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弓箭

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由leicolen发表</b>。



最近儿子打电话的能力有了明显的提高,前两天打电话时,他一口气说了几件事:一、舅舅喝了我的牛奶，把我的牛奶都喝完了。二、婆婆没有来接我，是舅妈来的，我哭了，三、王元元（音）把我的饼干踩成粉粉了，四、公公今天骂我了，五、婆婆又没有钱了

    说完后，我问他，“王元元是男生还是女生？”回答：是男生。我又问：“他为什么踩你的饼干呢？答：我不小心把饼干掉到地上了。又问：婆婆为什么没来接你呢？答：因为下雨了。

    儿子以前打电话都要大人在旁边提示，这次基本上是自已独立说的，虽然条理不太清楚，但能够自已听话筒里的话，进行对话了.







<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

你孩子和我孩子一样大，我孩子和家人打和接电话很流畅，没问题。但他不敢给同学或朋友打电话，有时跟小表哥电话交谈内容刻板，顾自己说，听和交流不够。能介绍一下体会和情况吗？谢谢！

弓箭

谢谢leicolen，看了大家都在想办法，在努力。

今天我谎称他的同学给他来电话，要他接电话，他不敢接，但接家人的电话他一点都不怕，还会调侃，看了还是自信心的问题。

弓箭

我孩子和你孩子同龄，现在开始上二年级，去年的此时我的心情和你相似，有不少情况发生过，但孩子还是在不断进步，现在情况好多了。我的体会是制定一份每日行为表现考核表，每天考核，每天打分，目的是每天提醒，不断规范。供参考！