童真--送给堂儿的成长礼物！

WGY

一直想给堂儿在这安个家，但是我的身份有点特殊不知怎么下笔。经过和堂妈、堂爸的商量还是决定把堂儿的故事说出来。就当是送给堂儿的成长礼物。

我在堂堂的生活中扮演了不同的角色，但是堂堂在我的成长中也给了我不一样的人生和生活。以其说是送给堂堂的礼物，实质是记录我和堂堂的成长。

堂堂酷爱运动，他可以在溜冰场上自由地飞翔、他可以在乒乓球桌上拼上好几个回合，把对手打倒，他的篮球在同龄中是个强中手。他是我的骄傲、堂堂的每一个进步多让我找到了自豪的感觉。虽然堂堂是个星儿但是他却给了我不同的人生。堂堂你要加油，姐姐永远支持你。

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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY on 2005/10/10  15:58:07</font>

WGY

堂儿的运动特别好，只要是球他都会玩上几手。

昨天晚上带他到小公园玩，出门时他向他爸要了一块钱用来买吹花泡。一路上特开心，刚进公园就自己跑去买吹花泡了，也不要我陪他。

不到两分钟就买回来了，还在我面前沾沾自喜。“吹花泡是谁买给你的。”我故意问他。（他最怕我问他问题）“阿姨买的，姐姐不说的，我要玩吹花泡。”本想为难他一下，还是给他开溜了。

他一边吹一边用手去抓，用脚去踢。“姐姐也玩的。”他一边玩一边叫我。“好，等一会。吹花泡好玩吗？”“好玩。”他很高兴地回答我。

真拿他没办法，他又把吹花泡当成球了，竟然还说踢球。高兴地跟着吹出来的泡泡用脚踢。

这也许是小孩的童真吧。







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堂儿打老鼠

“哗！老鼠！”一只老鼠跑到房间来了，我吓得往床上跳。家里又没人在，自己吓得都不敢往下看了。当我不知怎么办的时候，这时堂儿手拿着扫把跑进来往老鼠的身上打去，但没打着。

老鼠躲到床底去他也跟着打。这也太奇怪了他连老鼠都不认识怎么会知道打老鼠呢？（真想不到老鼠是这么令人讨厌，连星儿都知道“老鼠过街，人人叫打。”）

老鼠跑了，我就故意问他在打什么。但他没有回答我放下扫把就走开了。过后就什么都忘了，好象没发生一样。





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晚饭后堂儿就急着出去玩，我们要他一个人下去玩（本来我们以为他是不会答应的，）。谁知道他很爽快地答应了。妈妈要他下去找那个姐姐玩（邻居的小姐姐）他高兴地拿着乒乓球就下楼了也不和我说一声。看来我的堂儿真的懂事了。



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看照片

从以琳回来都有3个月了。我还以为堂儿已经忘记那里的老师了。刚才看照片的时候（以琳论坛上的照片）我发现他不但没有忘记而且还比在学校里的时候认得清楚了。

“代老师在这里”他一边说一边用手去指照片。

“那代老师是给你上什么课的。”

“个训课。”（妈妈在旁边感到很惊讶）

“谁是电脑课的老师”我问他。

他用手指着说：“刘老师。”“这是曹老师。”

“上课的时候，谁最喜欢和你打乒乓球？”

（有点困难了，因为照片上没有那个老师）

我看他还没有回答想给他一点提示，我还没有说他就回答我了。

他很小声地说：“樊老师。”

堂儿是个认知很差的星儿，所以他在学校的时候都没有分清楚每个老师，也记不住他们是教什么的。但是现在的他分得很清楚了。原来他们也知道分离的。知道离开以后就见不到老师们，也再没机会让老师们去爱他了。所以他把老师们对他的爱，对他的好都记住。

原来他们也知道“一日为师终身为师”这个道理。











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谢谢你的支持！

相信每个星儿在爱的屋檐下会健康成长的。



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我问：“我们今天要学什么？”

