你会怎样做？

张春华

大家好！

    首先介绍一下我自己：我是以琳的老师，来以琳一年多了。我是学教育原理专业的，毕业后一直在中学里从事普通教育。因为工作需要，教过的科目比较多。

    自从石头上中学以后，我就和方老师一起辅导他的功课。在这个过程里，我有很多的感触：一、方老师是我所遇到的最会教育孩子的家长！她在大学里工作真的是太可惜了，她如果在中学里工作，肯定是任小艾、魏书生之类的一线教育家。如果我们以琳的孩子家长都像她一样的话，我想就没有开办这个机构的必要了。二、我认识到我以往工作的许多不足。我本来认为我是一个非常关心学生的老师，但方老师对待石头以及他的两个同学的方式，让我觉得自己在过去的工作中是多么的不到位。三、普通教育也需要ABA的适当的合理的运用。关于这一点，我认为师范生从事普通教育的必要前提是先学一年特殊教育，或到特殊教育学校实习一年。特殊教育，会让人更加有耐心，有爱心，也更加细心。更重要的是，“尊重”一词的含义在特殊教育里演绎得更为饱满而充分。

    石头刚上中学的时候，他是那么的不适应。当时恰逢以琳新址的装修和搬迁，方老师一天到晚忙得要命，根本顾不上孩子。面对石头拿回的48分的数学考卷，她是那么的伤心、痛苦。为了别人的孩子，  她舍了自己的孩子。她的自责自不必说。我永远忘不了：在装修那段日子里，我在一个临时的办公室带石头学习，方老师在外边带着以琳老师干活，她偶尔过去看看我们，当时的她，一脸的疲惫，一嘴的燎泡，头发乱糟糟，衣服脏兮兮，倒在沙发上就能睡着。那个样子让谁看了都会动容，都会心疼。在当时的情况下，我抽时间就帮助带石头。刚开始，我和石头彼此都不适应。历史的第一课，因为是入门课，我给他讲了一个多小时。而他回家给妈妈说他没听明白！         

    现在和当时已经有太多太多的不同。如今，这些小科平时基本不用过问，就是在考试前需要大人帮着提问提问，拿回八九十分很轻松。上学期，有一次历史考了全班第一，回家后高兴得直蹦高。那一次，他是真高兴了！他是一个把情绪全部写在脸上的孩子。

    在学习上，方老师是石头的“第二班主任”，她几乎什么都抓。她是学中文的，又是大学老师，能辅导孩子文科类不算奇怪，奇怪的是她完全胜任辅导数学和生物！生物是我不喜欢的，我从不插手。地理是她不喜欢的，她也很少插手。我辅导石头是凭着上学时候的底子和几年来的教学经验。她辅导石头可是凭悟性。当然，她也需要备课。方老师的白天要忙大学工作，还要忙以琳。她的晚上除了辅导石头以外，就是在网站上忙。所以说，上以琳网的家长啊，如果你不努力带自己的孩子，你是多么的对不起方老师！石头一般十点半睡觉，她一般到12点结束在网站上的工作。然后，她就再忙石头的功课！她要看石头的教材，要看许多的参考书。等她睡觉，就要到一点以后了。早上，她还要早早起床给石头做饭，打发孩子去上学。

    日子就这样一天一天的过。

    石头在中学的生活一天一天的适应。

    方老师给石头找了两个同学做玩伴。一个是刘源，和石头同班；另一个是郝宗乾，和石头同级不同班。刘源，憨厚实在，不太活泼，但心有城府，学习习惯很差，做一张数学试卷，会错大半。而实际上，他一般都会做。和石头在一起学习以后，他在石头的仔细认真的影响下，改了许多。郝宗乾，非常活泼，嘴巴很甜，对人周到体贴，很惹人爱。方老师一直认为如果这是石头的亲弟弟，石头就不会享有这么多的母爱。学习的时候，说话没完没了。害得大家都想把他的嘴巴用胶布粘上。石头非常喜欢他。

