感统这玩意儿，有用吗？

黄花菜122

就我们家来说，有用，而且是相当的有用。这些运动刺激了他大脑的哪一块我没法透视，可是感统在短时期内极大提升了他的运动水平和协调能力，这是毫无疑问的。一个孩子笨手笨脚、啥都不会，上个滑梯都紧张畏缩，哪怕你巧舌如簧，估计在户外人家也不大爱搭理你。
你要说换成其他运动，不也一样能提高他的协调能力吗？是，我相信也是。问题是，这么运动失调的一个孩子，除了帮他带他做感统，你还指望他迅速学会什么运动？

黄花菜122

zc说的这个状况，只能说这个感统机构太不专业了，基本上就是随意招来的下岗女工，也没有什么培训，就变成了感统老师。
不专业的感统，看上去就好似一群残酷的大人，驱赶着一批小牲口。孩子们趴在地上来回爬小滑板，后面跟着一个不断吆喝的大人，尤其像。我甚至见过手里提溜着棍状物的，时不时伸过去拨一拨孩子的方向。
好的感统师不是这样的，他们能评估孩子的弱项，有耐心地带领孩子循序渐进地训练。我见过这么好的老师，她很善于调动孩子的积极性，组织几个孩子在游戏中做完感统项目，所有的孩子都很喜欢她，也喜欢来做感统。

zc说的那个吊桶，应该是竖抱桶吧。小玄小的时候，对这种旋转的的、晃荡的东西简直是怕到骨髓里。所以他在4岁半之前没有玩过秋千。我们带他做感统的时候，开始没有强迫他做这个竖抱桶，只是带他看，摸一摸、推一推，帮别的小朋友转一转。过一段时间，老师说服他，和他一起面对面坐在抱桶上，手紧紧搂着他，慢慢转，从坐上去、转半圈、转一圈，到后来他可以独立地转，我们花了大约1个月时间，伴以极大的夸奖和鼓励。后来他就乐此不疲了，从那以后，他一到游乐园，就自己跑向秋千，扒着不下来。

我们的训练是从感统开始的，我原以为他不可能做到的事，在两个多月的时间里都能做到了。我也是从这里得出结论：不要轻易说不行。给他时间、给他机会来学习和适应，我们要付出的就是耐心、耐心再多一点的耐心，以及对他的充分尊重和理解。