馨香可闻

安馨爸爸

小孩子的语言进步需要一个积累过程,我最近总结一点,一要发展小孩子的积极语言,要让她能主动的说点什么.不要一味的跟着家长或老师说.
昨天我的女儿听到电视里说狗狗,当时我在厨房做饭,她特意跑到我的面前说狗狗.因为我每次在外面看到狗都让她说狗狗.现在她要什么我都要她用语言表达出来,当然大部份都要提示,有少部分现在自己能表达出来.我感觉到现在能和她交流了.当然还有很多她有时看着我说.我不知道她表达什么意思,这种时候我最苦脑.

安馨爸爸

这时要抓紧时间训练,在她说话时你要跟着她说,要从她自言自语中找到突破口,开始最好从单言,从她会发的言中让她跟着你说,当然开始有点难.所以一定早点找到这个突破口.

安馨爸爸

我女儿最近能说句子了,只是说的很慢,有时要提示.现在老师上课也都要求她说出来,我带她时也是这样,只要是她有要求时我每次都要她说出来.有少部分她能主动的说出来.特别是在吃饭时,我把菜都放到她够不到的地方.她要吃什么时都要说出来.现在近距离听指令很好,我叫她做什么她很服从.

安馨爸爸

谢谢安馨加油,是安馨的亲人,也是我们夫妻最要好的朋友.
我不是善于言辞,安馨妈妈又比较忙,所以安馨的进步帖子一直写的比较少;
安馨的大小便一直不会表达,我估计到点了就会带安馨去上厕所,她自己坐在马桶上大小便,但是如果疏忽了会拉到裤子上,小便还好,这孩子很会憋尿,但是弄不好,大便就会拉到裤子上了.昨天,安馨吃完饭后休息了一下,我还在吃饭,她急急的冲到我的面前,冲着我喊"拉屎,拉屎",我赶紧把她带到厕所,结果顺利的拉出了大便,为这件事情纪念下,安馨长这么大第一次主动说出的大便;
今天在机构上完课,老师的孩子放学回来(安馨的读的机构也是家长办的,家长的孩子在上小学,程度很好)做作业,安馨见状,自己搬了个凳子,做到老师孩子旁边,问老师要了笔和纸.坐在凳子上和老师的孩子一起写写画画,象模象样的,安静的坐在那里写写画画10几分钟,安馨现在的个训课程都是上四十五分钟,就是有情绪也会上完,希望将来有一天安馨能够走进学校的大门.

安馨爸爸

很令我高兴的是,安馨今天又主动说"拉屎”了，并且很快的拉我去厕所，到了厕所马上就拉。但是说到完全理解我现在还不干肯定，还要过一段时间才能确定。
最近我和她妈一起把安馨的一些不好的行为改正后，现在带她也很容易，对我们的指令很服从，在学习上也比较配合。和她交流也容易多了，和她讲的话好象也能理解的多些。

安馨爸爸

真的太令人高兴了,安馨可以告别纸尿裤时代,要向新的方向发展.小孩吃饭一定要规范,我现在和安馨一起吃饭时,我能一边喝酒一边帮她吃饭,只是在她要吃什么拿不到时帮助一下,再要求她把饭吃进去.在我做饭时,她自己在那看电视.她有什么需要时会来找我.

安馨爸爸

粲粲也不一定比安馨落后,只要你们帮他形成一定的生活规律,再注意平时他有什么要求都要求他尽量表达出来,他不会的家长帮他说出来.如果能这样坚持一段时间,我相信会有很大的进步.
在生活中我们先要肯孩子好的方面,再慢慢的改掉孩子不好的行为,再教孩子一些好的行为.当然不能太急,他们要学会一项技能需要一段时间.就向秋爸爸说的一样,如果一两遍就教会了,那他们就不是孤独症.
安馨现在生活很有规律,我为她的安排是这样的:早上7:30--8:00起床,8:10--8:30送她妈妈去上班,8:30--9:00吃早饭,9:00--10:00我在家给她上课,10:00--11:00做一会运动,看会电视.11:00--11:40吃饭.时间要到了,今天就写到这.

安馨爸爸

安馨现在能认识几种颜色了,现在最主要的问题是不远距离的交流,远距离叫她还是不行.但是我给她发指令是有时完成的很好.

安馨爸爸

安馨最近学习的问卷有些进步,有些问题不用提示能回答.理解没有还不能确定,当然她开始学的知识都是先机械的记下,通过一定量的练习就理解了.想想我们学习新的知识的时候,有时也不一定理解,先记下来,时间长了也就会拉!只是他们学的比较慢,安馨对日常生活的理解越来越多,有很多的事只要指令就好,还有一些是主动的来找你帮助.

安馨爸爸

感谢安馨叔叔和安馨加油,你们在百忙中还抽出时间来关心我们.
安馨在机构里很愿意和其他的小朋友一起玩,但是比她大的小孩不喜欢和她一起玩.特别是在做运动时,她很主动的去拉其他小朋友的手和她一起做.
现在还只会用行动去表示,还不会主动用语言表达.每次都是我要求她说出来.在看到老师的孩子打球时,都会去找他要球,但是老师的孩子都不会给她,这时她就会来叫爸爸,拉着我的手去要球.

