小山成长记录

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小山答应今天下午的最后一节自习课去心灵港湾，下午去了，可能稍微迟了一点点，看到老师把门关上，以为老师不让他进去，他不知所措，不懂敲门，也不敢回课室，害怕老师问他为什么不去心灵港湾，只好一个人在外面流浪，高年级的学生看到他在外面，认为他逃课，想登记他的名字，问他名字，他说保密，不肯告诉别人。



唉！遇到事情变化，小山不知应对，缺乏“灵活思维（flexible thinking）”啊！





山山妈妈

山山——98年10月出生

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昨天老师布置一道作业，了解有关春天的知识，做一幅剪贴画。小山很兴奋，自己去买了4张彩色卡纸，我陪着他做了一幅剪贴画。画面是在春天的景色里，一个小朋友在放风筝。



今天下班回家，看到剪贴画还在家里，一问才知道，小山忘记带去学校了。他看着自己的作品，恋恋不舍，说不舍得交给老师，我说喜欢可以再做啊，反正还有很多卡纸。他马上兴奋起来，想立即开展工作。可是今晚7点～9点还要上美术班，没有时间做啊，我提议明天再做，他不干，情绪立即暴发，大哭起来。一边哭一边抱怨美术班占用他太多时间，要学2小时，比练琴还费时，他不想学美术了，他讨厌兴趣班，不想学那么多东西，不想学这学那的。我心平气和地开导他，没起作用，他看我态度和缓，知道撒娇，坐到我身边，坐到我腿上，抱怨升级到不愿意学任何兴趣班，再升级到不愿意学任何东西。



晚上6点，晚饭做好了，叫他吃饭，他不干，继续哭，继续抱怨。我吃饭去了，就当没听见他哭一样，一会他就过来了（还是忽视法管用啊），招呼他吃饭，情绪一下变好，眼泪还没干，笑脸就出现了，开开心心吃饭，乘机教育他学习的重要性，这回听话了。吃完饭，开开心心去上美术班，路上遇见他的同学，也是要上这个美术班的，开心地跟同学一起走。



好了，要去接他回来了。







山山妈妈

山山——98年10月出生

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小山最近情绪问题严重，星期五晚上的美术课被老师留堂，大哭大闹，美术老师让我们下学期千万不要再报该学习班。

小学班主任也反映小山的情绪问题，建议我带小山进行治疗。苦啊！情绪问题能治吗？
[em12]

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小山今天的数学日记写得不错，把它转抄到这里，其中只改了某些标点符号，并把他用拼音表示的生字转为汉字。

06.05.16
今天公布（语文）考试成绩，我只考了91分，妈妈说，比100分低几分就打几下，我的妈呀，我只考了91分，妈妈一定要打我9下的。天哪！我可怎么办呀？有了，我把考分诚实的告诉了妈妈，妈妈说，“好孩子，我是跟你开玩笑的”。妈妈又说，你这次考的不好，下次争取拿100分。

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谢谢小费妈妈鼓励，小山一经表扬，更来劲了，今天写的日记，他非看着我把它转到网上。

小山日记，未作修改。
06.05.17
今天上午第四节课，语文学科竞赛开始了。第一题是查字典，有20，30个字，只有10分钟，我只查了9个字，第二题是组词题，我组了30多个词，老师叫小组长收试卷，我回到家里，我觉得我能拿一等奖，二等奖。