    石头在学校里，并不是一帆风顺的。当然，所有的孩子都不例外。前一阵子，他曾经和同班的刘华锋因为踢足球的事打架。方老师和他就此事专门做了很多分析和讨论，并发到了网上。从那以后，他和刘华锋的关系就告一段落了。

    4月30日，他在课间操上和别人说话，刘华锋说他了一句，他心里不满。就酝酿着打架。结果，到了中午吃饭时，他拿了吃剩的菜汤去泼刘华锋。刘华锋被别的同学拉开，架没有打成。但泼菜汤的事，还是让班主任把石头的妈妈请到了学校。当时，石头对妈妈的解释是：“你不让我动手打人，我也没有动手啊，我仅仅是泼菜汤！”他倒学会了为自己辩护。那几天，妈妈让他和同学一起看一个科幻影碟，上边就有“泼菜汤”的镜头，没想到他把里边的损招直接应用到生活中了。

    那一天，妈妈在学校处理完他的事情后，就带他到以琳来了。他到了我的办公室，很低调的对我说：“张阿姨，我又惹妈妈生气了。”看得出，他心事重重。我其实早就知道了，但我仍然问他：“可以告诉我吗？”他说：“哎呀，我实在不好意思说！”后来，他还是憋不住，陆陆续续的把事情的经过告诉了我。他说：“这件事，我是有预谋的。”是啊，课间操发生的事情，他想了半个上午，在中午时实施了他的报复计划。

    那件事，是他错了。那天晚上，我们和郝宗乾的家人一起吃饭。整个饭局，他都坐卧不安。我知道，他是在等待妈妈随时会有的一场“暴风雨”。方老师却没有在那天批评他。

    第二天仍然没有。

    石头就以为妈妈忘记了，脸上重现欢笑。没想到第三天，妈妈对他就泼菜汤一事进行了非常严厉的批评和教育。我也接受教训：不能在他做错事情的时候，让他为自己争辩，也不要给他机会。于是，我和方老师口径一致，共同上演双簧。不过，我们一个唱白脸，一个唱红脸。一个骂的，一个哄的。石头也不至于在被批评时没有依靠。这样，效果还是蛮好的。

    方老师教育孩子的经验是：无论什么事情，都不要让孩子带着恐惧，带着不安，带着自责，带着失望，带着懊丧入睡。无论什么事情，都是在孩子睡觉前解决掉，让他高高兴兴的、充满自信的去睡觉。只有这一次，让石头有两天晚上无法释怀的入睡。当然，这是方老师的有意安排。因为是五一长假，反正不用上学。孩子的精力耗得起，才这样做。

    再后来，听刘源说，石头和刘华锋都喜欢班里的同一个女孩，全班同学都看得出来。我和方老师分析，这件事情的发生，肯定是潜意识的敌意在做怪。

    5月10日这一天，石头又和刘华锋发生冲突了。这一次，石头是很克制的。他牢记妈妈的话，决不动用武力解决问题。其间，他打电话给郝宗乾（他这几天生病在家），征求他的意见，问这件事怎么处理好。郝宗乾一再叮嘱与劝告“千万别打架”。石头就记住了他的话，面对挑衅，没有打架。后来石头忍无可忍，又给郝宗乾打电话，这时，刘华锋让一个男生（是学校有名的难缠的孩子）拔掉了石头的电话卡。石头的电话没有打成。放学后，石头在郝宗乾的好朋友的陪同下一起离开学校。到这时候，方老师一直不知道这件事。因为她要陪两位来以琳参观考察的香港客人，就让我去她家先照看石头。

