想抱我的”（是妈妈不想你吗？这句话你以后可要分清场合再发言啦）<img src="images/icon_smile_cool.gif" border=0>



昨天去接堂堂的时候，老师把我叫住了。说了堂堂刚才发生的一件事。老师很高兴的告诉我说堂堂今天表现很好，自己很快就把作业写完了。但是可爱的堂堂表现过太积极了，他刚写完作业二话不说就把作业本整整齐齐的放在书包了，自个儿还喝了水后就和老师说再见。老师就奇怪了（因为我那时候我还没有到幼儿园）问他是姐姐来了吗？堂堂竟然回答说“作业写完了，回家去的。”（哎，我的堂堂啊，他还真记得了，上星期才嘱咐你说要你写完作业才能回家去的，现在你就能实现了。不过你要等我来你才能回家啊）<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



已经是晚上十点多了，堂堂还要打网球。我们告诉他现在这个时候是不能打球的，打得太响楼下的叔叔会骂人的，也会影响到别人休息的。聪明的堂堂，竟然把网球换成乒乓球用的还是网球拍。笑眯眯的说“用乒乓球打的，不响”<img src="images/icon_smile_dead.gif" border=0><img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>（既然还知道乒乓球小，发出的声音也小。聪明）



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/11/08  08:21:58</font>

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很奇怪从昨天晚上开始堂堂的嘴巴和旁边的肌肉就不停的抽动，连他自己也控制不住。要他不要动嘴巴，可是闭着很紧的嘴巴还是在跳动。跳动的时候还发现有点思想停滞的样子。叫他的名字都没有立刻回应我们。

今天到了幼儿园表现得好象很累的样子，没精打采的还趴在别的小孩的腿上打瞌睡。中午接他的时候发现他的嘴唇和脸旁边的都红了，目无表情。嘴巴还是不停的跳动。不过进食还好。现在叫他睡觉他也不愿意睡，老是翻来复去的躺不住。问他哪里不舒服的时候，他却指着自己的后边说是后面痛。<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>堂堂还真对不起你，看着你那么痛苦姐姐都没法帮助你。



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谢谢你方老师，谢谢你的提议，你永远是我们家长的‘及时雨’。

你所说的问题就是我们所在担心的问题。所以下午的时候就去我们这最好的大医院作检查了。可是很遗憾医院里竟然没有人知道孤独症的问题。什么神经科、儿童心理科都对不上号。

现在我们讨论出一个新的结论，是否鼻子的问题。因为前几天堂堂把鼻子都抠破了还流鼻血。但是这个也去作检查了可医生竟然说他的鼻子也没有什么事。

刚才还带他去参加大专学校的运动会，发现堂堂的听觉也越来越过敏了，只要学生们一喧哗他就赶紧捂着耳朵，很害怕的样子。

方老师请问你是不是容易兴奋的小孩并发症会比较多一点。还有这样的症状能否可以做脑电图。







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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/11/11  18:46:56</font>

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从下午的观察来看发现堂堂的抽动好象消失了，脸上的肌肉也不在像昨天一样僵硬了，情绪也好多了。不过好象有点小感冒。因为昨天医生说的话把我们弄糊涂了，到底是不是抽动症现在我们还没完全确定。记得8月份的时候堂堂也曾有过这样的现象出现，但是持续的时间并不长。不到一个小时就消失了。我记得当时我是用嘴巴发音和按摩来改善的。但是这一次用这个方法并没有成功，我发现这次会再出现这种抽动的现象也许就是因为鼻子的问题，因为堂堂有抠鼻子的习惯常常把鼻子抠破。今天发现只要堂堂不抠鼻子他的嘴巴就不再跳动。

堂堂已经是第二次出现这样的抽动现象了，还真不敢确定到底是不是抽动症。挨，又要访找名医啦。<img src="images/icon_smile_sad.gif" border=0>



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谢谢你zc 我们会尽快去找医生去确定问题的。<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>这是第二次出现的现象了，我们会小心处理问题的。谢谢你的关注。



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基本上我们每天放学后都会去买一些面包存放做第二天做早餐的。但是每次堂堂只有看的份摸一下都不行。（因为他是最爱吃面包的）有时候实在忍不住了就会用手指在面包皮上摸一下然后就把这摸过面包皮的手指放进嘴里舔。舔完后就会说“这是买给**姐姐的，我不能吃的”说话的过程中眼睛就从不离开面包的视线，好象在等待我们改变主意让他吃面包。（这是一种急切盼望、等待的心情我想每个人都是有的）<img src="images/icon_smile_kisses.gif" border=0>



晚上发现冰箱里有牛奶，死活要吃。还想拿出来每人分一盒（收买人心）好堵住我们的嘴巴不好说“堂堂不能吃牛奶”这些话。最后还是我们胜利了，不答应。回到床上开始睡觉堂堂耍起了脾气来，一会求我们给他买这个，一会要去买那个。躺下去就又坐起来。（他啊，正在和我们抗议呢）最后还要求去买绿豆糖我们以为他是在说气话就答应他让他去，谁不知而话不说拿着钱就走了。（天啊，这是时候已经是十点半了，怕黑的他竟然要跑到隔一条街的糖水店买，还真不放心。可有什么办法呢，已经答应的只能让他去贝）街上是没有路灯的，妈妈不放心也只能跟在后面不让发现就好了。很快我就听见了堂堂跑步的急切声音，还一边跑一边叫着他妈妈。进来的时候手里还拿着绿豆糖回来。高兴的告诉我已经买到了，说完就满屋子找妈妈（他是想把的成功感告诉妈妈，好让妈妈高兴）。他是不知道妈妈跟着他后面。妈妈回来告诉我们说‘堂堂今天是最棒的，一路上没有出错，还会把自己带去的水瓶给老板装糖水。自己拿着糖水就直接从糖水店里跑着回来。（真是累死堂堂了，我们住的六楼哦。也真的知道堂堂是用什么语言向老板买的。因为这些老板一般是说家乡话的，而堂堂是说国语和粤语的，两人都没有同样的语言交流。）<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0><img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



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