多多宝贝的成长记录

居无瓷

多多，我的儿子，09年12月生，妈妈打算在这里记录你的点点滴滴，你的进步，你的困难。

居无瓷

确定多多有问题的，是托班的老师。
12年9月，我们把多多送进了托班，原以为可以轻松一点了，没想到短短一个月后，就被幼儿园劝退了。因为多多平时完全不能融入小朋友的游戏，也不听任何指令，更因为咬了两个小朋友，老师委婉地劝我们带孩子去看看医生，并且告诉我们，孩子目前不适合再去幼儿园。
在此之前，我们对多多的行为表现也曾有过疑虑，也曾上网查过，质疑过是不是自闭症，但是因为对自闭症的不了解，因为自己不愿意面对，而忽略了，那是多多一周半的时候，整整耽误了一年。
整个10月是黑色的，全家人每天都生活在绝望里，可为了孩子，还是得马上行动。选择了一家本地的机构，报名。同时去儿童医院看了专家，做了量表的结论是中度，专家给的诊断是“广泛性发育迟缓”。是什么都不重要了，他的问题赫然摆在我们眼前，11月1日开始机构训练。

居无瓷

去机构之前，多多的情况：

目光对视极差，基本无对视，自言自语严重，叫名不会应，生活基本不能自理，包括吃饭、大小便等等，什么都是大人包办。
总是在背诵巧虎的台词、我们念过的唐诗、唱各种我们唱过的歌。
运动能力很差，不会双脚跳。

总之，他的一切都好像刀扎着我们的心，只有在他熟睡的时候，看着他白白嫩嫩的小脸，长长的睫毛，我的心才有片刻的平静。

居无瓷

机构是全天上课，我和多多爸爸要工作，只能让奶奶和外婆受累，轮流去陪读。
11月的前三周，各种哭闹，尤其是感统课，什么都不肯做，三个大人都按不住他。精细课，大部分的时间是在神游。游戏课和音乐课，老师在上面做动作，发出指令，和他完全没有关系，他只是站在那里，呆呆的。我曾经去陪读过，在机构陪他午睡的时候，眼泪还是忍不住流下来，我的儿子，你会有进步么？

居无瓷

多多已经三周一个月了，机构训练进行了两个半月了，每天晚上回家，爸爸会给多多加课1个半小时，除去我们朝九晚五的工作时间，剩下的全部陪着儿子，学习坛子里各位家长的经验，尽量不给他一个人封闭的时间。

目前多多的进步有：
1、叫名字，不一定会马上应答，但是后面如果跟有指令，可以有反应，多数指令能跟随，只要是他会做的事情；
2、学会自己用勺子吃饭了，但是大小便还是不会叫，这个问题让我很焦虑，也不知道应该如何训练他；
3、现在会看我们指向的物体了，以前是不会的，会帮我们扔垃圾、捡东西、收拾东西（把物品摆到我们指定的位置）；
4、会叫爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆了；
5、学会了荡秋千（以前怕得要命），学会了骑自行车，能够自己趴在滑板上滑来滑去；
6、三周的生日一过，我们开始让他单独睡自己的小房间，因为多多的吃饭和睡眠一直比较好（除了生病的时候），现在一般可以一觉到天亮；
7、走路不再要我们抱抱，于是我们带他去爬了一次山，全程都肯自己走了，而且我们不拉他的手，打算天气暖和以后，周末都抽时间带他去爬山运动；
8、开始粘妈妈，以前谁来了，谁走了，都无所谓的，现在只要我在家，就会走哪儿跟哪儿，经常亲昵地抱抱我，蹭蹭我；
9、情绪问题不知不觉没了，懊恼的时候，不再撞沙发，扔东西，只是稍微哭闹几分钟，马上就会停止，也没有再出现咬人的举动，但不知道是不是还会变化……