   石头一给我打开门，我看到他的眼睛红着。我就很纳闷。我坐下来一边吃饭，一边旁敲侧击的问。他伤心的告诉我，他和刘华锋又起矛盾了。他无奈的说：“我真的不知道该怎样处理这件事。我真想让郝宗乾来陪我一个晚上，来消除我的恐惧。”我想他是认为人际关系太让他头痛了，带给了他很大的负担。“最让我生气的是，他竟然说我‘你这个自闭症’！”我听到这里，惊呆了！然后，就止不住的流泪。小石头是多么的可怜！“自闭症”这顶帽子就永远戴在他的头上吗？他永远有被人这样奚落的难堪吗？在他今后的生活里，他会不时的遇到这样的伤害吗？不止石头一人，还有以琳很多的孩子，还有以琳以外的很多的孩子，都要面临这样的无穷无尽的折磨吗？孩子不懂事时，最受伤害的是妈妈；孩子懂事时，最受伤害的是孩子自己！当然，妈妈依然是痛苦的！

    石头看我流泪，就问我：“张阿姨，你是因为我受别人欺负才哭呢，还是你有别的事呢？”他的那份关切，让我心里更加难过！

    后来，方老师回来了，客人也一起来看望石头。石头在给妈妈讲述这件事时，他哭了，妈妈也哭了。母子两个搂抱在一起一个哭着说一个哭着听。我递给石头一些纸巾，他边给自己擦眼泪边给妈妈擦眼泪。这个时候，是当妈妈的最痛苦的时候。但是，她还得必须坚强。心里滴着血，眼里流着泪，她一边抚摸着石头，一边笑着轻轻的给石头讲约瑟的故事，讲自己的故事。还有在场的我们几个人也都配合。尤其是来自香港的那位客人是一个资深的心理咨询师。终于，石头的脸上出现了笑容，他有了那么多的自我分析自我鼓励的话。他重新拥有了自信！

    这件事，在石头这一方面算是解决了。但就整体来看，还有一个关键人物——刘华锋。所以，事情并没有就此结束。而是还需要很多。。。。。。

    第二天，方老师把石头送到学校，准备先和老师沟通一下，然后再找刘华锋谈。没想到，就在方老师去找班主任的时候，石头又被刘华锋打了。。。。。。

    各位家长朋友，如果你是方老师，你会怎样最终解决这件事呢？请大家讨论。

鱼儿

又一次流着泪看完贴子，虽然希望也需要自己足够坚强,但心里仍充满对未知将来的恐惧，但愿有足够的勇气和力量去面对以后的各种困难和挑战,永远微笑...

音乐雨人的妈妈

太感谢您了，方老师！我们这里盆地意识较浓，经济不发达，各方面条件都比较落后，人们的观念也比较保守，信息闭塞，家长们各自挣扎在痛苦的深渊，很是无助，他们真的需要帮助、需要指导。但愿这个愿望能够实现。我代各位家长在这里向您和以琳的全体老师表示由衷的敬意，谢谢你们了！祝你们一切顺利！







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 音乐雨人的妈妈 重新编辑於 2004/06/25  10:53:41</font>

方静

我们初步定于8月12---19日去九寨沟，具体的日程旅行社还没有给我们，我可以和旅行社商量，看看能否在成都给我们多一点的逗留时间，这样我们可以和大家见面，所有老师都去，也可以帮助一些孩子评估并给一些建议，我会尽量安排。很乐意和大家见面，我想能对大家有些帮助是以琳人的心愿。

方静

音乐雨人的妈妈

方老师的演讲感人至深。方老师是我们学习的榜样。我一直认为，我们做家长的，应该行动起来，以开放的心态，象方老师那样，尽自己的努力和能力，为我们的孩子奔走呼吁，积极争取社会上更多人的理解和帮助，争取各级政府的关注和支持，要知道，只有通过我们自己的不断努力，才能为我们的孩子创造一个比较宽松的生存环境。

尊敬的方老师：我代表成都的家长们真诚地欢迎您和小石头、还有以琳的老师们暑假来四川、来成都

旅游，如果时间和条件都允许的话，成都的家长们真的好想见上您一面，同您聊上几句心里话，不知这个愿望能不能实现？另外，暑假已临近，我们能为你们这次旅行做点什么呢？需要帮助的话，请给我发悄悄话，我们一定会尽力的。

wuyou

因为很多的原因（主要是为了孩子，我们全家搬到了另一个生活的环境），好久没有来这里了，可是看到了方静老师的演讲，很感动，家里没有别人，这时我的眼泪可以尽情的淌，也无所谓的，实在的不好意思，我一个大老爷们，也会这样。

我现在又要走了，我要为了我的孩子和亲爱的妻子去在另一个地方打拼，我要给他们我的“爱”，让他们知道我一直爱着他们，我想这就够了！

piyuan

感动!激励!!



