行为干预第五步：利用环境变化来降低问题行为发生的可能性

amber

朱朱老师，您的行为干预理论确实给了我很大的帮助，但还有个难题请教，孩子在脱离我们视线的情况下出现行为问题该怎么处理？比如上英语课外班（大概10个人左右）的时候，她躺在地上，后来我在玻璃窗外看到，示意她起来，她像没看见一样。等下课了问她，回答说太累了，头疼，跟她讲道理，也不知道听进去了没有；再比如，老师让大家把名签贴在身上，她说我不贴，老师问为什么，她回答，不喜欢自己的名字。后来老师无论如何软硬兼施，就是不贴（我分析可能她不愿意贴是因为老师之前纠正了她的坐姿，语气比较严厉），老师把事情经过告诉我了，我不知道这样的情况该如何干预？谢谢您。