家有九岁以上孩子的家长请进

xumin

我女儿是AS，现在9周岁1个月，在正常小学上四年级。学习成绩在班里是中等。上课注意力不集中，不爱发言，但记意力很好，理解能力还可以，作业能完成，但不是很认真，爱马虎。做感统训练近半年，有效果。

xumin

catherine你好！

我女儿在做感统之前，有多动、刻板行为、嗓子出怪声等症状，读课文爱丢字或加字，抄数学题经常把数字抄反或抄错，书写速度慢。做了七个疗程的感统，上述问题有明显改善。回家能主动说学校发生的事情，动作较以前灵活很多，写作业速度能赶上同学。多动、嗓子出怪声症状已没有了。每个疗程结束后都有一个注意力测试，她每次测试都有进步，从最开始的112下降到26（分数越少越好）。我最近因故没能坚持下去，停了一段时间，想再去做却太难了（每天放学就去，训练加路途要近2个小时，回家再吃饭已7点多，还要写作业，9点需睡觉.....孩子累，大人更辛苦：要工作、买菜、做饭、洗衣、辅导功课）但现在真的比以前有进步，这是我最大的收获。

我女儿特别爱看课外书：如果带她去超市，她只到卖书的地方去看书，从不跟我逛，每次都是我买完东西后到卖书的地方去找她，一起回家。暑假，她可以一个人到图书城看书（图书城在我单位隔壁，中午可以回我单位吃饭）可以看一天。

我女儿现在的问题是：与同学交往的能力还是差，需同学带着她；上课注意力不是很集中，写数学作业爱马虎。所以每天晚上我都要检查她的作业。语文还可以，每课的生字基本上在课堂上就能学会写。





许敏

xumin

pphhll你好！

感统训练20天为一疗程，400元。主要有爬板、推球、羊角球、插棒、滑板、跳绳、手走路、接传球等十五个项目，在一个多小时之内完成。开始3期天天去，后几期每个星期去六次或五次。坚持天天去效果最好。运动量和项目是逐渐增多，最后我女儿每次高推球是1200下，爬板22圈。

xumin

刚从女儿（现在9周岁多）的学校回来，9月份开学她上四年级了，刚换一个新班主任，所以我到学校去跟新班主任讲明孩子的情况，需要老师宽容、理解、同情。教师节快到了，我顺便还送了点礼物。

关于我女儿她爱看课外书的兴趣是怎样培养的，我还真说不好。她小时候对汉字特别感兴趣，所以我就经常教她认字。四、五岁时，每个星期天都去图书城看书，开始是我念，后来她也能念，一看就几个小时，走时还会选一本买回家。我家里书很多，我们大人也爱看书，耳濡目染吧。

我女儿作文还可以，我是这样教的：从一年级下学期开始，让她学写日记，开始是我说一句，她写一句，先让她感受写什么，怎么写......一个月后她可以自己写了。如果是假期，每天写一篇，上学，每周写二篇，一直坚持到现在。我觉得写日记对写作文有好处。





许敏

xumin

pphhll你好！

我女儿刚上三年级时的情况和你的小孩子一样：上课不听讲，出怪声，写作业特别慢而且错误还多，你急她不急，气得我对她大喊大叫，不但没效果，反而更糟。三年级上学期期末考试数学、语文都80分。（一、二年级时都95分左右），寒假后，我带孩子做感统训练，同时也调整自己的心态：不要对孩子期望过高，学习对她来说不是最重要的。我对孩子表现出了更多的爱心和耐心，态度特别好，同时让她多跟同学接触，多交流，效果特别好。三年级下学期，几乎每天放学就去做训练，学习时间明显减少；平时只要院子里有同龄小孩子玩，就让她下去玩。（即使正写作业）。期末语文、数学成绩均达到90分。而且交流、行为上有很大进步。

现在四年级了，开学已半个月，上课能听讲，回家先写作业再玩，作业速度明显加快而且错误少，语文还能预习，大声朗读课文，能说学校里发生的事，这都是以前从没有过的。记事本上记的事比过去三年记得还多。我表扬她怎么会这么有进步，她自己说是做感统训练和长大懂事了。

我的意思是：不要只注重学习成绩，孩子的行为、与人的交流、心理健康更重要，这方面有改善会更有助于学习成绩的提高，而且是长远的。