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伤感与惆怅

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1#
发表于 2004-9-8 10:31:12 | 显示全部楼层

Re:伤感与惆怅

曾经跟miaomiao有过同样的感受,因为自己的学生时代一直很顺利,总以为儿子也会在学校很优秀,当知道儿子的问题时,突然觉得一向骄傲的我再也骄傲不起来了,说实话,儿子碰到的老师中有一小部分素质实在不咋样,但为了儿子也只能跟这种人去交朋友,迎合这种人,实在很痛苦,但是时间长了发现自己的交往能力很有提高,呵呵呵,大概就是所谓的成熟了,觉得最对不起的是我的母亲,一直是她在接送孩子上学放学,她说她以前去参加我的家长会时老师和家长都会向她取经,但是现在一到学校门口她腿就发软,提心吊胆地害怕老师和家长会来找她告状,这几年,我不仅要调整好自己的心态而且还要安慰母亲,帮助她调整好心态,真是很累,幸好孩子不停地在进步,孩子进步了,老师和周围的人也更愿意接纳他,总算是努力没有白费,

   说也这么多,真是不知道自己想表达什么,就算是发泄一下吧,因为看了miaomiao贴子觉得深有同感,说完了,心里也就觉得轻松一点了



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2#
发表于 2004-9-9 16:28:00 | 显示全部楼层

Re:伤感与惆怅

个人认为只要是自己能够集中注意力看护孩子的社交场合,应该带孩子去,事先教好孩子注意事项,当然孩子肯定会忘,但你一定要说,身临其境的时候每秒钟都注意着孩子,在他有可能出现异常行为时及时地最好是很自然地制止,比如别人说:小朋友叫我.你如果肯定孩子会鹦鹉学舌,那就说:宝宝叫--叔叔好!

叔叔好这三个字语气加重点,因为你在家已经教过他怎么叫人了,孩子应该不会让你失望.如果你不能肯定孩子能否准确打招呼,你就盯着他嘴,看他说对了那最好,如果他学舌,那么在你刚发现时就打断孩子并告知正确的说法,通常别人不会发现孩子学舌了,而孩子也知道应该怎么说了,在孩子说完后,悄悄表扬他:哟,宝宝会跟别人打招呼了,下次别人对你说"宝宝叫我"时应该怎么说呀?抓住机会强化教一次,在现实的情景中教孩子对话应该是最有效的.

当然家长很累,神经每秒钟都得绷得紧紧的.从打招呼开始,直到孩子会一般场合中的对话,我觉得都是在具体的情境中学会最好.



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