馨香可闻

安馨妈妈

第二次去以琳，也是从安馨们放完暑假后第一次去看她。

晚上11左右才到住的地方，因为第二天礼拜五要上课，特意先短信安馨爸爸带她先睡着，以免影响她第二天上课。

上了楼，发现安馨已经睡下了，但是我一开口，她眼睛睁开了，笑成一朵花，高兴极，安馨爸爸赶紧问“谁来了？”“妈妈来了”“妈妈来了，你高兴吗？”“高兴”。看得出安馨是真的高兴，我带了不少吃的和穿的过去，告诉她：“安馨，妈妈带包来了，包里有吃的，有新衣服。”安馨爸爸一个一个得问道“安馨，吃棒棒糖还是吃果然多？”“棒棒糖”，安馨爸爸又问“吃橄榄还是吃棒棒糖”“棒棒糖”安馨爸爸接着再问“吃烧烤牛排还是吃棒棒糖”仍然回答“吃棒棒糖。”拿了个棒棒糖给她，欢天喜地的。安馨爸爸问道“谁给你买的棒棒糖？”“妈妈买的。”

安馨爸爸让我先去洗澡，安馨听到了，赶紧说“妈妈不洗澡，妈妈睡觉。”呵呵，想说要妈妈陪她，但是没有表达正确，帮她纠正过来。

晚上抱着安馨，她把腿放在我的身上，沉沉的睡去。


第二天早上带安馨去上课，电脑课，精细课和艺术课都完成的不好，手部的精细动作非常差，她的手腕不知道移动，只是手指在移动。安馨穿小的珠子也没有问题，但是拿勺子，拿笔，都是不行，上次在以琳的评估，小动作的协调能力也就才2岁左右的水平。

其他的课程要好很多，也让我见识到他们这个班其他孩子的能力，一个一个都很棒，不过，很可爱的是游戏课上的拔河比赛最后成了家长之间的拔河了。

见到了她和小光头之间的友爱，两个人看见之后眼睛里面都是喜悦，小光头因为知道我是安馨妈妈，甚至爱屋及乌，看见我了就叫阿姨好，安馨也是非常喜欢小光头的爸爸，看见了都是叔叔叔叔的凑上去。

安馨妈妈

这次过去，对自己来说是一次考验，考验的结果，便是败下阵来。

礼拜五早上，安馨爸爸对我说“今天你带安馨去上课。”“好”我一口答应下来，但很快就说“我没有信心，怎么办啊？”随后又说“我不知道课表，找不到教室，怎么办啊。”结果便是，安馨爸爸把我们送到教室门口，他在外面，我和安馨在里面。

真的是不会辅助，安馨上大课的时候跑神了，我不知道改如何去拉她回来，剪纸，画颜色的时候，我自己都不记得用什么颜色了，上音乐课的时候又是我自己没有听清老师的指令，被老师给批评了。上完一天的课，我估计自己的脸比安馨的都灰，因为自己的不称职。

礼拜六和礼拜天，叫不醒安馨，自己和她一样睡到9点才起来，和她一起做老师留下来的作业，安馨唧唧咕咕直接拒绝做作业，强制带她去做作业，剪纸，描颜色和点连线，基本上我和安馨都是高度紧张的状态中，去买菜的途中，安馨让我抱，心软下来，就抱着走，直到有次东西买的太多，我实在抱不了她，她一路也跟着我走了回来。

晚上的时候，安馨爸爸们聊天，被我偷听到，同住的爸爸说“安馨也只好让你带，她妈妈带的话，会太辛苦。”安馨爸爸说到“我都不敢完全放手让安馨妈妈带，带个一天两天的还可以，怕被她妈妈给带坏了。”

我想，我怕是唯一一个上以琳网却不会带孩子的妈妈了。

谢谢安馨爸爸了，安馨的一个同学妈妈对我说“你真有福气，遇到安馨爸爸这样的老公，心又细，又把孩子带的很好。”谢谢上帝了，让安馨遇到了一个好爸爸了。

安馨妈妈

写写新发现的几个闪光点：
1.欺软怕硬：安馨胆子小，在上大课的时候，经常被大写的孩子撞倒，结果上课有些身体碰撞的内容，她都不敢上前，一定是别的孩子完成了，她再上去做，欢乐城的时候，永远都是她让其他孩子，从来不敢  挤一下其他孩子；在家里的时候，她很是会欺负同住的哥哥，大她两天的哥哥过来，三个孩子坐在沙发上，她坐在中间，一只脚放在一个孩子身上，大大咧咧的，同住哥哥正在玩的东西，一下子就抢了过来；两个爸爸都告诉我们安馨很会欺负人，一总结，才知道欺软怕硬；

