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楼主: 黄花菜122
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小玄真不错

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41#
 楼主| 发表于 2004-7-5 23:11:36 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

新书

大姑姑给小玄买了一本《唐诗300首》,老早说要从中山寄过来。懒惰的大姑姑拖了两个月还没寄,累我们家小玄天天问时时问“再过多少天书就会寄来?”我的耳朵快起茧,恨不得自己上街买一本给他。

今天终于寄到了。放学的时候告诉小玄有一份寄来的礼物,他马上激动地想到是大姑姑许诺已久的书。飞奔到我的办公室,费劲地剪开包裹,小玄喜滋滋地拿着他的新书。才翻了翻,他就疑惑地说:“妈妈,怎么是150首,没有300首啊?”我接过书,前前后后地翻这本《唐诗300首》,真的只有150首诗,而且没有上下册的,不知编者是怎么想的。

尽管和他想象的不一样,小家伙还是很喜欢他的新书,毕竟比他自己的《唐诗100首》要多一些。睡觉之前一直在翻,忽然问我:“妈妈,为什么我想要300首唐诗,大姑姑只给我买150首呢?”

瞧瞧,不仅懒惰而且粗心的大姑姑。<img src="images/icon_smile_wink.gif" border=0>



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42#
 楼主| 发表于 2004-7-7 23:10:59 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

聪聪妈妈,小玄是4岁4个月的时候到以琳的,他在以琳前后训练了将近9个月时间。

你提到孩子的模仿有问题,我有同感的是小玄刚到以琳的时候,模仿也很成问题,他说话还可以,眼神也很好,所以他的模仿能力之低让老师们很意外。开始的几节音乐课几乎都是我把着他的手做下来的,他自己完全不能跟上,甚至不明白应该跟着老师做。当时比他自闭程度更严重的孩子经过训练模仿能力都比他强很多。我是又震惊又难过。开始的时候,他的个训老师用了大量的时间教他模仿,从最简单的:请你跟我这样做:(拍手)开始,从一步指令,到两步,到三步,到四步(老师一口气做四个动作,比如连续做拍手、跺脚、拍墙、指鼻子要求模仿)。模仿的时候,没有用语言,完全是动作模仿。(如果用语言叫他拍手、摸头什么的,他反应倒很快,他是听觉优先的孩子)在模仿方面他进步很快,大概在两个月内就完成了这些课程,随之而来的一个明显进步就是他可以独立上音乐课了(当时以琳的音乐课和节奏课都更像是韵律课,模仿动作和听指令完成动作占了很大比例),而且他的模仿相当到位,注意力也很不错。后来他在大组学习铃鼓操的时候,我们看到他的模仿力和注意力都相当好了。实际上,我认为小玄的进步真的是从他学会模仿开始的,模仿是一切学习的基础。所以我很感激以琳。

你可以先在家里进行模仿的教学。如果你有aba教程就最好了,里面分解得很细,如果没有,就要你自己摸索。模仿是从最简单的开始的:宝宝,你看我这样做:然后你拍拍手,之后是拍手加跺脚,然后三步,四步,动作指令可以越来越复杂。直到他的模仿可以完全跟得上,之后的进步就很明显了,包括他可以在任何一件事上开始模仿和学习。

<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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43#
 楼主| 发表于 2004-7-10 13:25:19 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

lqylnn,你好!

你提到孩子的精细动作模仿不太好,可能是因为孩子的小肌肉发育还不够,无法做出这样的动作。可以从孩子的手眼协调能力开始训练,比方说,让孩子捡豆子(从一堆黄豆中捡出黑豆或是绿豆)、串珠子、搭积木、玩拼插玩具等等,然后可以教他剪纸等等,逐步提高他精细动作能力。

关于手眼协调训练的例子很多,你可以再搜索一下以琳原来的有关帖子。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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44#
 楼主| 发表于 2004-7-12 22:15:06 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

lqylnn,你好!

