去正常幼儿园遇到的一些问题

whd

我的孩子现在快五周岁了，上中班，在他3岁上小小班的时候，因对孩子的情况不是很在意，以为他就说话晚，在孩子中混混，就会慢慢好了，也没和老师沟通，也不知道他有自闭现象，基本上放了一年。从去年小班开始，我们从星星雨回来后（10月）就急着找园长、老师说明情况，坦诚地向园方说明孩子的情况、急需采取的一些干预手段，要求园方多关心，并复印了一些资料给园长和老师，请他们多操心，这家幼儿园园长和老师很支持，但因为人手少，没办法多安排老师进行干预，但允许我们进入陪读，（如做操等，我们一段时间也先后请了两个陪读，但效果不好）。孩子在一年的机构、家庭、幼儿园三方的合力干预下，取得了很大进步。我们也很感谢园方的大力支持，我觉得首先要用我们家长的真诚来感动她们，要主动找她们沟通交流情况，提出一些适当的请求。今年上中班，我们还同老师制订了一份孩子在园反馈表，与老师交流孩子在家、在园情况，并且在班上找了两位较活泼懂事的孩子与他坐，以便在他有时开小差时，及时提醒他，现在效果还不错，小朋友也不敢欺负他了，但有时他会在激动时，捏不朋友的手臂，很用劲的，我们和老师就会对小朋友解释说“这是亦航在表示和你亲热，不是要欺负你“现在小朋友们也理解了，但有时还会向我们告状。我想，既然我们的孩子上了幼儿园，家长就要大胆、坦诚地与园方、其他孩子及其家长沟通，以得到他们的理解、同情和帮助，让孩子在一个安全、快乐、友爱的环境中成长。我想这一点很重要。毕竟，孩子每天在园的时间有8小时，多多少少学点东西，最重要的是溶入大集体，在其中学交往、规则、生活自理。。。。，是我们所希望的，最后祝你的孩子不断进步。写的不好，请原谅。

whd

我同意MIRMADA的观点，重要的是我们一定要与幼儿园老师多进行沟通交流，以便让孩子在园里得到更多煅练学习的机会，得到更好的干预和训练，我想这对孩子的全面发展应当说是比较好的。