我的一点体会

鱼儿

中医学认为，本病多因先天肝肾不足，或后天脾胃失调而使气血不足，脑髓失养所致。

根据这一理论，这段时间我一直给我儿子做补肾、补脾胃、补气血的按摩，加上两个月前开始禁食奶制品（我怀疑我儿有乳食疳积），这几天发现婴儿肚不见了，胃口比以前好了许多，到用餐时间就会自己找吃的（以前不会），<img src="images/icon_smile_tongue.gif" border=0>更重要的是对各种指令明显有反应，且不时有主动性语言出现<img src="images/icon_smile_big.gif" border=0>．

我的体会是可以通过按摩补气血，气血充沛即可使身体各项机能特别是脾胃功能增强，达到该补的补，该排（毒）的排，大脑功能也自然会增强．

鱼儿

当然训练是必不可少的，通过训练可以刺激、锻炼大脑．

我发现有些会写字的孩子恢复得较好，因此下一步我准备手把手教他画画兼写字，如先画一朵花，然后在旁边写＂花＂并读＂hua＂．

鱼儿

摘《中医治疗孤独症的机理》

中医在治疗儿童孤独症方面有着得天独厚的地位，祖国医学从《内经》到《本草纲目》中均有关于此病的记载，其中最主要的有《内经》，《左传》，《医宗金鉴》，《小儿药证直诀》等，有如下描述：小儿数岁不语，童昏不可使谋，心气不足，五六岁不能言，肾气不足，久不生齿，久不生发。等等。其描述均与当今的儿童孤独症相似。我们的祖先在几千年前就对此病有了较为细致的研究。为后人研究儿童孤独症打下了良好的基础。

中医学认为：心为君主之官，主神明而调百脉。人的精神活动均由心来主宰，心气虚则语不速，心气实则急躁易怒，心神不守则不辩亲疏，不明事理。肾为先天之本。胎儿禀受父母先天之精气化合而来。父母之精气充盈，则胎儿先天之肾气充盈，反之则虚。肾虚则骨弱，耳鸣，四肢痿软。

中医将儿童孤独症分为以下四种类型：1.心气不足型。2.肾精亏虚型。3.痰浊阻络型。4.心肾不交型。其表现为：

1.心气不足型：数岁不语，神疲乏力，面色白，舌淡苔白，脉虚，肢冷或有自汗。

2.肾精亏虚型：体虚易病，发育迟缓，面色萎靡，囟门迟闭，耳鸣耳聋，健忘恍惚，脉弱无力。

3.痰浊阻络型：语言逐渐退化，语言不清，举止失常，表情淡漠，喃喃自语，舌苔白腻，脉滑数。

4.心肾不交型：急躁易怒，心烦不寐，头晕耳鸣，舌干咽燥，舌红，脉细数，健忘。  

中医对孤独症的治疗，主要以补心肾为主，辅以肝脾，调和气血，通调百脉，恢复正常的感觉，听觉，视觉，触觉，味觉能力，防止其进一步退化。提高患儿的思维能力，从根本上治疗孤独症。  

中医针灸具有双向调节的功能，即可以补其不足，又可以泻其有余。调动全身气血，补足心脑。  

中医担截法即是担法与截法的总称。所谓担法既是补法，补其不足，补心血，补肾气，增加患儿自身能力，增强语言功能。截法既是泻法，泻其有余，防止患儿各项功能退化，减少怪异刻板行为。                                

    自闭症虽然在医学上被认为是比较难治的疾病。国外只有训练而无具体针对性治疗，其原因是对本病的发病机理不清楚。虽然有一些明显损害，但也苦于没有更好的治疗手段。祖国医学的中医理论对此病已经有了明确的解释。王清任在《医林改错》中的记载，已完全揭示了本病的根源：“灵机记性在脑者，因饮食生气血，长肌肉，精汁之清者，化而为髓，由脊骨上行入脑，名曰脑髓。......看小儿出生时，脑未全，囟门软，目不灵动，耳不知听，鼻不知闻，舌不言，至周岁，脑渐生，囟们渐长，耳稍知听，目有灵动，鼻知香臭，言语成句。所以小儿无记性者，脑髓未满，高年无记性者，脑髓渐空。”

    李时珍曰：脑为元神之府。金正希曰：人之记性皆在脑中。由此可以看出，全身的感觉系统皆归于脑，脑海空虚，则不闻香臭，不知言语，不听音韵，不视万物。自闭症的患儿均为各种原因引起的脑海空虚，因此正确运用中医理论，辨证论治，治标求源，才是治疗本病的关键。只有运用担截治疗法，去其病因，补其不足，使患儿脑海充盈，才能达到思维敏捷，语言流利。