方老师的这番演讲应该让更大范围的人读到,让更多的人了解.



圆缘妈妈

暗伤

以前我很少得到一个自闭症的孩子能够上学.今天我在这里看了以后我不住得在流泪.看来我的孩子只要不断的努力一定可以上学的.象石头一样棒.方老师你真是一个好母亲

歡歡爸爸

我对方老师钦佩之至！方老师的演讲感人至深，真不愧是优秀的教育者。

   我还是很苦恼。欢欢进步算是相当大了，但他面临的问题也很多。他没有太高的心智，对人事懂得很少，无论我们怎样努力，他始终游离在集体之外，他没有朋友（似乎他也不需要）。面对他的单纯幼稚，很多人取笑他，欺负他，他没有保护自己的能力，也不会诉说。尽管他的成绩很好，也懂一些事，但他对生活太不敏感，太不经心，因而也不能管理和控制自己。

    作为妈妈，我很痛心。他不能管理好自己，学校也总反映，有些集体活动我要陪着，但他就是克服不了怎么办？道理他比谁记得都熟。

    欢欢“六。一”戴上了红领巾，但他总也长不大呀！





歡歡媽媽

田田妈妈

看完小石头的生活安排和同学的理解，我心里一直悬着的石头好象轻轻地落下了。

希望会有奇迹

看了方老师的报告，除了惭愧还是惭愧，同样是自闭儿的母亲，你为儿子做了那么多，而我还在埋怨、痛苦中不能自拔，谢谢你，让我看到了希望，谢谢你给我勇气，你是伟大的，而我是多么的渺小啊！

我相信，我们的明天会更好的！



相信奇迹会出现吧

CCW

看到石头的同学们对石头的理解与帮助真是太开心了！看到石头能坦然面对自己，实在为你们高兴！看来石头这只蝴蝶已经破茧而出了！！！

方静

各位朋友：

    感谢所有人对石头的关心，我和老师以及对石头比较好的同学交谈很多，尤其是老师，我希望他们象对待其他孩子那样去对待石头，尤其在他犯错误的时候，应该在第一时间批评他，让他知道错在哪里。

    报告会以后，同学们对石头理解很多，不会躲他，也不会排斥他参加一些集体活动，如打球，演讲等活动，都会热情邀请石头参加，那些小同学都会把规则很热情地给石头讲解，即使在球场上石头犯规的话，他们也给予理解，并且示范给石头看。

每到周六，都有人向石头提出去以琳看看弟弟妹妹们，石头也会带同学过去，不过这帮人实在不会照顾弟弟妹妹，自己在感统室玩得很开心。

    这几天石头在青岛市少儿劳技中心参加社会实践活动，每天一早就出发了，他报名参加机器人制作和软陶中国结组，昨天告诉我，他的机器人已经快完工了，会走也会唱歌，今天安装完语言程序就可以带回家了，我还等着看他的杰作。还利用中午学会了模拟驾驶。周五要举行历史、地理、生物的期末考试，在忙着复习，再隔一周就要主课考试了，所以他连游泳也自动放弃了，说是到暑假补回去。

    这个暑假他给自己安排了很多活动，他要去学习打篮球，约了一个同学要去水世界玩几次，还要去几个同学的老家玩，也可能会住几天。继续参加数学辅导班，还可能有一个英语口语班。然后还要和他的同学一起，连同以琳的老师们去九寨沟。如果时间来得及，他可能自己回宁波去看看爷爷奶奶和外婆。