我个人意见,对自闭症倾向的孩子,智力测试和心理测试结果都可能有很大偏差。比如小玄,在训练之前他的智商测试无法进行,因为第一他不配合,在医院里烦躁不安;第二,他可能理解不了智力测试题的意思。当时医生很肯定说他智商有问题。可是训练九个月后我相信那些智商测试题对他没有太大难度了。如果他真是智力低下,短短时间内有如此进步是不可想象的。所以我觉得很可能普通的智力测试不适用于没有经过训练的自闭症孩子。既然你已经意识到孩子的运动发育缓慢,何不立刻着手训练他的运动能力呢,在以琳,感统也是作为很重要的一课来上的。另外,不管孩子究竟是什么状况,aba都是很不错的教育方法,尤其是灵活运用的aba。看到你的介绍,觉得孩子程度很不错,加紧训练吧。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



小儒妈妈,谢谢你的鼓励。我是个比较懒惰的妈妈,小玄教会了我很多课程。让我们一起加油,为了我们最亲爱的孩子。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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45#
 楼主| 发表于 2004-7-22 00:40:43 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

小玄6岁了。他正香甜地睡着,舒展的眉眼、恬然的神情恍如6年前他刚刚出生时候的模样。

我并不曾想到,6年前我抱在手里的宝贝要带给我的是这样一段故事。一个蹙眉、一声咳嗽都让我牵心挂怀的小人儿,竟然让我从喜悦的顶端直坠入谷底。



记得我们当时最经常的感慨是:这么可爱的小人儿很快就要长大,就有自己的思想,就不要我们陪着了。然后我们就在心里希望他长得慢一点,好让我么多看看他纯真的笑容。

上帝一定是听到我们的对话了。幽默如他,直接赐给我们一个怎么也长不大的孩子。

直到6岁,他还是天真如往昔。



睡前小玄忽然对我说:妈妈,我长得很大了还是你的小宝贝。

我摸着他的小脸笑着说,当然是的,永远是。



关上门的一刻我竟然泪流满面。



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46#
 楼主| 发表于 2004-7-23 14:22:02 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

<img src="images/icon_smile.gif" border=0>谢谢大家!

方老师,如果你在跟前,小玄会唱一首他近来最爱的歌给你听,而且是独唱,咬字绝对的清晰:



这世界有个千年不变道理,

那就是耶稣爱你,

在世上没有任何的逼迫患难,

能使我们与神的爱隔绝。

你是否愿意同为神的儿女,

一生让耶稣爱你,

这世上没有任何的困苦愁烦,

能使我们与神的爱隔绝!



有时候看他那么认真地唱着歌,真让人安慰。希望十月的时候能唱给你们听。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黄花菜122 重新编辑於 2004/07/23  14:23:38</font>
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47#
 楼主| 发表于 2004-8-2 11:22:44 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

“小”和“大”



小玄忽然对他的成长有了兴趣。

先是他对坐在大门口一直叫他“小宝贝”的老爷爷有意见,声称“他老叫我小宝贝,我不跟他好了”



之后,他对“小”字变得很敏感。

卖菜的阿姨:“小弟弟,让妈妈带一把菜..”

小玄:“我不是小弟弟了,我是大哥哥,你怎么乱叫?”

阿姨无语。





路遇的同事开玩笑:“小黄,跟妈妈回家?”

小玄生气:“我不是小黄,我是大黄!”

同事大笑。



外婆:“小玄,快点吃饭了”

小玄:“我都大了,怎么还叫我小玄,要叫大玄”

外婆喷饭。



有需要的时候,他又可以适当地变“小”。

妈妈:“你都这么大了,还让妈妈喂饭,怎么行?”

小玄:“妈妈,我还有一点点小,还要喂饭”



<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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48#
 楼主| 发表于 2004-9-7 00:09:37 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

搬了新家,换了新单位,身份证到期换了张新的,感觉自己好像重新做人。小玄爸爸说,盼望儿子也成新的。

我倒没有这样的盼望,儿子已经够好,他以他的方式在成长,我也已经习惯了这样绕过重重障碍的生活,每当过关,就有逃出生天的喜悦。

好比这次搬家,开始的几天他因为不适应,每天都因为一些小事大闹不已,直到大家都耗竭,最后的结果肯定是他满脸挂着泪倒在我怀里,承认自己很没有道理,转眼眉开眼笑地跑开。几乎虚脱的我在一边喘着粗气不住感谢主让我又过一劫,刚才的极度沮丧已经忘在脑后。

慢慢地他开始喜欢新的地方,每天如鱼得水,快乐之极。而我也惊喜地看到他又成长了一大块。

<img src="images/icon_smile.gif" border=0>







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黄花菜122 重新编辑於 2004/09/07  00:10:06</font>
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49#
 楼主| 发表于 2004-9-7 00:37:17 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

珠心算

说是学珠心算可以培养手眼协调,可以培养注意力,可以开发右脑。受了诱惑,带儿子学珠心算。他的数学水平不敢恭维,而我教得也不成体统,所以又考虑如何偷懒,把小儿交给老师对付。

选的珠心算班是小班教育的,一班6人,而老师是根据孩子的程度单独施教的。经验告诉我,这样费用较高的地方老师的耐心都很够用。

上课之前我告诉老师孩子有些特别,不需要进度太快,只要孩子能接受即可,并不指望培养出心算天才,也不会跟老师计较到了几级程度。

没想到我的小儿子表现得真棒,完全超出我的想象。每次我送他到学校就回去上班,他已经独自上了四次课(每次两节),也象其他的孩子一样中途到休息大厅休息十分钟,一听到上课铃就奔回他的教室。放学回家他会做老师留下的作业(当然是需要督促),小手拨着算珠,嘴里念着口诀,象个小账房先生。坐在一边的我喜出望外呢!