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王萍：你好！

先别着急，着急的情绪对自己和孩子都无益。静下心来先学习有关孤独症的相关知识，根据孩子的情况，制定训练计划。以琳网真的是座宝藏，慢慢淘吧。了解多了，心里慢慢就有底啦。
山山是3岁的时候由中山三院的邹小兵诊断为阿斯伯格综合症，当时有刻板行为，情绪问题（爱发脾气）和社交障碍，但语言及认知正常。山的认知及语言较好，通过学习，进步很快。山在4岁9个月到以琳训练了三个月。山的状况是比较好的，我们在家没有进行系统规范的ABA或结构化教育，像对待正常孩子那样进行教育，只是多一些理解、包容和耐心。山现在上小学一年级，基本适应，有时有些情绪问题，社交方面比较幼稚，喜欢跟温和、友好的小朋友玩。
我是个懒惰的妈妈，没有对山进行高强度的训练，只是经常跟他聊天沟通，了解他在学校的情况，给他心理安慰，鼓励和支持他。每一个孩子的情况都不相同，我的经验有限，不一定能帮到你，以琳网上有很多优秀的妈妈和爸爸，慢慢在以琳网上淘，你会收获多多。

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2006.5.20
在语文竞赛中，我得了一等奖，是62分，我想，62分到100分还差着远呢。G老师说，最棒的拿了100+20分呢，我想，下一次我一定要拿100分。

妈妈注：语文竞赛是查字典和组词比赛，在规定的时间内，看谁做得最多和最准。评奖规则是按班里排名，前5名是一等奖。小山在班里是第一名，只有62分，可全年级最高分是100+20分。看来他们班小朋友的做题速度还是太慢了。

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小山日记
06.05.22
今天数学课上公布上周考试成绩了，我只得了90分，还差几分就是100分呢，对了，我先写一下，然后再算一算，100-90＝10（分），噢，是10分呀。老师说，一等奖的是何**、。。。。。。。。。我一定要两科考100分。

06.05.23
数学考试我只得了91分，我很伤心。天哪，我可怎么办呀，我告诉了妈妈，我考了91分。妈妈说，“你太粗心了，我相信你一定能拿100分。”我说，好的，我一定拿100分。妈妈说，好的。我说，“好的，我一定能做到。”

06.05.24
今天，老师说要拿橡皮泥，我很想买橡皮泥，可我的胆子太小了，我不敢去买橡皮泥。第二天下午放学后，我回家告诉妈妈，妈妈把钱借给我。我说，我不敢去。妈妈说，“好孩子，妈妈把胆子借给你。”有了妈妈的胆子，我就敢去买了，我用20元，买了一盒13元的橡皮泥，找回了2张1元，1张5元，一共7元。我飞快地跑回家，我把买橡皮泥的经过告诉妈妈。妈妈说，“好孩子，下次我不把胆子借给你，你也会去买橡皮泥，行吗？”我说，好的，妈妈。


06.05.27
今天上午，我的表弟、公公和婆婆来到我的家，我真开心。中午，我和表弟一起玩积木，越玩越开心，开饭了，表弟拿着玉米棒子说，“表哥，吃饭了。”我说，“我不吃。”后来，我还是去吃饭了。吃完饭，我只用了1小时就做完了作业。我和表弟玩得很开心。

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山山表弟今年到了入学年龄，我帮他联系了本地的小学，表弟以后就常住我们家了，表弟和山山相互为伴，两人都很开心，以后我也有俩孩子了，看着他们俩玩得那么开心，我也很开心。（同时感到责任重啊）

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2006.05.30
今天，语文和数学竞赛发奖品了，我得了一个文件夹和一个布袋。回家的路上，表弟又来接我了。我回到家，洗了手，然后打135********给妈妈，过了一会儿，妈妈回来了。我告诉妈妈，我在学校很爱帮助人。妈妈笑着说，“好孩子，我知道了。”我又说，我得了数学三等奖，语文一等奖，我很开心。

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今天下午小山打电话给我，他说，告诉我一个好消息，一个坏消息。好消息是他通过本校的奥数班入学考试，可以报下学期的奥数班啦。坏消息是，表弟用圆珠笔画花了他的作业本，他很生气，要扣表弟的红星（我给他们设置的奖励）。

