如何处理孩子的视觉刺激？

张春华

当孩子这么做的时候，是他比较放松的时候。我们可以这样做：将他的不正常行为用我们的语言给予解释成正常化。比如说：哦，宝宝在玩小纸片，一边玩一边说“真好玩啊！我好喜欢玩小纸片。”——用这种愉快注释的方式介入他刚才的行为，比强行拿走的那种介入方式，要好很多。

转移注意力，做别的事情，也是很好的办法。如果不在他的身边放纸张，杜绝他撕纸和玩纸的机会，也是可行的。实在制止不了，就愉快注释。