快乐吃鼻屎吃手的问题

jinglenn

高功能的孩子，这类行为是可以通过自我管理能力的培养来解决的，但你设计的项目有小小问题。

如果你强攻吃鼻屎这个问题

1. 10分钟，看来孩子可以做到，没问题
2. 最好是从孩子在家的时候开始做，而不是在外面上课的时候开始做——孩子在家的时候压力小。当孩子压力大的时候，自我刺激的行为会自然增加。
3. 既然是自我管理，让孩子自己去打勾，而不是你去打勾，（当然，你需要监督，保证孩子诚实）
4. 我们不强调行为的发生——也就是说不强调因为行为发生了，所以没有勾。我们只强调好的行为，快乐很棒，今天得到5个勾，然后根据得到的5个勾来交换他想得到的东西。
5. 既然是要用代币制，那后备强化物一定是多种多样的，有价码，但不固定每个训练中必须得到哪个强化物——让孩子根据自己得的代币的多少来选择。——这样你就可以强调在得到上面，而不是因为没得够代币而不能得到什么。

在家的训练要持续一段时间，在家完全能做到了，再到家庭以外的环境中去泛化。