易易的小学生活开始啦！

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        本该四五岁学会的东西十岁才会，悲催啊！
        话说回来，有进步就好！上周四美术老师布置下节课要带的材料
今天早上吃早饭时易易嚷开了：＂今天要带一米长的细铁丝、尖嘴钳、
双面胶、剪刀••••••＂诶呦，昨天不说现在来得及吗？我责备着易易，
心里却赞赏她把每天的课记住了，老师的要求记住了。但是责备也是
不可少的，要让她记住要早做准备！当然，爸爸为易易解决了一切。

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        由于上单元数学考了90多，没有关心到易易的数学，今天的数学
考砸了，才76，是关于米千米、吨千克以及轴对称图形、观察物体几个
章节连在一起考的。发现易易对于排列大小出错很多。也不是不懂，就
是有时会化错单位，有时又比较错误，不熟练导致的吧！熟能生巧！但
愿自己能做到！

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    有这个打算，只是重新开始也是一个挑战。

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      五一假期跟着婆婆去淮安、泗洪、南京约见她的兄弟姐妹。易易
十分兴奋。只是作为客人有好些行为不合时宜，讲理纠正皆不管用，
让我甚是恼怒！如车上坐了一位阿姨就嘟嘟囔囔说人家挤自己，自己
没法坐了；待上来一位魁梧的伯伯就一声不吭了！欺软怕硬的家伙！
亲近自然，倒是不错的！见到枸杞上停留的橘色小瓢虫（四星的黑底
红点；十几星的橘底黑点），见到可以用来吹乐的＂荞荞＂居然就是
常见的开紫红小花的植物；见到田间的水牛••••••乡间的生活如此有趣，
易易会和我一样收集这难忘的一切吗？

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     今天有喜讯！期中区里抽测数学，易易94分，全班第二名哦！我
自己班级也有进步---语文年级第一！
      可是与易易老师聊到语文，我还是一脸无奈---天真的易易总是没
法理解到文章的中心！尤其是对于事情！等待花开------这些漫长又充
满希冀的日子，且这样幻想吧！

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      今天是我和易爸结婚十周年纪念日。我俩带着易易吃吃玩玩一整天。
睡了懒觉起床吃早饭已是九点多。书店购书然后吃火锅。午饭后商场买
衣服。下午四点去蠡湖边放风筝。今天虽然阳光有些毒辣，风却挺大，
风筝的线才拉开三四米，乍一放手，便飘飘悠悠往空中去了。待线拉长
风筝就飞得越高。可惜线头没系在线轴上，拉着拉着忘了，风筝便飞跑
了。第一次被老公拣回来了。第二次与人家的线绕一块儿，稍一用力就
断了，这次飞到哪也不知道了！好在易易也玩了一小会，并不迷恋。于
是散步，又带易易玩了旋转木马和旋转滑车。终于肯去玩了！又一大进
步！最后去湖滨饭店吃自助晚餐。充实的一天就结束了！

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      易易今天被我狠狠批评了！今天语文单元考试没做完！一直慢吞吞
的她其实经常不能完成老师布置的阅读与背诵任务。想让她洗澡前跳会
儿绳，十分钟里只有三分钟在跳！易易眼泪哗哗流，终于洗澡时不再嘻
嘻笑，任我帮她搓泥了！
        虽是逞了口舌之利，心里却不由可怜起孩子来！洗澡后想吃些水果
都没时间。于是总是想有时间和孩子亲近，扫除她对我的隔阂。因此我
格外珍惜每天早上唤醒孩子的时间。我会亲吻她，告诉她无论批评还是
赞美都是妈妈爱你的表现。在穿衣裤吃早饭时间我们充分交流，我觉得
这时我们真的亲密无间！

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    做事慢真是急死人！易易今天做15题竖式计算连验算，整整一小时！我火冒三丈，又批评了她！接着要做语文大册，默写词语成语谚语，默英语，不知几点能做完今天的作业？

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   今天早上易易说要吃馒头，我想吃馄饨。于是我决定让易易自己买
馒头豆浆，我则去馄饨店吃馄饨，让她到馄饨店与我会合。易易先去
我晚一步才出门。心里有些许不放心，因为这次路程有点长。我出门
就遥望易易走去的方向，已不见人影，想想她走得还真快。我一人走
着，心里惴惴不安，到了店里坐下等下馄饨，掏出手机游戏却没心思
玩。一会儿，馄饨来了，易易的身影也飘到我眼前！兴奋着，也心安
了！

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      今天课堂中学生的表现令我惊喜万分！有四个人居然会照着一大段
例子仿说，真是不错啊！我居然有点留恋这个班级了！其中有个孩子经
常是班级倒二倒三名的，模仿力结构化能力不错，居然说了一段！可见
这孩子是有潜力的！所以对于易易我乐观静待其慢慢成长。今天下大雨
我居然没带雨伞。午饭时想起易易可能要淋雨了，心里有份不安。可转
念一想：这不就是促使易易与同学交流的契机吗？她不会傻傻地淋雨吧？
明天且问问她怎么处理此事的。但愿是满意的答复！