2.会看脸色了：生气了，高兴了，她能辨别出来了，能根据大人的脸色加快速度完成任务或者拒绝任务，尤其安馨爸爸和一些老师，只要安馨爸爸眼睛一瞪，或者老师一喊，她就乖了很多；

3.“也”“还”“这边”这些词语会用了，在超市里很自然的说到“这边也有冰柜，这边还有冰柜”，看见爷爷打太极或者打扑克牌，会说“这边也有爷爷，”看见卡车，会说“这边有大货车”“这边有小货车”，（那边还没有掌握）要吃的东西，会说“我还要吃”基本上是掌握了；

4.会记得当天做过的事情了，晚上，问她，今天去哪里了，去干什么了，遇到谁了，能答对的不少了。

5.情感越来越好了，对自己喜欢的人的态度非常不一样，遇见熟悉的人，老远就笑咪咪的，但还要在大人的提示下向熟悉的人问好，遇见喜欢的人，直接叫打起招呼来了。

安馨妈妈

谢谢楼上几位的鼓励。

行吟，我们也等着见那么帅的哥哥，希望安馨可以和行吟做好朋友。

安馨妈妈

刚才去看了zuowen姐姐的荆棘求学路的第一部分，看的眼泪哗哗的流。又想起在以琳的安馨和安馨爸爸来。

这次去以琳，安馨刚过完三岁，安馨爸爸告诉我：希望一年后，安馨可以自己吃饭，自己上厕所，自己写字，不用大人帮忙。达到这个目标就可以了，其他的我不要求。

当时我一听心里就疙瘩了一下，觉得安馨爸爸对安馨的要求太低。看了zuowen姐姐的帖子，知道安馨爸爸的要求不低了。

也许对我们的孩子了解得太少，我喜欢拿高的标准去要求安馨，她上大课的时候没有注意到老师，我就心里发虚，觉得她的注意力跑了，回来和安馨爸爸一讨论，我们对安馨上大课的看法完全不一样：我觉得她经常跑神，安馨爸爸觉得已经很好了，有一半的时间可以看着老师听老师，而且上课不哭也不闹。我觉得她在课堂上没有学到东西，安馨爸爸觉得这样的孩子，你不可能指望在一个大课上老师教的东西她全部都会。安馨上个训课，好几个她会的内容她都不能完成，安馨爸爸分析是因为我在的原因，孩子的注意力不集中，回来做给我看，在个训课堂上没有完成的任务很轻松的就完成了。

是的，我知道了 ，我对安馨的要求太高，她进步一点，我的奢想就多了一点，不由得期望值就太高了。

我要和安馨爸爸的想法一样：让安馨在四岁前学会自己吃喝拉撒。

现在，她的勺子用的很差，用的时候都是歪歪扭扭的，她自己提裤子的水平还不够，擦PP更是象征性的，她一拿笔还是乱写乱画，这几个足够我们忙乎一年的了。

安馨，我们的孩子，一起加油。

安馨妈妈

看书看电视，我们现在基本上都会让安馨看，因为觉得可以提高她的理解能力，她一边看一边指着说：阿姨在干什么，叔叔穿什么颜色的衣服之类的，觉得这是个好事情，虽然显得她废话很多。

是啊，写字的要求肯定是高，估计安馨爸爸想说的是：能自己拿笔，因为安馨不会点连线，更不会涂颜色，我们是多么希望她的精细动作进一步提高。

安馨妈妈

谢谢行吟的关心，已经好了些。

天气实在有些反常，好像是我记忆中来的最快的一个秋天，周边有不少的人都生病了，而且症状一摸一样。

因为自己没有带安馨，所以不少的信息都是安馨爸爸提供的，很是担心误报了安馨的一些情况，不过我们达成共识是：这两个月来安馨的知识点基本上是没有什么进步，和她自身的理解力有很大的关系，情感方面和情绪方面有些提高，安馨的大哭大闹非常出名，安馨爸爸计算了下，整个八月只闹了三次，有2次被安馨爸爸给拎出了教室。

昨天，安馨爸爸告诉我：在超市门口，他告诉安馨他去上厕所，安馨可以老老实实的在厕所门口等他，我吓了一跳，总觉得安馨会被人给骗走，但心里更是心酸，心酸安馨爸爸的不易。

安馨妈妈

这几天，在几个妈妈的帖子里都 看到了“核心”这两个字，今天又看到了以琳去年5月和东小的融合教育，想到了安馨的核心问题：上课跑神，没有纪律感，没有争强好胜的荣誉感好多好多，想想这些，都不敢来写字了。

安馨妈妈

刚才电话给安馨爸爸，又带安馨去大安馨两天的哥哥家去吃饭了，听见两个孩子的声音，真好。

安馨妈妈

下面引用由[U]安馨爸爸[/U]发表的内容：

昨天带安馨去海边玩,因为没有下水,我怕她把裤子弄湿,所以一直牵着她,但是她高兴,看见别人做什么,她就说我要这样,我要那样的,跟你说过不停.现在她见什么学什么,不会分好坏,所以搞的我的精神很紧张.
...

