如何进行自闭症孩子的青春期教育?

L女士

我在这里也谈谈我是怎样应对儿子的青春期吧。

4年前我开始研读自闭症资料的时候，孩子已经是9岁了，也是情绪和行为问题最严重的时候。从一些资料上我了解到，男孩子在12岁左右开始进入青春期，自闭症孩子有的还会并发性情狂躁甚至癫痫等症状。我当时心理非常害怕和担心：我孩子的青春期会是怎样的呢？

以前的教训在警告我，逃避和侥幸都不是方法，只有正视问题才能拿出行动，只有拿出行动才能解决问题。我的孩子程度也不好，属于安静型的、低功能的自闭症状，除了吃、喝、拉、撒、睡、走等能自理以外，其他什么都不懂。需要我给他补习的东西实在是太多了，从何入手？我不得不要认真思考急、缓、重、轻的问题了。

我考虑的首先是我要做孩子最亲近、最信赖、最能干的人，有了这样的感情基础，我们才能开展教与学、求与助的互动；其次是帮助孩子建立良好的生活习惯；第三是引导孩子体验生活乐趣和教给孩子几项运动技能；第四是提高孩子的认智能力和培养（挖掘）孩子的执着兴趣。

在过去的几年里，我更多的是陪孩子出门去吃、去玩、去运动。孩子逐渐变得性格开朗活泼了，逐步学会骑单车、跑步、滑旱冰、游泳、弹琴、唱歌等自娱自乐技能了，体魄也日益增强了。我现在可以随时安排他去户外运动或户内悠闲，以求散发、消耗他过剩的精力，让狂躁的情绪和行为少点机会出现。至今没有发现癫痫症状。

在日常生活里，我严格教导和要求孩子上厕所大、小便，偶尔出门在外一时找不到厕所他又无法忍耐，我就协助他隐蔽进行；不许开门洗澡、更衣、不许赤裸身体出现在别人面前，特别是不能不穿裤子出现在别人面前。不许在有其他人的场合手淫。孩子目前都能理解我的教导和接受我的要求，而且基本都能做得到。有时他忍不住偷偷地隔着裤子手淫（象抓痒那样），一旦被我发现，也会马上停止，并尴尬地笑笑表示悔意，而我就会严肃地对他说：“这是不对的，别人都不是这样，你也不能这样。”有时他在洗澡房或更衣室逗留的时间长一点，我估计（也偷看过）他有手淫行为，这时我就宽容一些，假装在外面敲门催促他快点弄好出来。

孩子9岁左右我开始训练他单独睡一张床一个房，孩子12岁的时候，我考虑为他找家教哥哥替代家教姐姐（目前是家教哥哥），减少他与女孩子闹在一起的机会和时间。我想这样对他形成男孩儿性格会好一点。

我孩子从小都不主动与别人交往，从来都不会主动拥抱或亲吻别人，反而一直都是女孩子主动拥抱和帮助他。所以，我不担心他对别人有性骚扰或性侵犯的行为。我孩子目前的生活、学习环境都比较单纯，而且时刻有父母、保姆、老师、哥哥监护，受别人性骚扰或性侵犯的可能性很少。这一点我应该放心。

前段时间，孩子的老师希望我能对孩子开始性教育。我回答说：我不懂搞性教育，我目前也不想让孩子学习深入的性知识。但我会努力让孩子知道哪些不该做，哪些该怎样做和安排相对安全的学习、生活环境给他。在网上交流的前辈也建议应该提前给进入青春期的孩子进行清澈透明的性教育。可我困惑，怎样的性教育才是清澈透明的呢？ 对于认智能力比较低的星儿，又怎样开展清澈透明的性教育呢？进行了清澈透明的性教育以后，本来不懂的东西变得有所了解了，可如果是一知半解，效果会不会更糟糕？

回想自己的成长历程，幼年期和青春期都没有接受过清澈透明的性教育，一切的行为都是靠生活习惯做引导，社会规范来约束。随着年岁的增长，认智能力的提高，性知识才被慢慢地一点点悟出来，才开始有学习性知识的好奇心。我想我的孩子也应该是这样走过来的吧，在他尚没有了解性知识好奇心之前，我没有必要给他灌输。

我目前虽然没有给孩子进行清澈透明的性教育，但我会留意他的表现，随时给予行为上的引导；还会关心他的心理，必要时给予思想上的疏导。也开始收集性教育的资料，准备回答他的提问。孩子有时在家里莫名其妙地哭起来，很痛苦、很难耐的样子，一边哭一边拍桌子或打人（一、两下而已），还一边说：“以后要改过的！”我估计是孩子的青春期躁动作怪。我在确保安全的情况下对孩子说：“你哭吧，哭出来吧，妈妈不批评，我们坐下来休息一下吧。”他会自己去拿毛巾擦眼泪，我也会用毛巾帮他擦眼泪。发泄完以后，孩子会乖乖地做他要做（该做）的事情。我也会跟孩子说：“我们要坚强，要忍耐，不要哭，不要闹。你有什么事情就告诉我，我会帮助你，我能帮到你。”

说了那么多自己的经历，不是要向大家介绍经验，而是希望与大家一起交流讨论，我也能希望听到更多家长的发言。