    虽然石头还有这样那样的问题，但是他自己很努力，我给他讲解了什么叫自闭症以及自闭症的特点，他已经能坦然面对他自己的问题，我不要求他每件事情都要象我们一样去处理，比如目光的对视，他可以找一个他能接受并且对方也能基本接受的方法来处理，这样他的压力也轻一些。学习也是这样，我希望学习对他能是一种享受，是拓展，而不是为了应试，所以别人不重视的小三科，我倒希望他能有兴趣，还有一些课外书，他自己钟爱的汽车书都希望他好好看。

    相信石头会越来越好，不是按我的意思，而是按上帝所命定的。

    方静







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 方静 重新编辑於 2004/06/16  09:11:20</font>

朱飞

看完方老师的报告，赞叹、感激之余，最想知道的是小石头现在的感受及在校情况。同学对他还好吗？



炎凡爸爸

铭感

我是以琳的一个孩子的外公，今年六十多岁了。从事教育工作几十年，曾任小学、中学、成人教育（主管职工中专、函大、电大、安全培训和党校的教学工作）多年的领导，在教育工作中积累了比较丰富的经验。 然而，面对自闭症儿童，我深感束手无策！5月31日我有幸听了方静老师的关于《心理健康教育》的讲座，深受启发，十分感动。于是，欣然写下此篇听后感，与广大的家长朋友分享。







听方静老师关于《心理健康教育讲座》有感





听了方老师关于《心理健康教育讲座》，我心里久久不能平静。她用朴实无华的语言讲述了自闭症儿童的特征、思维形式、学习特点及改善方法，呼吁人们全身心关爱他们；她联系实际，以一个异乎寻常的母亲特有的情怀阐明了伟大母爱的真谛，感染了所有听众，使在场的人报以阵阵热烈的掌声，一次又一次流下激动的泪水，令人流连忘返，感动不已！

方静老师的孩子石头年幼时曾被人们誉为“神童”，她亦期望自己的掌上明珠成为一颗璀璨的希望之星。不是吗？这孩子不到两岁就能认一千多个汉字，听声音就能辨别奔跑在道上的是何种汽车。。。。。。真可谓记忆力惊人，智慧超凡。然而，一场灾难和不幸忽然降临了，小石头意想不到的患上了自闭症！这当头一棒，是方老师难以面对的现实，她简直不敢相信这是真的。她开始茫然，她徘徊，她失望，她冲动，甚至怀疑人生的意义。可是，徘徊并没有使她失去信心，失望并没有使她颓废，冲动反而使她以理智战胜了感情，越变越坚强！她毅然决定，对小石头不能放弃，永远不能放弃！于是她十几年如一日，想其所想，爱其所爱，弃其所弃，做其所需。凡是医学上不让小石头吃的，当母亲的就不吃；凡是小石头不喜欢的，当母亲的就坚决不做。天天饮食起居，学习生活等方方面面，样样无不牵挂。母子呀真是心心相印！如此，日复一日，年复一年，方老师通过自己的一举一动，一言一行启迪他，用母爱的情怀感染他，并通过学校领导、老师和同学营造一个良好的环境，呵护他，关爱他，使小石头一天一天进步了。如今，小石头已经以优异的成绩完成小学学业，并步入初中的殿堂，而且越来越好，得到老师和同学们的赞扬。患有自闭症的小石头变化如此之大，使方老师重新燃起希望之火，令外国专家震惊，这简直是一个奇迹！这是一曲爱的颂歌！

爱是力量的源泉，爱的力量是无穷的。前苏联著名教育家马柯连卡说：“爱总是在创造奇迹。”是的，人们需要爱，社会需要爱，世界需要爱，新一代的成长需要爱，自闭症儿童更需要爱！倘若我们的家庭、学校和社会能连成一条线，拧成一股绳，营造良好的环境氛围，铸成一股爱的滚滚洪流，“人人为我，我为人人”，做到互相理解，互相尊重，互相宽容，互相关爱，那么，在当今的世界，即使是患有自闭症的儿童，也能冲出禁区，有自己活动的一片蓝天，走自己独有的人生之路。我们完全坚信：奇迹将会象小石头一样，一个又一个的涌现！

