请教方老师等，怎样安排一周35-40小时训练

方静

最近因为各方面的原因，上网的时间比较少，请大家谅解。

自闭症的孩子不管在哪，有一点大家必须注意的，那就是尽量不让他有独处的时间，换句话说就是要随时干预他的行为。我想这是为什么要每周有35--40小时个训时间的原因。

如果孩子的情况还可以，我是希望能上正常的幼儿园或学校，但有一个前提必须是老师能对你的孩子情况非常的了解，同时也知道应该怎样教导和引导你的孩子，并且有时间对你的孩子特殊关照，而目前的情况是很难作到，所以希望他们同意陪读。

无论是幼儿园还是学校，有许多课程不适合我们的孩子，或者说是我们的孩子一下子还跟不上这些课程，家长们有时侯很难清楚地认识到这一点，总是不肯承认孩子的问题，所以也就浪费了最好的训练年龄。要知道3--6岁的时间段是我们孩子的黄金时间段。

孩子的训练必须是先有评估，这个评估应该是由专业人士，同时这个人又非常地了解这个孩子来做，这样的评估能反映孩子的真实水平。对照评估要制订训练计划，我在以前的帖子里已经有过非常详细的表述，从模仿、感知觉、精细运动、大运动、手眼协调、语言理解、语言表达、自理、社交这9方面进行训练。要进行这么多项目的训练，其实一天6小时都是远远不够的。

在我们的训练部里，负责个训的老师最清楚孩子的情况，每天按照训练计划进行一对一的个训，时间是1小时左右，分两次进行，而辅助老师清楚知道今天个训老师教了什么，在孩子走出个训室的时候马上进行强化练习，这时候的练习往往是在游戏中或生活中进行。负责大运动的老师每天有对孩子的单独辅导，并有记录，然后也由辅导老师再进行辅导，通常是几个孩子在一起，使他们有互动的概念，负责自理的老师着重训练孩子穿衣，从扣扣子到拉拉链，从穿袜子，到一堆衣服里找出自己的衣服，或说出这是谁的衣服等，有语言的孩子还进行接听电话的训练，做的非常的细，每个孩子的时间都是排得满满的，总听老师和我说，时间不够，每当碰上有些家长不配合时，她们都会流泪（因为有些作业还需要带回去练习）。

家长们在做的时候，要注意从简单的开始，每一项训练中都应该有孩子容易完成的内容，使孩子能有信心来配合训练。同时每个训练项目是穿插进行的，不要一个项目进行时间很长，这样孩子容易有厌烦的情绪，多样化的训练能吸引孩子的注意力，使他视训练为一件有趣的事情。

匆匆写下这些，但愿对大家有帮助。

方静