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如何应对孩子的尖叫

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1#
发表于 2008-1-1 23:48:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我的孩子虽然玲珑可爱,但带他出门需要胆量和体力,他一不顺心就尖叫个不停,到哪都会马上成为焦点,哄他,打他都不行,机构老师教一叫就用手指弹他来惩罚的办法也收效甚微,我这孩子发现的早也调教得早,有语言,认知也不错,但他的问题行为还是越来越多,随着年龄的増长,他真的是越来越显得异常了,欲哭无泪
2#
发表于 2008-1-4 03:17:42 | 只看该作者

re:哄他,你是"正强化",打他,你是"负强化...

哄他,你是"正强化",打他,你是"负强化",这两种办法都不起作用时,你就要来分析研究一下,他这样做的目的是什么?你说的是"他一不顺心就尖叫个不停",他吃准了你,只要他出口一叫,你肯定得乖乖地听他的,这就是他的行为背后的原因了,那你就找个机会,在你能承受得住的范围内,专门治治他,挑一件让他不顺心的事,无论他怎么叫,你就是不屈服,你要在生活中养成一种权威,让他知道你说到做到,他在某些方面的企图就是过不了你这一关的,让孩子知道"不行就是不行,你叫也没用,你闹也没用",这听起来很简单,却很重要,其实也很难做.

其实所有的孩子,正常的和特殊的,都会有这样"欺负父母"的本事,吃准了你受不了他尖叫,他就拿来治你,尖叫成了他用来达到他目的的武器,所以,你的任务第一是不能屈服于他的尖叫或其他手段,不能让他目的得逞.你可以不用去管他的尖叫,让他自己觉得这样的办法来逼你就范已经不灵了,他以后自然而然地会放弃的.

从更根本上说,同样的正常孩子,他也知道可以这样来逼家长就范,但是除了那些极少数的问题孩子外,绝对多数的孩子不会象自闭症孩子那样为了一个目的而不屈不挠地死硬到底的,这归根结底也是孩子的抗挫能力,孩子对社会,对他人的理解和反应,缺乏灵活性,他的思维方式是那种"非黑即白",不是这样就是那样,要得到就非得得到,一根筋到底,这样的思维和认知的能力,使得他没有变通的能力,也不知道怎么来协调和外界的冲突,所以这尖叫只是他小试牛刀罢了,如果你没从心理上和认知上整体地去提高他的水平,类似问题回此起彼伏,有你忙一辈子的了.

这表面上的一个简单的行为问题,其实它不仅是一个行为问题,也是心理的问题,认知的问题,社交的问题,不能单个分裂开来,对于机构的老师,或许一叫就用手指弹他来惩罚的办法,对他们来讲有效,但是作为家长,你要负责孩子的一辈子,你的认识水平和训练思想要求高得多. 总而言之,对于自闭症孩子来讲,整体地提高孩子各方面的水平和能力,是最根本的,也是最有效的,这也可以说是我们这个以琳论坛的基本观点了吧.
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3#
发表于 2008-1-4 16:57:56 | 只看该作者

re:版主说的很全面!其实“叫”是最简单直...

版主说的很全面!
其实“叫”是最简单直接的表达方式。
做为一个孩子,他不可能没有表达的需求,当他不会用其他表达方式的时候,唯一的做法就是叫了。
做为家长,如果你认识到这一点,可能会更痛心,但唯一的过程是你必须先认识到这一点。之后的做法就是想尽办法让孩子学会正确的表达;如果想让孩子学会表达,唯一的前提是你首先要知道孩子想要表达什么。这一点非常难,因为人心难测。
但作为父母,也只有作为父母,才能逐步逐步地认识到自己的孩子到底在特定的时间,特定的环境需求什么,他想表达什么。这需要家长处心积虑地站在孩子的角度,仔细观察、研究、猜测、试验、体会。万一你某一时刻与孩子心有灵犀,明白了孩子在这一时刻的表达愿望,你就成功了80%,下边只要你先帮他表达、再让他自已学习表达,直至他用语言或体语等来代替叫。
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