关于注意力和执行能力的读书笔记

mrgood

记住"探索"和"寻乐"也是正当的合理的目标.如果孩子自己是在探索,自己是乐于其中,那就随他们去吧,别老惦记着什么注意力训练啦,执行能力培养了.
看到儿子拿根树枝在地上东戳戳西挖挖,会说,"他在探索",
先让孩子用他自己的方式去做,先别急着去干预他.
大人们本身是一种外来帮助.

感谢lz的辛勤翻译，越看越坚信继续与孩子好好“陪玩”“寻乐”；其次继续观察孩子的内心出发，外界力量对孩子产生的影响和认知，尝试以孩子的目光看世界。忘记自己“教”孩子，做朋友。
地板时光类似于上述的观点。