“形状”

“那他们是什么？”（我拿着几张形状卡片）

“这是形状卡片”

“那这是什么形？”（我那着一个三角形问他）

“这是三角形”

“你真棒！”

（我的表扬让他高兴到得意忘形了。我还没问他其他的卡片，他就急着自己拿说了）

“这是圆形，这是正方形。”

以上是我们上个训课的一些对话。

外面的暴雨、台风并没有给堂儿带来恐惧和不安。如果是在以往他第一个跑去关窗，但今天他不但没有关窗，还让我们得到意想不到的进步，形状教他很久了一直都教不会。但是今天的他完全说对了。（堂儿开窍了。）







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妈妈吃醋了



今天堂儿6：45分就起床了，还是刻板每天一张开眼睛就闹着要钱买米糕。早上因为下雨就没有答应他。但是他还是闹，非要不可。最后是他想起下雨要打伞，妈妈还是被他感动了，就答应他。（刚好雨也停了）

可是今天他买回来的不是米糕而是米粉。我问他为什么不买米糕，他没有答我，而是急着要我和他一起吃。刚好我在做早餐就要他先给妈妈吃。可他却说：“不给妈妈吃，姐姐吃。”我说：“你就给点妈妈吃吧，要不妈妈以后不给你钱去买了。”“不，给姐姐吃的，姐姐出来吃粉。”他一边说一边拿我碗来盛。妈妈在旁边说要吃一点点，他都不愿意。“我才是你妈妈，要给我吃才对啊。”妈妈急说。但是他还是不愿意，“不给，姐姐吃，姐姐出来吃粉。”

我看他妈，他妈看着我，都不知说什么才好。“堂堂你都不要妈妈了，有姐姐就行了，姐姐真行连妈妈的地位也坐上了。”



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星儿说那是星星、、、、



晚饭后带他去公园散步。一听说是去水库公园就高兴得满屋子跑。因为去那可以抓鱼。

他不等我一起下楼就自己拿着钥匙先到车库里拿抓鱼网了。还帮我把自行车也推出来了。

一看到我下楼了就急着要我快点走，（好象去晚了就没有鱼了一样。）一路上就只和我说一句同样而又反复的话。“姐姐是去公园抓鱼的。”

因为去到那的时候夜幕已经降临了，虽然有路灯但已看不清鱼了。他就说：“姐姐，天黑了，鱼不见了，不抓了。”

我要他和我一起去爬山坡，他不答应。（以前他和我爬过，）因为他最怕走路的。但是在我的要求下还是答应了。

那是个很陡的山坡，很难爬，我还故意把自行车也推上去。在半途中我故意假装推不动车了需要他的帮忙。不过他也不赖一眼就看出来我是在骗他的，笑咪咪地和我说：“姐姐推就好了，我不推。”

说完就往上走了。无论我怎么说他就不回头看我。我就故意连人带车地躺在地上假装摔倒，很痛苦地叫着。这次他真的以为我摔倒了就快快地回头帮我把车扶起来，但就不扶我。他把车放好后就走了。我知道这次怎么说都没用了就不叫他。

终于爬上了，堂儿一直往下看也不理我，我就问他：“你看见什么了。”他给了我一个意想不到的答案。“姐姐，我在看星星。”

我顺着他看的方向朝去。看到的是街道上装饰的灯光。那是比星星还要亮还要漂亮的星星。

天上的星星在闪，地上的星星也在闪，不知道我身边的这颗星什么时候才会有光芒。

堂堂你要加油！你要把你的光芒闪出来。





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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/08/02  21:17:48</font>

WGY

“他写字好漂亮！”



下午去接他的时候，我没有进教室，而是站在门外偷偷地看堂儿，想看看他在干什么。想不到这个小家伙今天表现不错嘛。他没有乱跑，也没有自言自语，而是很安静，很认真地在写字<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>本来还想再偷看一会的，不过被同班的小朋友发现了。大声地叫着：“老师，刘伟堂的姐姐来了。刘伟堂你姐姐来了，回家吧。”（他们对我已经不陌生了）

