馨香可闻

安馨爸爸

最近安馨能和她妈妈较好的互动,所以脾气也涨了点,在后面的训练中我还要故意引发她的情绪,要让她慢慢的学会控制,也就是可以理解.这也是一门要训练的课.安馨机构的老师很厉害,安馨哭一节课,他继续给她上课,他自己的情绪不受一点影响,安馨昨天哭了,今天就好了上课一声也没哭,学习的情况很好.

安馨爸爸

今天安馨的情绪好多了,有和前一段时间一样,经过几天的对抗又好了.

安馨爸爸

安馨学习有与没有基本掌握,因为安馨是属于视觉性的孩子,教看得到的她学的比较快,但是有的要思考的问题学的就慢一些.有些时候急起来还是用哭来表达她的要求.

安馨爸爸

安馨在表达和理解上都有些进步,但是新的问题也出现一些,现在有很多要求不用提示能表达出来,以前是鼓励她说出来,只要能说出来就奖励,现在的多了有些不能满足,她开始闹.今天在机构哭时说要回家,以前没有这样说过.在每一个新的场景下哭过后,下次到那种场景还会哭,我每次都是以强硬的方式处理,几个回合下来就好了.

安馨爸爸

我个人的观点是,在不能满足孩子有些不合理的要求时就一定要坚持.在哭闹的时尽量少去哄,让她哭过够.

安馨爸爸

安馨今天上学哭了,因为平时有戴帽子,今天出门时我没有找到,上路后她也没有什么反应,但是到了机构门口突然说帽子,就开始哭闹,一直到上了半节课才好.在哭闹时开始做了一会感统,接着上课,这样哭闹当然会影响上课质量.老师坚持上课,她在哭闹中也能服从指令.做对后老师奖励.

安馨爸爸

楼上的过奖了,我只是心恨,我每次在机构管理孩子时,特别是在安馨有情绪时,都会受到机构里带孩子的一些老人的指折.
安馨现在又到了一个敏感期,现在一有不满意的地方就闹,要是只有我一个人带,只要我坚持一下,闹一下马上好了,有她妈在场好的就没那么快,在机构也好的没那么快,她有时会去找她的个训老师帮助.还有那里人多,有时有些老人会过来哄,还有就是那人多,会有人注意她.
在机构里,那些老人们管不住孩子,我有时替他们急,他们大多不能理解我这样对孩子.看到他们那样带孩子,我都感到孩子希望不大.我有时会帮助他们一下,我一上手对孩子就很严厉,有的孩子会听我的话,但是老人们看了会心疼.

安馨爸爸

安馨今天没有闹情绪学习比较好,象:有与没有,基本学会,能理解.问卷分辨,如;我在做喝水的动作,老师问:这是谁?这是什么?爸爸在干什么?这都掌握.

安馨爸爸

安馨是因为记忆力增强了,对哭闹过的情景记得,晚上的哭闹和我故意不让她妈妈带她去睡觉有关.在机构也是,如果在有些情景中哭闹过,下次再出现她还要闹一下.不过昨天的确有点流鼻涕.

安馨爸爸

今天开始学数数,能跟着数,老师说几个也能说,但是不理解.学的好与不好,也有些进步,对经常做的几样能分清好与不好,如:打你好不好,

安馨爸爸

蛋妈 你不用急,教这种孩子一定要方法得当,要多教,最近安馨妈妈在教孩子方面也比以前好多了.以前孩子有什么要求,孩子还没说要或还没有说出来她就给她了,这样孩子就失去了一次学习的机会.现在安馨在家里,一些吃的和玩的自己想要时基本都能表达出来,当然有时也要一点提示.

安馨爸爸

今天下午在楼下看到有很多小朋友在玩不肯回家,我叫她在那等一会,我去把手上的东西放到储藏室,等我出来时,她不见了吓了我一跳,原来她跑到玩滑板的小朋友那里去了,还在向别人要滑板,他看到别人在滑板她也要滑,可是她太小了滑不好,后来看到别人在骑车,她又要去骑车.

安馨爸爸

安馨现在是学会了一些东西,但是很多还是机械的,只有少部份会用,大部分还需要泛化.安馨在高兴的时候,会主动叫人,上次有两位奶奶来家里,进门时我们要她叫奶奶,后来她又自己跑去叫奶奶,在机构也是,高兴了会主动叫老师,当然她的这样叫人时,他自己很高兴,她觉得叫一下人他自己很高兴,当然她只叫她比较喜欢的和熟悉的,有时都把老师逗乐了.

安馨爸爸

安馨有一个不好的问题行为,就是在她情绪不好时,你不能给她脱衣服,你一但给她脱了,会更进一步激发她的情绪.但有时候她哭闹时就会出汗,这时你非得给她脱衣服,因为她热.

安馨爸爸

今天带安馨去买车,我是骑自行车去的,在那里,老板骑了一下我的车,安馨哭了,她认为别人要把我的车骑走.

安馨爸爸

下面引用由[U]pastryjing[/U]发表的内容：

非常好的表现 自我意识很强了 你无法想象依和几个月还是鞋子掉了都不会讲的哪  

安馨还不会说话时,我用自行车带这她,她坐在后面,她鞋掉了她会哭.

安馨爸爸

对于这样的孩子我们不能太急,他们有时会进步有时还会退步,不能因为好象孩子这几天没什么进步自己就急的不得了.就象罗意的妈妈说的,教一个把什么放到什么的上面把什么放到什么的下面.就这一点都要十天左右的时间教会.

安馨爸爸

安馨最近的情绪还好,在机构过的很开心,和老师和其他的孩子也都熟悉了,经常会主动的叫老师和其他孩子的名字.做感统也很配合,自己现在能独立骑小车,象荡秋千会主动要求和其他的小朋友一起做.在家里也玩的很开心,特别是她妈妈回来后,

安馨爸爸

在学习上,方位词,上,下,前,后,对与一件物体都学会了,就是在颜色上学的不是很好.最近学的数数,能指着物体数,有时也要辅助.在做感统时自己能从1数到100.不过这个象记儿歌一样的记下来的.并没有学会,

安馨爸爸

今天接到以琳的通知,七月一号入学,现在就为租房子有点当心,因为没有熟人,不知道那边的租房子的情况.
安馨最近在语言上进步较快,从年前说三个字都还有难度,现在能说较长的句子,老师说她的表达强于理解.有的能说对的做不对,在机构看到陌生的人都会主动看这他,别人玩什么他也要去玩,老师说他这点非常好.