只是上课之前有点不情愿:“我今天已经上了幼儿园了怎么还要上珠心算课?”今天又这么说了,我随口问了一句,那你喜欢不喜欢叶老师呢?我原以为他为了不用去肯定要说不喜欢的。没想到他的脸上忽然露出欢喜的神情,很肯定地说“我很喜欢叶老师”,又是让我意外惊喜。他接纳他人的速度比以前快了许多,相信再有不久他就会真心接纳小朋友了,真的是感谢主。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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50#
 楼主| 发表于 2004-11-5 13:18:59 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

淇淇妈妈,你好!

我在小玄的珠心算学校看到的孩子最小的大概是4岁左右,居然也学得有模有样的。这是小班式教学,每个老师带6个(或更少)的孩子,但是每个孩子的进度不一样,老师分别指导,然后让孩子们自己做练习,每次两堂课,共90分钟。我原来以为对小玄来说有点难了,后来发现小家伙蛮适应,老师教得也比较灵活,而且我们交待过老师不要给他太大的压力,免得他不愿意学了,所以他的进度稍慢,但是每次老师都说他很不错的,言下之意是如果不是我们拦着她就要教得更快一些了。我们感觉孩子的配合性增加了,两节课下来老师说只有最后的几分钟有点坐不住,其它时间都很认真,老师还布置每天的作业,所以现在小玄有了做作业的概念,做完作业再玩,这些习惯对他将来上小学应该都是有益的。



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51#
 楼主| 发表于 2004-11-13 22:50:59 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

小玄好像越来越恋家,精确一点说,是越来越恋他的那一堆玩具,拼装车啊,积木啊,还有一堆的杂七杂八。每次吃完晚饭,我问,要不要散步去,原先会很雀跃的他现在肯定是说:不要吧!!立刻趴到他的一堆宝贝上了。

下班回家,想顺路带点菜,和他商量,我们拐到山姆店好吧?

“太晚啦太晚啦,天都快黑了!”

我说,去买酸奶给你吧?

“不要不要,我看我们还是先回家吧。”

我使出杀手锏,要不买一点好吃的绿豆馅饼?

“算了算了,回家吧!”

居然连吃的诱惑都抵挡得住,不容易啊。



晚上愈发舍不得睡,从九点推迟到十点,现在是十点半了还是两眼放光,我倒是哈欠连天,实在折腾不过他。他爸爸说,没关系,你看正常孩子就是这样的。这倒是真的,我的一个朋友的孩子,才4岁,晚上困极了用自己的手指撑着眼皮不睡,然后对他妈妈说:妈妈,我要是睡着了你一定要叫醒我。



<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>



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52#
 楼主| 发表于 2004-11-22 21:56:48 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

淇淇妈妈,淇淇的数学很好,远远超过小玄,所以他学珠心算应该是没有问题的,我看到很多小年龄的孩子学得又快又好。只是我不清楚以淇淇对数字的爱好,他会不会过于着迷于珠心算影响其他方面的发展呢?(小玄不喜欢数字,可是居然蛮接受珠心算,现在他的数字感觉很好了,远远超过他这个年龄的孩子)所以你还是权衡一下吧。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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53#
 楼主| 发表于 2004-11-23 14:19:17 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

淇淇妈妈,恒心说的那种阅读班在我们这里叫做语训班,在妇联或是科艺宫什么的机构办的各式各样的培训班中的一种。你咨询一下你们当地幼儿培训的部门(比如说,普通家长把孩子送去学舞蹈、钢琴、画画、书法等等的地方),一般都有设语训班的,可以带淇淇试试。有另一个孩子的妈妈向我介绍过,说她的女儿从坐不住跟不上到现在跟得很不错,而且课堂上的互动也很多,孩子的上课规矩也训练出来了。说得我好动心,可是我们小家伙坚决不在周末上课!<img src="images/icon_smile.gif" border=0>