堂儿只是转过头看看我就又转过去写字了。他变样了，如果是以前他会第一时间拿着书包往外跑了。

<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>

一个小女孩对我说：“姐姐，他今天没有打人，也没有咬我。”（过去堂儿有过咬人的记录，不过那也不完全是他的错，那是因为有个小男孩在他背后打了一下，他还手的时候不小心打错人。）

我故意问他要不要回家，他说要写字。又一个小男孩过来对我说：“姐姐，他写字好漂亮哦！”<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

（不是吧，我有没有听错，竟然有人说他写字好看，我有点不相信自己的耳朵了）

我过去一看，他正在写“锅”字，写得整整齐齐的，很工整。

这颗星星要发光了！



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/08/04  08:05:48</font>

WGY

很感谢黑眼睛和wangmaomi的支持！<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>



“我画好了，拿胶布贴好来。”

一听就知道堂儿的作品又‘出炉’了。每次他都是一样会把画好的画贴在墙上。<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>

现在的书房快要变成画廊了——（堂儿的专用展示厅）大大小小的画贴得满屋子都是。就好像大画家一样把每次画好的作品都贴在墙上展示。这是堂儿唯一的骄傲。

每一幅画都是堂儿很用心画出来的，尽管他到现在为止还不完全明白每幅画的意思但是他每次看到他的画就特别高兴。







刚把画贴好，楼下的小姐姐就来按门铃是叫堂儿下出打乒乓球的。一听说是打乒乓球高兴不得了。赶紧拿着球拍往外走。妈妈也想跟着去但是他被赶回来。要妈妈在家看电视，自己下去玩。

不到一分钟就听到堂儿这个大喇叭在叫了“**姐姐下来，下来打球。”





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昨天晚上，刚吃完晚饭堂儿就急急忙忙拿着球拍下楼去了。也不要我们陪。还说自己去找**姐姐玩。

可是他那个大喇叭在楼下叫了半天也没有人出来应他。我还以为他找不到伴玩了就会回家，他没有。他就叫妈妈下次陪他打球，叫了好几去妈妈都没有回答他。（妈妈正在打电话）有点失望了。就跑来跑去，站不住了。

我从窗口告诉他妈妈正在打电话，叫他自己去打球，他不愿意。最后还是要求我下楼陪他打球。

我带他到楼下的活动室里打球。那只有一张球桌。他看见有人在打了，就有拉着我的手说，他也要打。我就让他和别人说自己也要加入一起打球。他不愿意，也不敢。我给他说了很多鼓励的话。他才有勇气走过去很小声地说“哥哥，我也要打球。”

那些人不愿意，最后还是我出面说服他们。答应堂儿加入。开始是单人打对打，堂儿真不错，把比他还要大的哥哥们打到心服口服，个个都赞他打得好。

可是接下来的是他们要玩双人打，这对堂儿来说就不好了。一场打下来我发现堂儿并不适应，他不能和同伴一起合作，也不知道是这么一会事。也不让同伴打球，一点也不合作。只好让他下场，我要他坐在一旁看。可是他也不让别人双人对打，还像个大人一样说要一个人打。一边说一边把别人拉下场。我被他弄得哭笑不得。不好意思极了。

我想接下来的是对堂儿加紧训练和别人的合作性。要学会和别人合作才是真正地走上康复之路。



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堂儿自己过马路<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>





堂儿今天起得很早。但是还是老样子每天都要去买米糕。为了他能在买东西方面突破，只有答应。不过我们还有个条件，就是要他一个人去菜市场买。

菜市场离家要走上10 分钟的路程，还要过马路。虽然这是很危险的事，但是我们必须这样做。为了堂堂能学会独立。我们一定要放手。

堂堂很高兴地答应我们的条件，自己拿着钱就出门了。不过还是母子连心，妈妈还是在后面跟着。（但是他不知道）

听他妈回来报告说，堂堂很好。没有乱跑，一路上很安分。过马路也很安全。

<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>

这是他第一次自己过马路，他没有冲跑，也没有乱跑。虽然有点紧张，但是他还是很有规律地，很安全地过马路。<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>

