这个算不算开玩笑

BULL

儿子训练了半年了，对卡片认物已经变的很快，这一段经常拿着消防车的卡片笑嘻嘻看着我们说是卡车，如果我说是卡车，他回马上改口说是消防车。还有一些其他卡片也是同样故意说错，也问过机构老师他们觉的不大可能，也不知道是否自己太乐观了！

浪子林夕

我的孩子也有这样的行为，不过不是很明显。
比如：她知道什么是斑马，但每次问她这是什么时，她一定会说是狗，好象不说狗就不舒服，不知道这是为什么。

jinglenn

是不是开玩笑，试试就知道了。

如果是开玩笑，说明孩子的行为的加强物是大人的反应。例如，拿着消防车的卡片，说卡车，然后大人也说是卡车，他说消防车，大人的反应（不管哪种，笑，夸讲），在这里，大人的反应是孩子的回答的加强物。

所以测试的方法就是改变大人的反应。例如，孩子拿着消防车的卡片说是卡车，然后大人直接说，“错了，那是消防车”，并给予中性的反应，看孩子下一步的反应是什么。

如果孩子不再重复以上对话，那就是孩子在开大人玩笑，而当这种玩笑达不到效果的时候，他的行为就自动停止了。如果是这样，维持一部分倒也不是坏事，因为至少这样会提高孩子的学习兴趣，但也不要总是维持， 以免产生刻板行为——就是所有的对话都是这种模式。

如果孩子仍然重复以上对话，接着说“那是消防车”，说明孩子不是在开玩笑，也不是因为孩子不知道，而是一种刻板行为——说话的顺序“卡片，他说错，你说错，他说对”；如果是这种情况，那就需要改变应对的方法，以减轻这种刻板的对话模式。

浪子林夕，您的孩子的情况，我觉得比较象是刻板行为——当然不能只通过您的这一句话的描述就下定论。

我有个朋友的孩子（正常孩子），一岁半，刚开始说话，每天都要跟妈妈重复一样的对话，他说“嘟嘟”，妈妈说“哦，大哥哥家有部卡车”；……如果妈妈不替他解释，他就会一直坚持下去。当然，正常孩子的这种刻板行为，随着孩子语言能力的增强就会自动消失了，但对于自闭症孩子就不一定，可能会消失，可能会加强，所以在对话的过程中适当干预会比较好——改变应对孩子的方法，保持每次对话略有不同，保持每次的反应也略有不同，当孩子直接给出正确答案的时候，大大地奖励，等等。

快乐扬扬

对，我家宝宝也有这种情况。每次在家教他学东西的时候，本来是这样东西，他总是要给你说成别的，总是纠正不过来（这次告诉他不能这样说，下次还照样），我正为这个头痛呢。也不知道他是故意的还是刻板行为，请教一下大家，谢谢。