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黄花菜122 重新编辑於 2004/11/23  14:24:40</font>
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54#
 楼主| 发表于 2004-12-6 22:27:00 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

出差在外地就接到幼儿园的电话,小玄发烧了,快接回家吧。

夺路狂奔回到福州,蔫了的儿子看到妈妈还支起最后一点力气高兴地跳了跳。他高兴的时候会像土拨鼠一样把手举在胸口上蹿下跳,看上去幼稚之极,可是每一次都让我由衷喜悦。

这一病就是一个多星期,反反复复的发烧,满嘴的溃疡,脖子和下巴上两个淋巴肿得快像大葡萄。外婆外公天天赶过来照顾他,他活泼一点了大家就高兴,他蔫嗒嗒的躺在床上不会玩了大家就一筹莫展。晚上我送完外婆回家,下着好大的雨,忽然就想到青岛的新新和他绝望的妈妈,止不住泪流满面。我不知道上帝为什么会容许这样的事发生,为什么会在一个妈妈刚刚看到希望的时候再次让她回到地狱。我想起小玄平时可爱的甜蜜的样子,想起我自己对他狠起心肠的时候他害怕的表情,我从未如此后悔,也从未如此害怕,我恳求上帝,无论小玄怎样不完美都请不要召回他,就让他留在我身边吧,我真的不知道我的心还能不能承受更多一点的打击了。

天可怜见,让我找到了很好的中医,小家伙慢慢恢复了元气,今天开始会捣乱了。回想起当时的绝望,恍如隔世。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黄花菜122 重新编辑於 2004/12/06  22:33:39</font>
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55#
 楼主| 发表于 2004-12-6 23:42:30 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

嘿嘿,我带着小玄看了三次这个医生。前两次她开药的时候会说,病成这样只能用很苦的药了,没办法,试一试吧。今天她给小玄听诊的时候忽然自言自语,从来没有见过这么好的孩子,这么苦的药都能喝。

那药真不是一般的苦,我尝的时候都很发愁呢。

<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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56#
 楼主| 发表于 2004-12-7 00:14:54 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

方老师,小玄就不见得有多少想法,我们可是开心得要死,巴不得你早点放丫头的假。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>

他现在也很爱学习啦,我没空的时候他自己给自己出题目做,嗬嗬,还考我来着。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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57#
 楼主| 发表于 2004-12-27 13:32:39 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

jiejenny,如虹,

谢谢你们的鼓励。认识以琳两年多了,不断地被感动,不断地得到帮助,真是很感恩。

也感谢我们的不完全的孩子,让我们在这里相遇,知道这世上不尽是冷漠,还有善良和爱。<img src="images/icon_smile.gif" border=0>



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58#
 楼主| 发表于 2005-2-24 10:32:33 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

“给黄玄霖报个名,参加心算比赛吧!”小玄的心算老师笑眯眯地说。这是一个全国性比赛的选拔赛,要不是亲手交了二十块报名费,我很难相信有这事。

仔细回想他学珠心算有四五个月了吧?每周上两次课,扣除过年、缺课,也就上了三十个课时左右,现在小玄做百位数的加减已经毫无问题。

回到家里和家人谈起小玄参赛这事。

爷爷说:“就是老师没提我们也要报名!”

奶奶说:“我早就说我们的孩子没问题!”

妈妈说:“也许哪一天他和别人的关系会象这样突然开窍了呢!”

我说:“儿子,买乐高玩具去!”



油麻菜







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 黄花菜122 重新编辑於 2005/02/24  10:33:06</font>
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59#
 楼主| 发表于 2005-3-25 00:59:29 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

亲爱的方老师啊,你真是明白我。油麻菜写下上面一段文字又远行了,这一次是到菲律宾,从香港坐帆船过去的,我估计将有二十天的时间他不会记得儿子的问题。他是不折不扣的理想主义者,在他眼中小玄好的一面会被放大,不如人意的一面就可以忽略,只剩下为母的终日惶惶,不知道怎样才可以做得对,将来不至于后悔的。

那天到幼儿园接小玄,老师笑涔涔地告诉我小家伙的一些趣事,比如,中午睡不着觉,老师特批他在外间玩,结果他拿了一本书到寝室里,往还没睡着的孩子头上敲,一边说,“还不睡觉!还在说话!你!还在动来动去!”结果全班的小同学都没睡成午觉。