我上次去青岛的时候，安馨买雪糕的时候，还是只知道把钱递给卖雪糕的阿姨，眼睛看着雪糕，要雪糕的心太急，并不懂得一定要绿色的那根，阿姨随便给她一根都能把她给打发掉。

是的，她因为不太会表达，总是很急很急，前天打电话过去，因为安馨不小心把电话给摁断了，再打电话过去的时候，就听到她不停的带着哭腔说：我要打电话，我要给妈妈打电话。电话已经通了，还是在哭，我大声喊了她5，6声才反应过来电话又通了。

安馨妈妈

刚去以琳的时候，可以要两个家长陪同，上第一节电脑课，我傻眼了：很简单的兔子影子配对，但因为从来没有玩过鼠标，也从来没有玩过电脑游戏，安馨一点也不知道怎么玩，连被老师叫上去玩的资格都没有。       8月下旬我去以琳的时候，上电脑课，安馨几乎没有进步，手腕不会移动，只是会点左右键，上电脑课，也是最后一个被老师叫上去。     昨天晚上接到安馨爸爸的电话，可以自己拖动鼠标玩兔子配对了，可以自己打蚂蚁了。     孩子用鼠标像蜗牛一样进步，听得出安馨爸爸的高兴，我也是很开心，为了安馨能拖动鼠标。

安馨妈妈

下面引用由[U]粲爸[/U]发表的内容：

这点和粲粲很像,说话表达不清楚时越说越急,粲粲也是一天到晚和我唠叨,可怜我要找起十二份精神听他说什么,今天一个小妹妹捡了一片树叶,他马上就说:我要栽树.我一听云里雾里,好端端的栽什么树?直到看到小朋友...

呵呵，安馨放暑假回家，在饭店里看见一棵假的大树，红色的枫叶，说道：我要大树，结果安馨的老师把假的大树折下一个树枝，给安馨拿回家来。

安馨妈妈

因为甲流，安馨从青岛回来的计划给取消了，以琳放假时间也做了调整，放假期间外地家长也不能去探望，而那四天假期也是我工作最忙的几天，也走不开。 真是伤心。

伤心了半天，听安馨爸爸讲安馨。昨天晚上，安馨爸爸又去其他家长朋友那里蹭饭，刚好一起上课的小朋友们聚在了一起，包括这个月已升组的孩子，安馨爸爸讲安馨看见喜欢的哥哥笑的太灿烂了，孩子们间的互动还不错。回来的路上，安馨爸爸问最喜欢去哪个小朋友家玩？最不喜欢去哪个家玩？安馨回答的很是清楚：最喜欢去***哥哥家玩，最不喜欢去***哥哥家玩。

现在看来，安馨的情感还不错，但是很多时候不知道怎么表达，只会主动说：我去和**玩一会，我要和**玩一会，接触后“玩”还是没有能展开。

安馨妈妈

这两天给安馨爸爸电话，听说安馨换了个训老师之后，知识点开始进步了，新的老师要求严格，上课的条理性很清楚，安馨原来学的分类不够系统，好像只有动植物，水果，蔬菜，前几天新的个训老师开始教她分类：日常用品类，学习用品类，食品类等。昨天开始学习找规律和排序，谢谢老师了。

安馨叔叔说我们写的不够详细，安馨的进步看的不够清楚，真是不好意思了，安馨爸爸和我的文笔都不够好，[EM04]。

回忆下我上次去以琳看安馨的一些小事吧：

“妈妈，我要化妆”

还在临沂的时候，我写完脸之后做基础护理，安馨很喜欢在旁边看，有次问道“妈妈，你在干吗”（当时这句话是安馨爸爸教的），我回答道“我在补水。”她就记住了，于是，只要我在做基础护理，她就会说“妈妈，我要补水。”在我的护肤品和她自己的护肤品之间，她一定会选择我的。