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    易易这阶段里还不错。数学又连续两单元考满90，语文虽没有成绩上
的突破，我觉得也是在缓慢进步之中。上单元作文写得不错，可惜阅读
错得多了些。可以看出她是在按我的方法去理解词语了，只是不够灵活。
如周游这个词的意思，易易解释为：在四周游。虽说不太确切，可也大略
明白了意思。昨天自己概括「亡羊补牢」告诉我们的道理为：做事情要认
真，有一点小错误也不能马虎。当我看到之后真的觉得易易很有才啊！也
可以这么理解啊！
      昨天完成的看图写话也比较生动呢！只是有一些错误。
      可是课外阅读似乎很难实施。老师现在规定读＜西游记＞，可易易不感
兴趣，常常因为平时作业多就不读，礼拜天也不肯补读。哎------

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      易易的交往还是很生硬，见到同学也不会自觉跟他们打招呼。倒是
上次在老伯伯车上，见到有人开车门，发现一不认识的人，易易马上大
声说道：你好，见到你很高兴！老伯伯大笑，说：哎呀！易易不错嘛！
我暗笑：这不是照搬英语中的对话吗？果然易易解释说，我们英语课上
学的，和人初次见面就该这么打招呼的。
      昨天先生的女同学来，易易一直阿姨长阿姨短地叫阿姨回答她的问题
也算比较有礼貌。

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      十岁的六一节照例平静度过。问易易吃饭吃什么，易易无意改善伙食
照例要去快餐店吃饭。当然还是带她去吃牛排了！饭后做作文，易易很自
觉。晚上姐姐要来住夜，易易很高兴！姐姐开玩笑说不来，易易很着急。
晚上吃夜宵---龙虾。爸爸买了100元小龙虾，大家都没吃够，又买了200元
这下才舒服。呵！吃着过节，挺幸福！
      易易的周日就惦记一件事---洗头。听着她说：我什么时候玩？我心里是
复杂的！但愿易易逐渐学会爱看书、看电视、自己梳头••••••

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      天真的易易总是重复问我：你喜欢树叶吗？你喜欢几级的风？望着
她纯洁的小脸我总会叹息：什么时候不如此幼稚地提问？正因为如此，
易易的语文理解不行。今天的语文又不好，回家还有篇作文要写。一吃
完晚饭我就催着易易回家，可她硬是拿起勺子要给植物浇水。好吧，我
告诉她浇完手里的赶快走，她又去舀了一勺！被我夺着放下拉她走，这
下哭得可伤心了！真是固执！

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      今天的易易作业做到晚上九点整！真是越来越晚了！这一个礼拜以来，
易易一直要做到八点多，这是平时没有的！确实说明复习阶段作业多了！
之前我一直很心焦，一直催促易易，还总要批评她！现在想来孩子真挺不
容易。当检查孩子作业时，才发现题目真挺难，孩子需要思考，自然磨去
很多时间，更何况理解有障碍的易易！

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      端午放假，先生又安排三天都去旅游。我没有同意的情况下就把我
的假期安排了！很生气！

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      端午去浙江德清下渚湿地公园玩了一圈，那里的白鹭很多，还养了一些朱鹮。接着
去莫干山看了别墅群：毛主席和蒋介石下榻处。
      第二天去了千岛湖龙川湾度假区。可惜濛濛细雨让我顿生凉意，兴味索然。尽管那
儿颇有特色---以知青为主题。我们住的宾馆命名（几连几排）、餐厅（兵团食堂）、展
览（结婚证书、奖状、日记本、衣服、水壶••••••）都带着浓浓的时代特色，让我回忆起
小时见到的与此相同的点点滴滴。
      女儿也越来越活泼。一直跟两孩子扎堆坐、玩，居然总是不肯和我坐一起。这次做
作业特别没耐心，光想着玩。我又惊喜又有几丝担心。孩子社会性增强的同时，必然也
牺牲了认真细心的习惯。鱼于熊掌不可兼得啊！
      成长的代价，让我欢喜让我忧。

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    期末，忙碌的易易让我觉得可怜。每天在我催促下手不停挥地完成
三门功课的作业就得八九点钟，没有时间和她好好分析，没有时间等
待她思维的升级而自己解决那些所谓的难题，在我的批评声中，易易
期中后一直成绩偏下，如今的期末考试居然比平时还差！哎！滑铁卢
啊！可是那些题目稍加提示，易易又马上拎得清了！
      哎！或许我的易易就是一个这样简单天真的孩子：她不会感情细
腻拐弯抹角去写出优美的文章分析那些隐含的感情；她不善分析推理
投机取巧去做简便运算完成比较复杂的应用题。可是她的单纯可爱是
人间最美的，是道德领域的垂范：严格遵章守纪、待人以诚、乐观向
上••••••

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      易易昨天跟我去学校做结束工作，做完了作业无聊，居然告诉我要
自己出去玩一会儿。反正在校园里，我同意了！她没有和一帮不熟悉的
教师子女在一起玩，我有点失望。我和一同事在操场上聊天，到办公室
只剩一个老师还在，其余都下班了！我见易易站在窗边不声不响，走近
一看在抹眼泪呢！我有丝欣喜，说：＂易易找不到妈妈伤心着急啦？＂
易易哭着说：＂你不可以早点回来的？＂

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      想记录下易易三下的期末考试成绩，又有点难为情。不过一段
时间后真是会淡忘的！语文80•5，数学76，英语97•5。