前一天还发生了一件事,小玄用一根小木刺把他的同桌女孩子的手划了两道,有痕迹。小姑娘不乐意了,回去同家长说不和小玄坐了。于是小玄不再有同桌了,因为先前的同桌要么整日告状,要么和小玄你来我往地互打以至老师也不知怎么断案。老师让小玄一个人坐,现在,什么纠纷也没了。老师还说已经告诉孩子们不要再惹黄玄霖。她最后还表扬说,学习还不错,上的课都懂了。

回家的路上小玄有点闷闷不乐,一声不吭。他其实明白老师告诉我的事。我稍微问了一下和小朋友间发生的事,完全没有责备的意思。他说,妈妈,你别再说了,我不想说。

我其实很难过。我想我已经把所有关于小玄的情况都告诉老师了,而且我也告诉她小玄实际上最需要的是什么样的教导。我知道她想努力做好的,当然是以她认为合适的方式。我明白孩子这两年来的处境,他其实一直是在孩子们的生活圈外的,他肯定想要融入他们,可是他这样笨拙,无趣,没有幽默感,言语重复而冒失,对别人的侵犯过于敏感。我的宝贝其实很努力在克服自己的一些问题,他开始喜欢别人,可是孩子们还是不能接纳这个异类,而老师,也始终没有理解过他。

写到这里,眼泪快把我的电脑台浸湿。

我真的很怀疑我给了他恰当的环境和教育,肯定有什么是我没有努力做到的。

就要上小学了,问过周边的学校,公立的私立的,没有一家让我放心。周围孩子们的压力摆在那儿,我眼见一个很活泼的小姑娘在一年的时间里长大了,沉默了。我不是最担心小玄的学业,估计他不会落后太多。我是担心他的处境:有两种可能的情况,一是孩子们歧视他。孩子们渐长,他们能做出的事情是难以想象的,因为在成长的过程中他们很少学习怎样宽容别人,怎样爱别人(或许我有些悲观)。老师也帮不了多少忙,因为有50个孩子要照看,现在的孩子多少都有点难教。这样小玄会越发沉默退缩。这恐怕还是较好的一种情况。另一种是,以小玄如此狂躁的性格,他会彻底发作,哭闹不休,然后说出“讨厌老师,把老师杀掉!”之类大不韪的话来,那他的前途就堪忧了,我都不止一次听说这样的孩子被确定为不适合上学要劝退的。就算我们有天大本事把孩子留住,又如何能令老师给予他合适的帮助?

方老师,我是真的佩服您,陪着小石头走过那么不容易的一段路,而且籍着神的恩典把小石头塑造得越来越好,我多么希望我也有这样的信心。

我有个很好的朋友,几年前移民加拿大。她的孩子在学前班。她说加拿大的公立小学一个班大约25到30人,小学三年级前学业上基本没有压力,老师主要在规范孩子们的行为,比如,学习尊重他人,学习互相帮助。特殊的孩子在学校里也会得到应有的尊重。这是我看重的一点,至少在那里,小玄不会因为怪诞的行为失学,老师也不至于歧视侮辱他,因为这在加拿大是不被法律允许的。而在这儿,不仅孩子们,家长都经常会受到老师的批评讽刺(我们就是这么长大的啊)。由于加拿大对弱势群体较为关注,我们基本上不必为他的将来担忧,倘若长大了他能做一些手工活,会有人照看他的,更好一点的话在教堂里做做义工什么的,此生我也可瞑目。

油麻菜说这一切都是我过于悲观的想法,说不定那时候我们国家的福利也这么好了呢。目前的情况是一个正常的孩子在未来竞争激烈的社会里生存都会很不容易,还有多少机会留给我们的孩子?以孩子的将来来赌这个小概率事件的发生,终究不能让我放心。

可是这样的决定多难啊,且不说我们人到中年,早年的奋斗有了一点结果,生活慢慢稳定,再到一个陌生的地方,一切从头来过...年迈的父母也让我们不能放下....申请的过程如此磨人,还要捡起遗忘已久的英语,和年轻人一起考雅思?

我真是要好好求问神的意思。我明白他顾念我,我可以把一切忧虑卸下来给他,可是总要在最后关头不放心地又把忧虑背上肩。



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60#
 楼主| 发表于 2005-3-25 14:11:32 | 显示全部楼层

Re:小玄真不错

爱洋,谢谢你的鼓励。我是太悲观了一些,今天就好多了。

我们大家都一直是摸着石头过河,(咦,刚好有个小石头让我们好跟着的),希望能在迷雾中摸出一条生路。盼望常常看到你的孩子的好消息!<img src="images/icon_smile.gif" border=0>

让我们卸下担子,一起努力。



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