真的很感谢神与堂堂一路同行。





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虽然在昨天表弟们的到来给堂堂带来很大的变化，但是他们的到来给家里带来几分活泼之气。<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>

昨天堂儿对他们的到来确实有的困忧。堂儿表现得很兴奋，多动，自言自语，怪音都出来了。刚开始他的不安也给我们带来很更大的伤害，无意之间也给他施加了很大的压力。真是太对不起堂儿了。

但是今天，堂儿再没有兴奋，那些紧张也消除了。

<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>

那两个表弟都是很聪明的小孩，堂儿也很喜欢他们。打球也把弟弟带上，出去买零食也带上弟弟。十足一个好哥哥。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>把弟弟照顾得很好，也玩得很合作。（但是需要大人的协助）

不过在学习方面还是落在人后。看到别的小孩可以这样很活泼地玩真不是滋味。（虽然我只是个家教但是那种滋味还是能尝到的）

不过堂儿也不赖，在生活自理，习惯都不错。两个弟弟喜欢把玩具乱摆，乱放。但是堂儿也没有生气，只是跟在他们的后面收拾。把乱放的玩具又重新摆放好。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>

不过我也真希望堂儿能像他们一样很有活力，很有智慧地玩。

希望堂堂这一天快点到来。



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表弟走了。家里又恢复了以往的平静。但是堂儿好象还在怀念这两天。

昨天早上还因为这个不愿意去幼儿园，要留在家里陪弟弟玩（他不知道弟弟就要回家）。

最后还是说服他上幼儿园。下午回来一进门看不到弟弟们就有点失落感。满屋子找人。<img src="images/icon_smile_shy.gif" border=0>

晚上也不知为什么明明他已经很困了但他就睡不着。折腾了很久还是不睡。

（也许他在想念弟弟吧）





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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/08/09  09:03:07</font>

WGY

刚才堂儿的妈妈给我打电话报告说堂儿今天又有突破了。<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>

早上本来是要上幼儿园的，但是他今天起床很早，就让他先去菜市场那边买米糕和豆浆。

虽然他懂得去买东西了，但是他还没有更大的突破。所以今天他妈妈要他骑自行车去。<img src="images/icon_smile_8ball.gif" border=0>

堂儿会骑自行车，但是走的路段都是安全的。而且也没有是一个人骑车出去过。（我当时听了他妈妈这么说，我也很担心会有危险）

堂儿的妈妈说，他掌握得很好，没有出现不好的问题。骑在路上的时候他没乱冲，车来了他也会闪，要不就停下先让别人过。过马路的时候，他也知道先下车推着车走过去。

进去市场的时候，他也没有把车乱停。因为他的车是小自行车可以推着进去。但是进口出有个栏杆需要把车抬起来才能过去。堂儿会先把前轮抬过去，再抬后轮。<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>

回来的时候他很聪明，他走另外一条安全的路回家。这条路没离家很近，车也少，没什么危险。



真为堂儿高兴！



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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/08/09  16:35:09</font>

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最近我们真的吃了“熊心豹子胆”了。竟然拿堂儿‘教飞’。先是让他自己出去玩，再到让他自己去买东西，然后就是让他一个人骑车过马路，发展到现在还要找个陌生人去诱惑他。（不成功）<img src="images/icon_smile_8ball.gif" border=0>