    自闭症的治疗是必须在标本同治的情况下，既要补其不足，又要去其病因（辨证分型），才能最大限度地提高患儿能力。担截治疗法中，应用推拿解除患儿的感觉异常，增强想象力，同时能解除大小便功能障碍。针灸四神穴，宁心安神，控制多动，减少怪异行为，针灸中枢穴和聋穴，可以恢复语言，改善患儿的听觉及视觉的异常。针对不同病变部位，针刺平衡区，语言区，晕听区，视区，运动区，治疗相关症状。同时应用水针疗法，选择性增加大脑基地动脉的供血，供养。改善脑功能，增加脑发育。

针药并举，可增加大脑的功能分化，提高患儿的思维理解能力。运用中医的治疗方法，是解决治疗难题的根本方法，在治疗本病的过程中，急于求成，拔苗助长的行为和急躁情绪都对患儿的恢复不利。

鱼儿

小钦、柳茵：

    你们觉得我的理解对吗？

小钦

鱼儿:

你的这个体会我认为是不错的:"通过按摩补气血，气血充沛即可使身体各项机能特别是脾胃功能增强，达到该补的补，该排（毒）的排，大脑功能也自然会增强．"



按摩可以起到双向调节作用,这是药物所不能达到的效果,药物只能单向调节,即要么补其不足,要么泻其有余。但事实上，我们机体的"不足"和"有余"是很难准确把握的,有时也是交错混合出现的。在中医里"阴阳两虚"症是最难治的,就是这个原因.



谈到自闭症,我们常说,没有两个症状相同的孩子,这也从一个侧面说明了,自闭症的原因错综复杂,很难用传统的方法分类.在原因不明的情况下,通过按摩等方法激发机体的自我调节机制,是明智、安全、有效的。



再说，你摘录的《中医治疗孤独症的机理》一文，我大概在某宣称能用中医治疗自闭症的网站上看过。我认为有商业性的哗众取宠之嫌，不想多论之。



顺便也说说中医，日前，我看了几篇文章，才知道，其实把医学分为中医和西医是不准确、不全面的，国外（主要是美国）把中医归于“替代医学”来研究和利用，我觉的这是非常科学的。中医是个宝藏，就看我们用什么样的观点和心态去利用。







为社会分优；为家庭解难









<font size="1" color="darkblue">Edited by - 小钦 重新编辑於 2005/08/04  22:41:07</font>

方静

这篇文章除了写这篇文章人想满足一些需要以外，然后就是可以误导人，如果自闭症是如文章所说，作者应该去申请诺贝尔奖金。

关于按摩等只能起辅助的作用，根本不可能解决最根本的问题。自闭症最难突破的是他兴趣狭窄及理解力的问题。

既然这么多人都认为不要让汞中毒成为本论坛的主流，（其实我一直在引导，我也相信汞中毒不会成为本论坛的主流）但我更不希望按摩等成为本论坛的主流。

小钦

方老师说得不错，不要让以琳网上再出个什么“按摩派”了。我申明一下，我所主张的按摩主要是为我孩子作为辅助疗法，本也未作主流之法推广。



正如方老师所说，自闭症最难突破的是兴趣狭窄和理解能力的问题，这点我也是深有体会，也是我最常思考的问题，教育的方法、辅助治疗的方法都在做，目的也是针对这方面来的。



要告知各为网友的是，今后我一般将不再回复关于按摩的帖子，需要探讨的可用悄悄话，请见谅。



为社会分优；为家庭解难

柳茵

鱼儿，其实我不懂中医。只是感兴趣提供一点信息，希望专家研究而已。按摩作为一种辅助的方法是简单易行的，贵在坚持。我亲眼见到一位功能很低的孩子，他的父母已经放弃了，可是奶奶从小坚持做足底按摩，现在虽然十一岁的孩子仍无法上学，却能够安静快乐。

方老师和小钦说得对，自闭症训练的是难点是兴趣狭窄及理解力的问题。如何激发，如何激活？我常常猜测爱迪生的母亲是如何教育他的。

以琳有一本很好的书，叫语言教程，其中有一句话，"追随孩子的引导".我想这也许可以成为教育的起点。

鱼儿

方老师说得对，我儿小时侯也表现出兴趣狭窄及理解力的问题，绞尽脑汁想方设法（后来到训练中心知道此方此法恰好与训练纲义是吻合的），现在还必须对语言理解进行着重训练。所以训练是主，其它是辅。