表弟来我们家后，家里热闹多了，小山跟表弟玩得不错，难免有时有点小摩擦。
从表弟身上，可以看到现在许多小朋友的通病，都是自我为中心。表弟喜欢表扬，不能接受批评，这点跟小山很像，甚至有过之而无不及。表弟身上有很多小毛病，这些都是由于老人教养不当造成的，老人包办过度，没有机会给他成长。奖罚没有原则，有时溺爱过度，有时又唠叨过度，孩子没有形成规矩。来我这儿后，我想首先让表弟喜欢我，信任我，再建立严格的奖罚制度（实际执行起来不严格，仍是奖得多，罚得少，尽量不罚），慢慢让表弟改掉一些坏习惯。好在表弟很单纯，很在乎奖励，仍是孺子可教也。希望两兄弟在一起，取长补短，共同进步。

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大约一个月前，小山在美术班（课外的）上大声地、反复地说老师是坏蛋（原因是老师批评别的同学，小山生气），惹得老师很生气，老师说，他都没说小山，小山却对全班同学说他是坏蛋（小山已经有几次前科，在美术课上发脾气，不听老师的话），老师提出下学期不要小山上他的美术课，这学期让他继续学完。我跟老师道歉，也劝小山跟老师道歉，小山当时还算好，跟老师道歉了。这件事后，小山也认识到不尊重老师的后果，而他自己还想继续跟老师学习绘画，所以表示以后要听老师的话，争取好的表现，让老师改变看法。过后的几次课（每周1次课），小山都没出现明显的问题，这周开始可以交下学期的学费，今天送小山上美术班时，我专门跟老师道歉，老师态度很好，也跟我道歉，说他上次态度也不好，他说，事后有一个幼儿园老师专门打电话跟他说明小山的情况，他怪我不早点跟他说明情况，以后不会再发生类似不愉快的事情，老师的意思是会对小山宽容、理解。美术老师不肯透露跟他打电话的幼儿园老师是谁。小山幼儿园毕业后，我跟幼儿园老师没有什么联系，只是偶尔遇上打声招呼。谢过美术老师，我在想，幼儿园的老师怎么知道美术班发生的事，到底是哪位老师给美术老师打电话？回味老师的话，猜到可能是一位退休的幼儿园老师，她在小山4～5岁的时候带过小山班级一年，非常照顾小山，她非常热爱幼教事业，因为年龄问题，不得不退休。她都退休3年了，还记挂着小山，真令人感动。

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小山今天考完试了，问他考得怎样，他说，可以，检查了很多遍，没有发现问题，他认为自己可以考100分。到底怎样，成绩要等到7月7日散学典礼才发下来。

今天评三好学生，小山没有被老师提名，很伤心。回家提起他没有评为三好学生，伤心地哭了，他说，cby同学也哭了，因为只有3位同学投了她的票，她没想到那么多同学不喜欢她。原来cby是班长，管的同学多了，不受欢迎，但小山投她票了，小山还是挺喜欢他们班长的。小山虽然没有被提名，但他对集体的关注，名誉的重视，还是值得欣慰。

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小山这星期开始放假了，我还没有放假，山跟彬表弟在家由外婆照顾，外婆只能照顾他们的生活起居，其他方面根本管不住两个淘气鬼（外婆不懂教育，也没有精力管住他们）。星期一在家疯玩，家里搞得乱七八糟。晚上我跟他们制定暑假学习计划，星期二开始实施，计划的实施要靠小山自觉执行，并提醒彬表弟执行，外婆有时提醒。星期二小山给我打了多次电话，计划执行得不到位，学习时间太短，该练琴的时候找借口不练。晚上回家跟他们总结当天计划的执行情况，提出改正措施。今晚回到家，外婆说今天两个小朋友都表现很好，基本按计划执行。今天小山写了6篇作文，虽然有些错别字，个别句子不够通顺，总体不错，值得表扬。

小山作文

一、快乐的森林
森林，像一片无边无际的緑海洋。林中，小鸟正在唱歌，燕子正在飞舞，小鹿正在向远处飞跑而去，叔叔们正在拍照。他们想把这很美很美的景色拍下来，给全国各地的人看！