地上本来没有路，而路是从没有路的地方走出来的。方老师以其崇高的人格，惊人的毅力，伟大的母爱，博大的胸怀，从自己和孩子的不幸遭遇经历中，想到社会上有自闭症儿童的群体，毅然决定创办以琳培训部，专门教育训练自闭症儿童。三年多来，她日夜奔忙，为之倾注了全部的心血，倾注了全身心的爱。在她的带动下，以琳培训部的全体老师同心同德，齐心协力，孜孜不倦的工作，已经使不少自闭症儿童得到训练，提高了他们的素质，大大改善了健康状况。许多家长亦从中受益，减轻了痛苦，少走了弯路。现在，这个培训部已经得到各方面关注，在社会上产生积极影响。我想，方老师想走而正在走的路，是为拯救自闭症儿童解除他们的痛苦之路，是为自闭症儿童父母、亲人燃起希望之路，是一条充满阳光的康庄大道！我深信：这条路一定会越走越宽广！

方静同志是我们的榜样。她所做的工作是平凡的，充满爱心的；她所从事的事业是伟大的，令人神往的。患有自闭症的儿童的父母、亲人们，让我们携起手来，为这些孩子积极创造良好的环境。以方静同志为楷模，面对现实，立足自我，从实际出发，不埋怨，不气馁，挑战自闭症恶患，！不要消极等待，而要积极抗争，发扬滴水穿石的精神，永不放弃，永不言败！

胜利，一定属于那些坚持不懈、始终不渝、充满爱心的人们！

xubb

zsy说的非常有道理，应该慢慢引导他，教会他学会适当的释放或发泄自己的情绪的方式很重要。我家的孩子自责心很重，苛求完美，经历过许多次的引导后，他知道如何给自己一个比较恰当的理由来安慰自己，这的确非常重要。



彪儿妈

moses

<img src="images/icon_smile.gif" border=0>斑竹女士你好,看了你的报告,让我也说两句吧.圣经上说,神爱世人,的确上帝爱我们每一个人,(包括你,我,他,和石头),我要说的是,上帝就是爱!你把上帝的爱显明了,这种爱的的确确是从上帝而来.

Give thanks to the LORD,for his love endures fore.



moses

zsy

方老师，你是一位非常伟大的母亲！石头和以琳的孩子很幸运.我自己的经历可就没有那么幸运了. 我小学, 中学, 大学, 工作都挣扎在人际交往上. 我受人欺负, 不会交到好朋友, 不会察言观色, 不会勾心斗脚,  尽管我的成绩很好. 我的父母更不知如何保护引导自己的孩子. 上大学期间, 我陷入忧郁, 总觉得同学瞧不起自己, 觉得同学背后议论自己. 好在我天性乐观, 工作后走了出来. 客观说来, 交不到好朋友, 不会察言观色, 是我自身问题, 我有点神经质,说话直, 而且不敏感. 随着年令的增长, 我变得成熟客观, 而且我目前的环境也不需要考虑太多人际关系. 但我一个亲戚的孩子就没这么幸运,二十多岁的小伙子受人欺付, 想不开得了神经分裂症.



我们的孩子, 天生带着人际交往的缺陷, 除了保护他们之外, 还要教他们自我心灵安慰, 焦虑不安时有个情绪出口. 我总带我的孩子去教堂, 希望他以后有个信仰.



一己之见, 和大家分享.

xubb

谢谢方老师和张老师所做的一切，社会的理解和接纳的确是他们成长过程中所需要的，我们到底应该怎样去做，我想方老师已经用小石头成长的足迹告诉了我们一切，作为家长我们必须为他们去争取！



彪儿妈

轩轩妈妈

真是太感人了.都不知道说什么好.

感谢张老师和方老师所做的一切.



轩轩是个可爱的小胖儿子。请大家来关心轩轩!!