居无瓷

我们在此期间，停掉了奶粉，也不知道是否正确，只是觉得他吃饭比较好，基本不挑食，营养反正也够，三餐以外，就吃点水果和坚果，零食饮料一概不给吃。

居无瓷

目前仍然存在的问题：

1、目光对视还是比较差的，尽管比三个月前有所进步，但仍然停留的时间比较少；
2、主动语言几乎没有，仅有的就是“我要吃XX”，会说的话例如“我要玩IPAD”等等都是我们逼他说，才肯应付一下；语言理解能力也很差，如果没有动作配合，他完全不明白我们说的话的意思，做什么都是用动作，不会开口请我们帮他；
3、自言自语，还是会自己唱歌、自己念儿歌，巧虎我们停掉不给他看，他依旧记得曾经看过的内容，时不时拿出来背；
4、典型的听觉优先，不愿意看人，或者看都用余光，虽然现在动作模仿能力进步了一些，但是和NT孩子的差距呀还是没法说的；
5、运动能力弱爆了，到现在还是不会双脚跳，我们每天让他联系蹲下起跳，练了快一个月了，还是没成功，只好继续；精细动作也不好，我们发现多多拿东西习惯用中指甚至无名指，老是不用食指，虽然现在指物能用食指，但动作还是不协调，很怪，正在纠正中……
6、大小便不会叫，昨天大便有叫，爷爷奶奶高兴坏了，可是今天早晨又拉在裤子上了，哎……

居无瓷

很想请教坛子里的爸爸妈妈们：

1、多多的运动能力很弱，感统训练是不是还要继续加强，可是他连双脚跳都学不会，怎么做呢？
2、多多的口齿很清晰，但都是仿说，几乎是没有主动语言的，语言的理解能力也极差，这个是不是要靠时间和量的积累？我发现讲鼠小弟之类故事他也不是很有兴趣，别的小故事，说多了，他就给你背下来，不能去理解里面的意思，这个要怎么教呢？

居无瓷

另外还有一个，请有经验的爸爸妈妈来说说，针灸对注意力的集中有好处吗？

我们所在的机构，有孩子去做针灸的，据说目光对视和注意力集中有进步，能说说嘛？

居无瓷

第一次开帖写，顺序乱七八糟的，我想到哪里写到哪里。

元旦假期的时候，和我堂哥的孩子们在一起，一个姐姐，一个小哥哥，让多多拉住姐姐的手跟着走，他做到了，一路没有松手，这应该是机构训练的结果，现在游戏课，他也能抓住小朋友的手或者衣服，按老师的指令走，或者做些简单的游戏动作了。
和小哥哥两个人轮流玩IPAD，他还不懂游戏规则，我们就在一旁提醒，他还是可以等待小哥哥玩好，不会抢或者哭闹。希望这些进步都能保持住，并且继续！

我常常问老公，我们多多会好起来吗？
老公总是很理性，说谁也不知道，说这是一项长期的，没有目标和终点的挑战。
我好难过，可是我知道，他说的是对的。

我们现在只有一个短期阶段目标，就是9月争取能上幼儿园小班。

居无瓷

昨天老公出差，晚上回到家，又马不停蹄地给多多上两节个训课，老公真的很用心。
课间休息的时候由我来陪他做点感统，昨天晚上做的是动作模仿、推小车让他两只手爬地前进、继续蹲下起跳的练习。
动作模仿好多了，但仍然不能眼神始终关注妈妈，而是我说“这样做”的瞬间瞟我一眼，假如我全程不发声，直接变换动作的话，估计还是不行的。
多多现在最大的问题就是走神，总是处于半封闭的状态。早上给多多起床，一醒来就开始自言自语，哎……
下周要去试试针灸，不知道是否能对注意力的改善有帮助。

居无瓷

多多这几天自言自语很多，整天笑眯眯的，但是我们知道他这种时候往往是在神游，现在是可爱，将来长大了，再这样，就心痛了。
于是爸爸给多多练习做木头人，木头人的时候，不许自言自语，要保持安静坐在小凳子上。爸爸面前，多多还是蛮乖的。

今天早晨，爷爷奶奶来接多多的时候，进门，不需要提醒，多多会主动叫了。

居无瓷

2月份，机构要停课一整个月，最担心的就是多多会退步。

初步打算，多带儿子出去走走，利用春节和后面的双休，接触小朋友，教他一些新的玩具，给他看看书。

关于阅读，我一直觉得很重要，但是有些不得法。
多多喜欢听我们讲，几遍以后就能背下来，但是不理解意思，完全是机械记忆。我带着他指读，他又会神游，手指也不肯一直伸着点，没有注意力，而且老喜欢那么几个老的故事，要如何突破呢？
我希望他喜欢上书，学会看图片、绘本，慢慢地来培养理解能力，但是不知道如何去教……

