关于我家女儿视觉和听觉运用出现偏差的问题

sarah4458

我觉得我家视觉和听觉方面接受度差异很大，有没有有经验的家长给分析下原因，指导下对应方法

1。我家交过命名后，就感觉这个掌握很快，经常用的实物，图片，说过几遍给她，她就能复述出来，哪怕隔两天也可以，问其这是什么、妈妈或者某某拿的是什么，都可以回答出，80%的对。家人，我问称谓，这是谁？他或者她是谁？妈妈或者某人指的是谁 ？都回答的对。可是辨认物品，哪怕二选一，都只能50%对，让她把物品给家人，或者指出我要求的家人，也做不太对
2。出门在外，不乱跑，要么抓着我的手，要么抓我衣服，可是看见喜欢的物品，也会跑去看，可是看会，知道找我，但是就算我离得很近，她明明眼睛瞟过我，可是就是看不见我，总是身边或者远处走过别人，她很着急地追人家（就是跟在后面，害怕地叫着去追着跑），追上后看见不是我，就掉头再找，应该是知道找，也认识我，可是感觉生活中不会用眼睛。比如，我把凳子放她面前，让她搬凳子，她总是找不到，除非我敲几下，她才能反映出凳子的位置，进而执行指令。

sarah4458

3。对于语言的记忆还可以，比如奶奶给她去拿饼干了，我会给她说奶奶给辰辰拿饼干了，奶奶拿来了，整个场景让她看过一遍后，我问，谁拿饼干了？答曰；奶奶。问其：奶奶拿什么？答。饼干。给谁拿？答，我
一般发生的事情或者她的感受，当然是我看出来的，我经常给她说，现在发生过得事情，比如去上学，医院，超市，简单的事情问其，都能被动答出，可是简单的指令，比如搬凳子，凳子距离约两三米，她也执行不好，但是我搬凳子，问她妈妈做什么了，就会说搬凳子。
4，当时学五官命名，也是很多人随机问，也可以都答出，可是让她指，就指不对。后来就从单指我的入手，再到奶奶的，爸爸的，她自己的，娃娃的。可是自己的现在也不能80％对。总感觉她对语言的理解和指令的执行完全割裂开了。
我家女孩，3岁十个月，有没有达人支招。