有语言但不知道交流

jinglenn

一开始的时候，主要还是模仿为主。孩子有语言，和孩子主动使用语言是两个概念，前者是后者的基础。

在任何环境，提示孩子要说的话，让孩子仿说。同样的场景最好一天有几次重复的机会，让孩子慢慢积累对语言的使用。这是一个长期的过程，即使孩子会使用语言来交流，碰到新的环境，还是需要提示孩子的。

在幼儿园里和小朋友一起玩，但没有语言的交流，这个情况要改善需要更长的时间。因为我们说话，即使是一样的内容，也可能说的方式不一样，对于我们的孩子来讲，只要一句话里的用词略有不同，哪怕意思一样，也是一个新的对话，就有可能不知道该怎么样回答。幼儿园里的小孩子讲话的方式更是千变万化，要孩子去适应，去交流，不是一时半会儿能解决的问题。还是先从家里做起吧。

供参考。