早上妈妈更是得寸进尺了，堂儿会独立了，还不够。竟然要找个陌生人来假装要拐走他，试探堂儿有没有自我保护意识。

在路上找了几个人但是人家不答应妈妈，别人还以为堂妈是个骗子。





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我们全家一起玩了“螳螂捕蝉”的游戏。

早上，我们出狡猾鼓励堂儿自己一个人去上幼儿园。一个人去玩已经是很危险的事了，现在我们还要他一个去上学，真实胆子越来越大了。

我们告诉他今天家人会很忙，没有时间送他去上学，让他自己走路过去。没想到他也答应。幼儿园离家要步行20来分钟的路程，还要过两条马路，这个时候还是上班的高峰时间。

吃过早饭后就自己背着书包出门了。还很有自信的样子。谁知刚到楼下，他就退缩了不敢去了。刚好看到准备要去上班的妈妈就要求妈妈送他去。（其实妈妈不是要去上班，只是假装而已，想骗他一个人上学。）但是妈妈没有答应他，还装着很急的样子要去上班，并且还狠狠地鼓励他给他信心让他自己走出这个小区。

我也不放心他自己出去（虽然有心要让他独立，但是还需要一个过程。）就偷偷地跟在他的后面，其实跟在他后面的还有他妈妈。（但是他没有发现）

我只能站在远处偷偷地看着他，我看见他要过第一道马路的时候，因为来往车辆太多了他不敢往前走，就往回跑。不过还是妈妈给了他鼓励、给了他信心。然后还是自己走了，大概因为有了妈妈的鼓励这次过马路他也就不怕了，很顺利地过去。

<img src="images/icon_smile_shock.gif" border=0>

一路上他没怎么乱跑，一直往前只是偶尔停留一会。看他的样子很开心，很有自信，一点也不怕。（怎么他就没有小孩该有的恐惧感呢？）一路上他每转过一次头来，我们就好象猫见到老鼠一样赶快找个地方躲藏起来，生怕被他发现。

到了要过第二条马路的时候，他更是怕了。这条路来往的车辆更多。这次他真的不敢了，就又往回走。自己走到半路的时候才发现妈妈。（其实我还在他们的后面，他只发现妈妈还没有发现我）这次可好了，无论妈妈怎么说都不行了。一定要妈妈陪他过马路。（失败）

最后还是妈妈领着他过去。不过还值得一提的是堂儿过完马路后他也不要妈妈送他去幼儿园。还是自己独自走着上学。



虽然这次的特殊训练失败了，但是成功的喜悦还是有的。因为堂儿已经走出了第一步。



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最近堂儿是进步不少，但是他的不好行为还在。这正是我们为他担心的源头。

我们给他禁看‘天线宝宝’半年了，所以很多行为都慢慢地退化，不怎么明显。因为堂儿每次看这个VCD都会产生不好的行为，会特别兴奋，多动、还特别会“撒赖皮”

堂儿最爱看“天线宝宝”他可以看一天一夜，那里都不去，完全沉迷在一个人的世界里。如果你不让他看他就会烦你，来个没完没了。

这几天不知他在那里找来了“天线宝宝”的VCD无论你怎么说都没用，每当一回到家就要看。不给他看嘛，他就用谈条件的方式和你交换。他的意思就是如果不给他看，他就不会学习，你要他干什么他都不干。（这个小家伙还真赖）

家人还是受不了他的烦，就答应他。但是每次给他看完后不好的行为就出现了。晚上也不愿意上床睡觉，也不愿意去干别的事。

所以我决定从今天开始不在让他看，也不会再和他谈“不平等的条约”



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非常感谢黄花菜的提醒，其实我们也很担心他。每次堂儿要过马路的时候我们都是把心绑住的。也生怕他出意外，哪怕就一次那是什么都没了。有时候还真想去拉他一把。

但是我们相信堂儿，相信他会有能力保护自己。堂儿从小就是自理能力特强的人。我们必须学会放手，只有这样堂儿才能有进步。



其实我们为什么胆子这么大，那是因为虽说我这里是个大城市，但是交通还是算不错的。公交车也不多。我这边的人一般都还是开摩托车的，也不会很乱。再说那也是在早上车也没那么多。只要他有那么一点点的注意力在就可以了。





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<font size="1" color="darkblue">Edited by - WGY 重新编辑於 2005/08/13  17:53:22</font>