松峻妈妈

按摩对于提高孩子的本体感、解决触觉方面的问题比较有效，对于有些自伤（喜欢敲打和撞击自己的头部或身体）的孩子也有一些效果，但其效果也仅止此。



人生就象一个苹果，上帝喜爱它的气味芬芳就多咬了一口。命运多桀只会使我更坚忍！

鱼儿

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由松峻妈妈发表</b>。



按摩对于提高孩子的本体感、解决触觉方面的问题比较有效，对于有些自伤（喜欢敲打和撞击自己的头部或身体）的孩子也有一些效果，但其效果也仅止此。



人生就象一个苹果，上帝喜爱它的气味芬芳就多咬了一口。命运多桀只会使我更坚忍！<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

我是中医的受益者，很多次西医各种方法解决不了的而中医一下子就帮我去除了病痛，祖国中医是神奇的。

红雨

鱼儿，我认为你这个关点比较偏面，我是一个特教工作者，语言理解训练重要，但感统训练与它相辅相成，二者缺一不可。

鱼儿

<BLOCKQUOTE id=quote><font size=1 face="宋体, Arial, Helvetica" id=quote>quote:<hr height=1 noshade id=quote><b>此文由红雨发表</b>。



鱼儿，我认为你这个观点比较偏面，我是一个特教工作者，语言理解训练重要，但感统训练与它相辅相成，二者缺一不可。



<hr height=1 noshade id=quote></font id=quote></BLOCKQUOTE id=quote>

谢谢

方静

红雨：

   

    我不能同意你关于语言训练必须和感统训练两者缺一不可的观点，并不是每个孩子需要感统训练的，尤其是什么氏的那种把孩子当动物来训练的做法，那不叫训练，叫摧残。

    虽然我们以琳有世界一流的感统训练室和感统训练设备，但我们在项目的选择和量的控制上有严格的把关，我们的目的更偏重于通过各项目让孩子学习听从指令、愉快地完成指令，更重要的是通过各种项目让孩子树立自信及培养竞争意识，学会队员之间的互相配搭，寓教于乐。

    我会继续关注你的帖子，作为一个特教老师观点一定要客观并尽量全面，以免误导家长。







<font size="1" color="darkblue">Edited by - 方静 重新编辑於 2005/08/07  14:44:47</font>

红雨

方老师;恕我直言,从你的帖子来看,感统对孩子来说并非重要.我认为什么氏的方法并不可取,它的超量搞的孩子精疲力尽.可为什么每个机构特校都安排感统呢?我们训练项目都是相互联系相互制约.你不要忘记生命在于运动.量变可发生质变.我认为二者相辅相成缺一不可.请多多赐教.

方静

红雨：

    我要说的是感统并非对每个孩子重要，并不是每一个孩子都需要感统。每个机构有感统训练他们的目的是什么，不是我关注的范围，以琳的感统起什么作用我已经说的很详细。

    我看到你另外的一个帖子提到听统和感统一样，作用不是马上可以出来的，这已经很危险了。恕我直言，你到底了解多少呢？你愿意坦诚地说你是哪个机构的吗？

    方静

红雨

当然可以了,我是一名特教老师 .方老师请问你认为听统和感统不一样吗?它们的作用是马上可以出来的吗?你给我一个成功的案列好吗?

方静

红雨：

    我要纳闷了，你认为听统和感统是一样的吗？

    我不会再回答你的问题，我没有时间来处理没有意义的问题，但对有误导的帖子我会删除。

    方静

鱼儿

方老师护犊的爱和责任感令我感动。以琳论坛是全国各地星儿家长和老师在艰难的跋涉中头上的启明星，正因为如此方老师才肩负着各种压力和责任，怕有所不慎，怕误导家长。

向方老师和所有爱护关心小星星的老师们致敬！

黑眼睛

方老师做得真好！红雨：恕我直言，我看你的回帖也有一段时间了。因为你说是一个特教工作者，有很多家长就因此向你咨询。但是，你仅是一个特教工作者而已。有时还是不要太自信。因为毕竟，以琳网上的大师太多了！你敢和方老师这样反问我真是“佩服”你，只是，你又能比得上方老师几何呢？你应该用探讨和学习的姿态来讨论一个问题。而不是以一个特教工作者自居。真的，有很多问题，你先不要发言，先看看，想想，回头你会觉得自己以前有很多幼稚和不成熟！红雨，对不起。原谅我的直言！



我的女儿雨时，２００３年１月６日出生．２岁６月诊断患有孤独症．我知道从此我们的生活就这样彻底改变了．我爱我的女儿．女儿也爱我，离不开我．我会用毕生的精力教我的女儿生活．永不放弃！永不改变！坚持就是胜利！