我的孩子在确诊为自闭症后,四、五、六岁时分别参加过北京星星雨、山东刘氏智障儿童教育中心的训练,时间累积长达12个月。现将一些心得贴出来供大家参考。
1、四岁时参加星星雨为期四个月的训练,以认知训练为主,主要效果是由完全没有语言达到有一些简单被动的语言,如在提示下叫爸爸、妈妈,要吃什么东西,等等。
五岁时参加山东的训练,这是一次效果最好的训练。根据刘教授的方法,孩子主要以各种形式的运动训练改善孩子的各方面能力。四个月后,在语言、食欲、精细动作、平衡、体质、睡眠等方面均有较大进步。
六岁时再次到山东参加训练,有一定进步,但不如上一次,可能是老师的原因。
2、每次训练回家后,几个月内都会有不同程度的退步,与家里训练强度不够有关。
3、我们发现进步最快的训练是在促使其高度兴奋的情况下达到的,但训练完后的几年内这种兴奋得不到抑制,造成多动的后果,使日后上学时难以控制。
4、前几年的训练是在没有使用任何药物情况下实施的,以后上学不得不施以药物来抑制其兴奋。
5、因训练是强制的,造成日后的学习和上学孩子极为抵制。
综上所述,我们认为以针对性运动为主的训练效果较好,但应注意克服以上副作用。这种方式的倡导者刘弘白教授(台湾人)近年在国内多个省市开办了教育训练中心,并在各地各地演讲、示范、测评,影响较大。
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