去青岛之前，每次化妆，她也很好奇，会盯着我看着，化完之后，她会指着我化上的眼影说“妈妈化妆啦”，她并不要化妆。

上次去之后，她看见我新的眼影盒，指着问“这是什么”回答道“妈妈化妆用的眼影盒。”我顺便给自己的眼皮上涂上眼影，这次安馨吵着要化妆了，“妈妈，我要化妆”“妈妈，我要化妆”，我心里一动，想起小的时候自己偷偷的用大人的口红和胭脂的事情来，就把眼影盒给了她，安馨果然化起妆来，自己拿眼影棒，自己照眼影盒里面的镜子，自己在眼睛上面涂颜色，只不过，因为手不够协调，把眼影都给涂在眉毛的周围，包括眉毛上，她看见自己的眉毛变成了浅浅的蓝色，很是兴奋，嘴巴不停的说着“我要化妆”，看见我用了口红，也问我要了口红来，把嘴巴周围都给涂上颜色。

安馨妈妈

下面引用由[U]行吟[/U]发表的内容：

安馨知道爱美了，真不错呀。还有安心妈妈会化妆，给安馨了模仿的机会，真不错！
我家的要是个丫头，我这个当妈的从来不化妆的，估计是无从培养其爱美之心呀。这下还暗自庆幸了，幸好是个男孩。

我家的这一...

男女孩子的本质区别，很少小男孩子往脸上涂口红的。

中午打了一个小小的（时间特别短）的电话给安馨爸爸，告诉我安馨可以跳台阶了，可以原地起跳，小跳下跳远了。安馨原来跳蹦床的时候，腿的弯曲度不够，两只腿很明显的不够协调，现在想来应该是会弯腿了。

安馨妈妈

楼上的，我是理解你的。

安馨妈妈

安馨是越来越臭美了，听安馨爸爸讲：安馨在一个小哥哥家玩，小哥哥和她一起把她的脸上贴满了贴纸，乐呵呵的说自己漂亮，昨天晚上给她电话，听见她要裹上浴巾当裙子穿了。

安馨妈妈

下面引用由[U]田华[/U]发表的内容：

一口气看完帖子，眼泪流得稀里哗啦，真是佩服你，安馨爸爸。作为星儿，安馨是不幸的，但是安馨又是多么的幸运，能够有这么爱她又这么有能力的爸妈。从去年3月份发现晨晨ZB，到现在一年半了，总觉得晨晨的基础是不...

田华，你绝对是个好姑姑，看了你这段话，我也差点掉了眼泪，晨爸和晨妈都是很努力的，安馨爸爸也给我讲了些晨的情况，我记得安馨当时最基本的是从睡眠开始调整的，我们的孩子还是要从最基本的开始学习。

安馨妈妈

这几天过去，每每问道安馨的情况，就是听安馨爸爸说：这个月进步了不少，再问具体点，也就是说上大课的时候好了些，注意力比原来更集中些，电脑课终于可以跟的上了，但和数字有关的还是不行，不过，新的个训老师非常好，在给安馨打知识点的基础。

前天电话过去，听到他们父女两个人之间的对话，“恩，这么臭？。。。安馨，你是不是放臭屁了？”安馨爸爸因为闻到臭味问道，“安馨没有放臭屁”安馨赶紧回答。我疑惑了下，问安馨爸爸，安馨知道什么是放屁吗?安馨爸爸回答，她知道的，真不是臭P的味道。又听到安馨在说“安馨的嘴巴好臭”安馨爸爸问道“为什么安馨的嘴巴是臭的”回答“安馨没有刷牙。”
后面关于嘴巴臭的句子应该是教出来的，前面没有放臭P应该是泛化了的。

给她从淘宝上买了能吃的苹果味道的牙膏，因为现在拒绝有味道的牙膏，希望用苹果味道的牙膏可以换来安馨真正的刷牙。

安馨的废话多了很多，所以感受到安馨爸爸的紧张心态。

安馨妈妈

安馨学习接电话。

记得以琳论坛上有不少的孩子可以自己接电话，自己放手机里面的音乐厅，最近一个礼拜，安馨爸爸决定要教安馨自己学接电话了。

我每天晚上9：30左右过去电话，第一次通了很久之后才被人接起，原来是安馨爸爸教安馨按绿色的键，再接着放耳朵边上，结果因为时间有些时间长，已经不想和我说话了，直接来了句“妈妈再见”后面又补充道“不想和妈妈说了，妈妈再见。”

第二天电话过去，电话响了四五声就被接起，却没有人回答，摁断了之后打过去，结果没有人接听，我猜想是安馨爸爸在洗澡，继续打，连续打了第三个的时候，安馨爸爸出来了，教安馨把电话接起来，问安馨爸爸他出来的时候，安馨如何处理手机，告诉我，不知道接听，但是把手机拿在手上。

第三天，第四天，安馨爸爸都在，手机是安馨自己接的，但要安馨爸爸提示，也能马上“喂”，真希望安馨可以早点自己接电话。