希望有路过的有经验的家长不吝赐教！

居无瓷

昨天晚饭的时候，我情绪不好，又流眼泪，当着爷爷奶奶的面，其实真的不应该，可是我太感性、太容易哭……
多多坐在我身边，大约3分钟以后才发现我在哭，他看到我的脸以后，也开始想哭，眼睛红红的，有点湿润，我想去抱抱他，他就哇地哭了出来，我再去抱他，他逃开了。
我不知道多多为什么会哭，我想应该尚不知道妈妈是伤心的，他的表情和行动，让我感觉他是有些害怕我哭的表情。
无论是什么，至少他会因为我的表情产生情绪的变化，这大概也是一个小小的进步吧。
老公总是说我会盲目乐观，当妈的，总是看到一点点进步就高兴，我想，我是在给自己心理暗示吧。

居无瓷

据多多的个训老师叶老师说，这几天，老师口头的表扬、赞许的表情、严肃的批评、生气的表情都开始对多多产生了一些作用，他能够在被表扬“很棒”后流露出一点高兴，在被批评后有点难过，叶老师说这是自我意识开始萌芽的现象，我完全都不懂，真的是很惭愧。
接下来，要留意观察，强化这种非物质的影响。

小面包

针灸不好吧，没听说过有什么效果，不建议做。
我儿是跳大笼球才会的双脚跳的。
每个孩子都有不同，你儿会自己吃饭，会骑自行车很好了，我儿这些还不会。

居无瓷

哎，我们机构里有星儿去做针灸的，感觉注意力好一些，也不确定是否是针灸的作用。

大龙球，我去试试，谢谢小面包！

居无瓷

双休两天，周六陪儿子机构。
有好一阵子没有去陪读了，这次发现多多的音乐课，可以跟着老师的动作模仿了，但是上课下课大家一起叫“老师好”“老师再见”他总是不开口，我要再强调一遍，他才肯小声哼哼一下。游戏课上，可以完成一些小游戏，速度比以前有所提高，但是还不能完全脱离我的辅助，推小独轮车倒是推得不错，好像手臂力量有所增强，可能是推小车双手爬的结果。个训课上，我问个训老师，我们家多多下半年能上幼儿园不？老师说幼儿园不在乎学东西，只要孩子能坐得住，听指令就可以去，觉得多多可以试试的。我心里稍微有点底。
其实，我和老公都清楚，幼儿园并不是真正的目的，目的只是去融合一样，适应正常孩子的群体，强化训练还是不能停的，要是退步就完蛋了。我想我之所以去问，还是想要老师肯定多多的进步，我还是太急功近利，总是患得患失，心态到现在还没有调整好。最近每天清晨总做些紧张的梦，一身汗中惊醒，四五点钟醒来后就睡不着了，哎，我该不会是更年期提前了吧……

居无瓷

昨天星期天，约了我堂哥一家去爬山，多多和小哥哥应该有点熟悉了，一见面就能接受小哥俩手拉手。小哥哥来抱抱，也不躲开了。
舅舅来抱他也接受，不闹。
虽然和小哥哥、舅舅、舅妈还是没有互动，我不灰心，继续创造条件，找活动，我相信总有一天，多多能和小哥哥在没有我们辅助的情况下，玩到一起。
多多的问题确诊以后，我一直两点一线，心理压力大，又压抑太久，有时候情绪不好，跟老公闹，老公心情也不好。我性格比较外向，老公偏内向，他说最冷的天过去了，让我来组织节假日的活动，带多多出去，而不是整天在家里训练训练，大人小孩都得疯！
老公还给多多报了少年宫的注意力训练营，3月份开始，周末半天。不管啥班，啥营的，只要是亲子陪读形式的，我们就带他去感受，体验什么叫上课，什么叫同学，毕竟在机构是体验不到这种氛围的。

居无瓷

今天一早，我和老公请了假，带多多去中医院，给儿子试着扎了头针，头针应该不是很疼，多多哭闹程度在我们预料之内。
不知道是否对注意力的提高有效果，老公说“死马当活马医”，我虽不喜欢他这种说法，但是也觉得是抓住一根救命稻草……
多多最近没有情绪问题，身体也好，认知有提高，最大的核心问题还是注意力超级不集中，自言自语个不停，所以听说针灸能提高眼神关注和注意力，我们就……
外婆也担心多多乱抓头上的针，坐了公交车赶过来，又帮我一直陪多多到机构，哎，看到妈妈从电梯口小跑过来，我心里真不是滋味。
针灸是每周两次，拭目以待了。