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从网上转帖下来的:
到了“两会”了,我又记起了2007年“两会”总理的工作报告。不为别的,就是老想起温家宝总理在政府报告中满怀深情的两句话:要让所有的孩子都能上学,让所有的孩子都能上好学。
温家宝的确是一位亲民的好总理,媒体有大量的报道,对此,我也有同感。特别是他讲的这句话,老是在我耳旁回想,凡是有关孩子上学的话题我都很敏感,更何况是总理说的话!我深感困惑,温总理说的“所有的孩子”,“所有”里面包括我女儿她(他)们这些孩子吗?如果包括,我的女儿到哪里上学?至今为止,没有一家幼儿园肯接受我的女儿,私立的,公立的,都去过,有的呆了几天,有的呆了两个月,呆的最长的是一学期,我因此够感激这所幼儿园,尽管那的老师压根不管我的女儿,但他们没有明确的表示要退回她。每天都由我的小姨陪在那照看着。因为老师不参与教她,她什么也没学到,反而性情大变,变得烦燥不安,她是敏感的,跟那些正常的孩子比起来,她没有得到爱!
最受打击的是第一次,我把她送去了一家较好的公立幼儿园,那时女儿才两岁半,还没被确诊为孤独症,我想好的幼儿园环境好,老师也好,把她放在那样的环境应该会慢慢好起来。报名的当时,老师欣然接受了,因为外表咋看起来,女儿跟正常的孩子没两样,乖巧可爱。可是到下午,园长的电话就打来了,她委婉的表示,我的女儿很特别,她们园里暂时没有这样的能力来教这样特别的孩子,她说她观察了孩子一天,她说这样的孩子她们没办法带,而且她在这里会影响她们正常的教学,会影响其他的小朋友。她还说当时报名时一时疏忽没发现孩子有问题所以就接受了,现在又给你打电话要你领回来,真的很抱歉。我知道这对你来说很残忍,但我们没别的法子,请你谅解。总之,这位园长说了很多话,也不给我任何说话的机会,我顿时心生内疚,感觉自己欺骗了学校了,我想对她解释,报名时我不是有意想隐瞒什么,我只是对陌生的老师,一时没办法开口,而且我也心存希望,想女儿说不定能适应这里的环境,事实上,这一整天我都没办法安宁,我也在担心,终于电话还是来了。我心里的这些话没法说出口,我最后只说了一句话,我把孩子领回来。明显的感到园长终于松了一口气,她连声说着对不起之类的话。也许她是怕我赖着她们已经接受了,拒绝接回孩子。我怎会这么做呢?我让女儿赖着那对她有好处吗?再说,我也不是那种自私到不顾及别的孩子不顾及学校声誉的人啊。可是,我只有深深的悲哀,这一切无需解释。
之后,我又陆续找了几家幼儿园,再不敢找公立的,专找私立的小幼儿园,而且事先自己都会跑去找到负责人把女儿的情况先跟她们说清楚,然后请求她们接受她,在我的再三请求下,有一家终于肯接受了。我万分感激老师。但呆了没多久,就呆不下去了,老师有微词,我不好坚持。毕竟不能因为自己的孩子影响到别人。后来,又找了家小的,前面说了很感谢这家幼儿园。呆了一学期后由于之前所说的原因没去了。就这样,女儿从此就成天呆在家里,由小姨不得要令的进行着行为训练,她永远的被学校拒之门外了。偏偏有那么多好心人,碰到我总是会问我女儿上幼儿园了没有,在哪家幼儿园,我摁着疼痛的心如实相告:我的女儿没上幼儿园,她就在家里呆着。问话者便不再言语,心里在怎么想我也管不了。
一直以来,看到别的孩子聪明可爱的样子,听到别的孩子充满童趣的话语,我都难受得不能自持,我总是匆匆地走过去,不敢多看不敢多听。不是我不爱这些孩子,我爱他们,我天生喜欢小孩,刚参加工作的那两年,大多数业余时间都是和年长些的同事们的孩子混在一起玩,孩子们也都喜欢跟我在一起,同事们都笑称我是孩子王。可是,而今,我怕看到小孩,每一个小孩的任何的一言一行都会强烈地剌激我全身的每根神经,我真的受不了......
那天听到温总理的报告,“让所有的孩子都能上学,让所有的孩子都能上好学”,我就激动了,虽然我知道这是总理的心愿,是他的美意,他说这句话时,心里是想到那些贫困山区或灾区的儿童,那些上不起学的正常的孩子,总理不会想到孤独症或者智障的孩子,他一定是没有想到的,所以,他用了“所有”两个字!而于我来说,却感到深深的悲哀和惆怅,这个“所有的孩子”里面根本没有我的孩子,没有象我女儿一样身患怪症的孩子,我们的这些孤独症的孩子注定不是正常的孩子,可是他们也是孩子啊!
多么希望有一天,我的女儿也能成为这个“所有”里面的一份子,可是,希望在哪里,在哪里呢......
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