上课时,老师用卡片做问卷时,如:老师在桌上放姐姐在洗衣服的卡片;妈妈在做饭的卡片;弟弟在洗手的卡片.老师问,姐姐在干什么,她会用手指指着
姐姐在洗衣服的卡片说:洗衣服.其他的卡片也会这样.这一点老师说很多大的孩子都不能做到这样.这些问卷已经学习一个月多,现在能准确的回答出来一大部分,有的还要提示.

安馨爸爸

今天和另外一个小孩玩了一天,他妈妈带他来我们家玩,发现安馨的情感方面还可以,他们一来安馨很高兴,特别是我们出去玩了一会回来时,我先抱安馨上楼,他们在后面.突然安馨哭了,还一边叫哥哥.我知道她是不想让哥哥离开.看到他们上来后很高兴马上就不哭.
现在记忆力也增强了,不在眼前的东西现在能记起来,昨晚在睡觉前我打开手机听了一会音乐,后来要睡了,我把音乐关拉,她马上就哭,哭一会停了.后来快睡着是又想起音乐来又哭了.因为以前她只有看到的东西才能想起来.

安馨爸爸

安馨叔叔你要是不忙过来玩,再来看看安馨有多大的变化,你几个月没看到最能感觉得出来,

安馨爸爸

今天安馨在做感统时，听到外面有人说话，嘴里叫着妈妈就哭，哦原来是以为妈妈来了。后来出去看一下就好了，在机构里每天放学后都不想回来，总是想在那多玩一会，当然只要我说回家马上就往外走。

安馨爸爸

安馨现在学到的知识毕竟有限,有些东西不可能一下子就能达到完全理解的程度.即使有的东西她会了,我也不干说她完全理解,他们要达到完全理解需要一些时日.只要看到孩子在进步就好,人这一生有学不完的东西,我们现在的目标是教会她一些基础的知识.值得可喜的是,安馨的主动性一直很好,昨天在机构我把她带到大孩子的课堂和他们一起学跳舞,安馨在老师和我的提示下能看着老师和他们一起模仿老师教的动作.做游戏的合作性也还好,老师唱儿歌时她也跟着一起唱.
在孩子有些方面进步很慢时,我们不用太着急,慢慢教孩子学的慢一些,我们多教几遍,总有学会的时候.当然教的方法要正确,这样孩子才学的快,有时孩子学不会时我们要问自己教的对不对.因为他们毕竟是特殊的孩子.有些东西要一天24小时和孩子在一起才能体会到.
很感谢粲爸和pastryjing一直关心安馨,我在这要对你们说的是,要把握孩子的大的方向,有的细小的不影响生活的知识没学会没关系.我现在每天24小时和孩子在一起,如有什么问题可以互相交流

安馨爸爸

安馨上了两次医院,情绪上有点影响.因为很久没有这么哭过,着两天有稳定下来.在学习上又有一点进步,最近学的:有与没有,是与不是.在课堂上基本掌握,还需要进步泛化.但是学习离开座位的去完成的任务做的不好,有时一离开座位就忘了老师布置的任务.目前完成一步离开座位的指令还行.

安馨爸爸

谢谢pastryjing 提示,安馨在座位上的一步指令完成的非常好,反应很快,只是在做两步指令时,因为她的记忆短,在注意力不集中时只记得后面的,所以有时只做后面的.安馨现在出门都会紧紧的拉着我们的手.只是有时走一段后要抱.

安馨爸爸

安馨从上次去了两次医院后,脾气有点大,最近几天在有些要求没有得到满足时会哭,有时哭的还有点厉害,但是被我"镇压＂了几回又好多了.这样孩子就是要时刻注意他们的问题行为,不能有市毫的放松.

安馨爸爸

安馨最近情绪有些不稳定,从上次去医院后一直到现在.前段时间里她的有些要求没有满足她不会恼情绪,但是最近不行,可能是我现在的对她的要求有放松.还有就是她现在的知识增加了,在学习的过程中,只要她说对了都会满足她.她现在能说的越来越多,但是在有些场所她提出了有些不合理的要求,不能满足她,再加上不理解,她就恼.所以我总结了,对这样的孩子不能有市毫的放松.当然把他们训练的有一定的能力后我们可以放松一些.

安馨爸爸

还是贾美香医生说好,行为问题是首要的,昨天安馨上课时哭了一节课,这一节课什么都没学到.要是这些问题不能很好的解决,将来就不能很好的生活,所以让我们一样为孩子将来有比较好的生活努力吧!

安馨爸爸

对安馨现在的问题我相信马上会好起来,以前她的情绪来时比现在厉害的多.以前我会怕这样的情景出现,现在我不怕,在这样的情景出现时我都是给她一些负强化.下次同样的情景出现时她就好多了,有时也能控制自己的情绪.当然这样孩子有很多反复的过程,如果我们每一次都采用比较正确的方法处理,相信将来回好的.