该不该让孩子上香港的融合幼儿园

祥祥妈

一年前在香港排的融合幼儿园，前几天刚被通知说排上了，现在围绕上不上的问题有些进退两难：上的好处是香港的幼儿园老师比较有爱心，融合也搞了好多年了，特教老师也比较有经验，去那上的话，可以不用担心孩子会受虐待或者歧视。坏处呢就是粤语教学，儿子既听不懂也不会讲，而且我也不会粤语，过去要重新开始学，不知道这样会不会对他的语言发展有影响，他现在主动语言也还好，在家里挺爱说话的，在机构里就不太爱说，另外那边的特教老师也不是一对一的，大概一对六的样子。

现在认识的两个孩子情况是这样的：其一孩子现在11岁了，据说是4岁去的香港，那孩子3岁多才有语言，过去香港半年就转到粤语了，现在香港上普通小学，据说还不错。另外一个孩子是今年5月份去的香港，是AS，现在协康会下一机构训练，也就是普通幼儿园的样子，孩子也是不懂粤语过去的，现在半年多了，孩子在学校听粤语没问题，但不太说，回家呢和家人说普通话，据说现在话也少了很多，我很担心，怕我儿子过去也慢慢的语言退化掉，那多可怕啊。

请问有类似经验或者周围有类似经验的家长给我点建议，到底该不该去冒这个险呢？还是让孩子在大陆上融合比较好？孩子现在以琳是二组的孩子，3岁2个月。

祥祥妈

怎么没人理啊，给点建议啥。。。。

tt妈

我感觉，频繁的换环境对我们的孩子不太好，我们在宝宝3岁前搬了3次家，本来2岁时还喜欢追着邻居的一个小哥哥玩，搬了家以后，没有熟悉的小伙伴，他更加无法融入到同龄孩子中去了。
如果以后打算让孩子长期在香港生活，可以去上香港的融合园，如果读了几年又要回内地生活，又要重新适应，对孩子可能不好。

沙漠绿洲

融合幼儿园是一定要上的，但是去什么地方上还得仔细考虑一下。如果孩子从小都在机构呆着，不和正常孩子接触将来上小学很费劲的。举几个例子ZZ是个高功能的孩子，语言理解不是很好认知方面很好，ZZ课堂上一对一和老师在一起各方面都很好，可是第一天和大班小朋友一起却出现很多问题，1小朋友叫他名字他没有反应 2 看上课其他小朋友回答问题声音乱噪杂，他开始喊叫，，3 一起玩游戏时其他小朋友高兴时会说笑或者打闹ZZ是原地旋转或者狂奔 给我的感觉是这些小朋友只有和正常孩子在一起问题才能充分暴露出来