二、地球仪的衣服
地球仪上花花绿绿的，像披着一件美丽的衣服。地球仪上有许许多多国家。上面有中国、英国、加拿大等等等等，有一万多个国家。有六个州，分别是：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋州和非洲。

三、跳来跳去的老鼠
小朋友，你们知道生活中最可恨的是什么？是老鼠。答对了，是老鼠。你们知道老鼠吃什么？是粮食。对，是粮食。你们还知道吗，老鼠有两种，有白鼠和黑鼠。白鼠是好老鼠，黑鼠是小偷，大家都恨他。

四、可爱的小猫
我有一只可爱的小猫，小猫的毛大多数是黄的，极少数是黑的，真可爱，他在我家真可爱。我每天给他吃鱼，我把鱼拿起来，小猫也站了起来，我家的小猫真可爱。

五、松树
春天，松树上发芽了，长出了緑緑的小芽。夏天，松树上结了些青青的松果。秋天，青青的松果变成了又大又红的松果，真漂亮。冬天，松叶落光了，一只只松鼠在松树上跳来跳去，真可爱！

六、小农场
从前，美国有一位技术高明的农夫，名叫何拉大。何拉大有个小农场，农场里有许多小动物，有羊、鸡、鸭、鱼和青蛙。这些小动物真可爱。

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假期学习计划

时间                   项目
8：00～8：30        起床
8：40～9：30        吃早餐，听英语
9：30～10：00        早读（读课外书、读英语）
10：00～10：30        做操，运动、跳绳
10：30～11：20        做作业
11：20～11：30        休息，水果
11：30～12：10        练琴（彬自由活动，可以下楼玩）
12：10～1：00        吃午餐
1：00～2：00        休息
2：00～2：30        画画
2：30～3：00        写字
3：00～3：30        做作业
3：30～4：00        练琴（彬画画、看书）
4：00～4：30        看电视（学英语）或游戏
4：30～6：00        下楼玩，运动
6：30～7：30        吃晚饭
8：00～8：30        做作业
8：30～9：00        练琴（彬读书、做作业）
9：00～9：30        洗澡
9：30～10：00        睡觉

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今天是小山学校的散学典礼，放学后不见他给我电话，中午我打电话回家，小山正跟表弟玩得欢，不肯接我的电话，外婆说妈妈生气了，他才肯接电话。他竟然说，你打电话回来干嘛？问他考试成绩如何，我问一句，他答一句，还不会连贯地把情况告诉我。他说考得不好，数学只有95，语文100，得了两张奖状，一张是语文百分奖，一张是数学优秀奖。

班主任评语：

你是个聪明、有礼貌的孩子，每次放学都要和老师说过再见才离开。你在学习上表现得比较轻松，爱动脑筋，上课发言积极，按时完成作业，各门功课都学得不错。但是你在纪律上还比较散漫，上课时想说就说，想动就动，很随便，这样的行为是不符合一个小学生的要求的，希望在今后的学习中，你能严格要求自己，在纪律方面取得进步。

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小山和表弟一起学游泳(训练班)，通过一期十天的学习，两人都没有学会。初期，表弟不怕水，山怕水，表弟看起来学得好些；后期，山逐渐适应，进步很大，而表弟贪玩，不刻苦训练，没有什么进步，教练预言，山再学几天就可以学会，而表弟不行。因为是包学会的游泳班，他们可以继续下一轮的学习，山继续学了4天，终于学会游泳，而贪玩、怕辛苦的表弟仍没学会。这次游泳学习，真是出乎我的意料，以为表弟应该先学会，因为表弟的运动能力一直不错，而且特别喜欢玩水，而山运动能力很差，特别怕水。但山在训练中很听教练的话，刻苦训练，勤能补拙，经过14天的学习，终于学会，还喜欢游泳啦，真是太高兴啦！